小學(xué)三年級(jí)時(shí)作文遭剽竊，獨(dú)立打贏侵權(quán)官司

【適用話題】維護(hù)自己的權(quán)益 勇于實(shí)踐 敢于說“不”

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《小法官斷案》是浙江省寧波市的尚夢(mèng)真小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫的一篇作文。2015年5月，打算參加中國地質(zhì)大學(xué)自主招生考試的她，準(zhǔn)備將自己小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫的這篇獲獎(jiǎng)作文提交上去，作為學(xué)校錄取時(shí)的參考材料。她提交前上網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)站上都能看到這篇作文，但要么刪掉了作者的名字，要么干脆換成了別人的名字。尚夢(mèng)真越想越覺得委屈，她決定起訴這些侵權(quán)的網(wǎng)站。父母聽了女兒的想法，都很支持。2015年6月3日，尚夢(mèng)真向?qū)幉ㄊ兄屑?jí)人民法院提交了訴狀，起訴侵權(quán)最嚴(yán)重的一家網(wǎng)站。那時(shí)，她還未滿18歲。

2015年12月底，在庭審的前一天，已是中國地質(zhì)大學(xué)大一學(xué)生的尚夢(mèng)真接到了被告——那家侵權(quán)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人的電話，對(duì)方愿意和解，并當(dāng)即道歉，還支付了賠償。

素材聚焦1 為維權(quán)付出艱辛努力

尚夢(mèng)真的父母做的雖然都是法律工作，但為了鍛煉她，盡量不插手，只給一些建議。尚夢(mèng)真先是通過攝錄，將這些網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的事實(shí)固定下來，并通過公證處，申請(qǐng)證據(jù)保全。不過，當(dāng)法院給被告發(fā)傳票時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無法送達(dá)。尚夢(mèng)真來到侵權(quán)網(wǎng)站所屬的上海公司，發(fā)現(xiàn)早已人去樓空?？吹脚畠翰恢?，爸爸便支招：申請(qǐng)法院通過媒體發(fā)布公告，若公告期滿，對(duì)方仍不出現(xiàn)，法院就可以做缺席判決。尚夢(mèng)真按照爸爸的指點(diǎn)，走了上述法律程序。這期間，尚夢(mèng)真開始從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出時(shí)間，鉆研知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的法律知識(shí)。

素材聚焦2 從小玩“庭審游戲”的女生

尚夢(mèng)真從小生活在法院大院，玩得最多的就是模仿庭審的游戲。在環(huán)境的熏陶下，尚夢(mèng)真遇事總喜歡從法律的角度論證是非曲直。尚夢(mèng)真表示打這場(chǎng)官司的初衷是希望在知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)方面做一些學(xué)習(xí)和研究。

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)以“維護(hù)自己的權(quán)益”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】當(dāng)我們自身的權(quán)益被無端侵占時(shí)，你是選擇勇敢地奪回來，還是默默地退讓？較真的尚夢(mèng)真用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們她的選擇。勇于維護(hù)自己的權(quán)益，社會(huì)才能慢慢變成自己喜歡的樣子，才能風(fēng)清氣正。我們首先要從自身做起，有意識(shí)地拒絕各種侵權(quán)行為；其次，要有維權(quán)意識(shí)，敢于維權(quán)的人越多，敢侵權(quán)的人必然就越少。