劉俊賢(四川瀘縣百和中學(xué))
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淺談體育設(shè)施對(duì)促進(jìn)初中體育教學(xué)的作用
劉俊賢
(四川瀘縣百和中學(xué))
摘要:體育設(shè)施對(duì)體育教學(xué)的意義,就如同學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要教室的容納才能進(jìn)行是一個(gè)道理。隨著我國(guó)對(duì)教育的越來(lái)越重視,體育設(shè)施在學(xué)校得到不斷的完善,越來(lái)越多的學(xué)生能夠在上課或者課余時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),不僅可以緩解學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,而且可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。體育設(shè)施所涉及的范圍較廣,帶來(lái)的意義也是非凡,因此,從初中體育教學(xué)角度為出發(fā)點(diǎn),分析體育設(shè)施對(duì)初中體育教學(xué)的作用。
關(guān)鍵詞:體育設(shè)施;初中;體育
我國(guó)在體育這一領(lǐng)域中花費(fèi)時(shí)間和精力促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展,已經(jīng)取得不小的進(jìn)步。發(fā)展體育這一過(guò)程中也會(huì)涉及諸多因素,其中體育場(chǎng)地的發(fā)展規(guī)模和水平是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一,體育設(shè)施是體育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),可以說(shuō)沒(méi)有體育設(shè)施就不能夠進(jìn)行體育活動(dòng),可見(jiàn)體育設(shè)施的重要性。在人們生活水平不斷提高的前提下,體育設(shè)施已經(jīng)在人們的日常生活中逐漸普及化,當(dāng)然體育設(shè)施也深入到教育領(lǐng)域。在初中校園中,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、塑膠跑道以及一些鍛煉身體的器材已經(jīng)成為校園建設(shè)的一部分,為學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。然而,在實(shí)際的體育教學(xué)中,教師對(duì)體育設(shè)施卻沒(méi)有有效的利用,比如,在塑膠跑道上,學(xué)生僅是站在跑道上而沒(méi)有進(jìn)行跑步活動(dòng),或者是籃球場(chǎng)成為初中生談天說(shuō)地的場(chǎng)所,而不是打籃球的地方,更不用說(shuō)一些鍛煉身體的地方更是無(wú)人問(wèn)津,這樣的現(xiàn)象在初中校園中屢見(jiàn)不鮮,不僅是學(xué)生,還有教師都忽略了體育設(shè)施在校園中建立的用意,忽視它對(duì)體育教學(xué)的作用。體育設(shè)施對(duì)初中體育教學(xué)作用,具體表現(xiàn)為:
1.完善體育設(shè)施有利于教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,有效完成教學(xué)任務(wù)?;蛘哒f(shuō),由于學(xué)生之間存在個(gè)體差異,對(duì)體育的要求也因?yàn)樽约旱南埠貌煌煌?,就像有些學(xué)生喜歡跑步的感覺(jué),享受跑步帶來(lái)的刺激感;有些學(xué)生喜歡打籃球,就可以在籃球場(chǎng)盡情地享受籃球的魅力;而有些學(xué)生喜歡鍛煉自己的身體,就可以到鍛煉區(qū)域進(jìn)行鍛煉,因此體育設(shè)施的完善不僅可以幫助教師完成教學(xué)任務(wù),也可以為學(xué)生提供條件,去選擇自己喜歡的體育活動(dòng)。
2.完善體育設(shè)施的另一作用就是培養(yǎng)體育方面的人才,打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。國(guó)家對(duì)于體育人才的需求越來(lái)越大,也就意味著擅長(zhǎng)體育方面的學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展。學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與各類不同的體育活動(dòng),教師可以從中挑選出好苗子對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),促使學(xué)生在這方面的特長(zhǎng)得以發(fā)揮。
教師在體育教學(xué)活動(dòng)中有效利用體育設(shè)施,能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
梁偉國(guó).21世紀(jì)初教育新理念[M].高等教育出版社,2005.
·編輯魯翠紅