《三字經(jīng)》釋義（一）

三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

【解釋】

人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。

三字經(jīng)：茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。

【解釋】

如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專(zhuān)心一致地去教育孩子。

三字經(jīng)：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。

【解釋】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。

三字經(jīng)：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。

【解釋】

五代時(shí)，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個(gè)兒子都很有成就，同時(shí)科舉成名。

三字經(jīng)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。

【解釋】

僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過(guò)錯(cuò)。只是教育，但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。

三字經(jīng)：子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。

【解釋】

小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無(wú)知識(shí)，能有什么用呢？

三字經(jīng)：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

【解釋】

玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。

三字經(jīng)：為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。

【解釋】

做兒女的，從小時(shí)候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。

三字經(jīng)：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。

【解釋】

東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。

三字經(jīng)：融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。

【解釋】

漢代人孔融四歲時(shí)，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。