實施“尊重教育”，促進學(xué)生身心兩健，和諧發(fā)展

白艷麗

（遼寧省沈陽市沈河區(qū)長青小學(xué) 遼寧沈陽 110000）

實施“尊重教育”，促進學(xué)生身心兩健，和諧發(fā)展

白艷麗

（遼寧省沈陽市沈河區(qū)長青小學(xué) 遼寧沈陽 110000）

“尊重”在學(xué)校環(huán)境中有重要的教育價值?，F(xiàn)代學(xué)校實施“尊重教育”的策略，對全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。大力推行尊重教育，通過“尊重教育”策略的實施，尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，多種策略同時實施，積極推進“尊重教育”的研究，并逐步把它內(nèi)化為持久的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校的體育、科技、藝術(shù)工作特色更加凸顯，教師發(fā)展更加快速，學(xué)生成長更加個性飛揚，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

尊重 尊重教育 身心兩健 和諧發(fā)展

尊重，即尊敬，敬重；尊重，即重視并嚴肅對待；尊重，即莊重（行為）。尊重，是人類漫長歷史發(fā)展中形成的最基本的倫理認識和最起碼的道德共識。[1]

《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》中明確提出： 關(guān)心每個學(xué)生，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。1948年12月，聯(lián)合國大會通過并頒布的《世界人權(quán)宣言》中指出：教育的目的在于充分發(fā)展人的個性，并加強對人權(quán)和基本自由的尊重。由此可見，“尊重”在學(xué)校環(huán)境中有重要的教育價值。學(xué)校在開展體育、科技、藝術(shù)各種教育教學(xué)活動中，大力推行尊重教育，并逐步把它內(nèi)化為持久的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。工作中，多種策略同時實施，積極推進“尊重教育”的研究，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多展示、發(fā)展的機會，滿足其被尊重的需要，從而促進了學(xué)生身心兩健，和諧發(fā)展。[2]

一、陽光體育強體

學(xué)校堅持“普遍鍛煉與重點培養(yǎng)”相結(jié)合，不斷豐富大課間和課外體育活動。先后將健美操、跆拳道、功夫扇和足球操引入學(xué)?；顒又校瑢⒍鹃L跑作為冬季體育鍛煉的補充和延伸，使每個學(xué)生都能得到更加全面的鍛煉和陶冶。同時，趣味運動會、田徑運動會、“長青杯”校園足球賽、籃球賽、棋類比賽、踢毽跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動如火如荼的開展著，使每個學(xué)生在豐富多彩的活動中得到鍛煉和提高。學(xué)校將“快樂足球”確定為學(xué)校特色課程予以開發(fā)，主要包括：常識篇、技術(shù)篇、教學(xué)篇，為學(xué)校文化建設(shè)增添一抹亮麗的色彩。學(xué)校順利申請成為全國校園足球?qū)W校。校男子足球隊參加沈陽市校園足球精英賽，獲得第五名的好成績；參加市“奧美體育杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽比賽分別獲得第六名和第四名的好成績；區(qū)校園足球賽中獲得男子第二、女子第四的好成績。2016年8月，校男子足球隊參加了久負盛名的“哥德杯”國際青少年足球賽，與世界各地不同膚色的青少年同場競技，提高了技能，開闊了眼界，收獲了友誼。[3]

二、綠色科技養(yǎng)志

通過綠色科技活動豐富了尊重教育的內(nèi)涵。尊重學(xué)生特長和個性的前提下，我?？萍夹〗M數(shù)量不斷增多，科技參與率100%。成立學(xué)生社團有：機器人俱樂部、智力七巧板、航模紙飛機、百變魔尺、科學(xué)幻想畫、魔方快拼、孔明鎖、小制作、太陽能創(chuàng)意車、飛碟杯小組等。異彩紛呈的科技特色活動，使學(xué)生們的個性得到了充分的張揚。學(xué)校獲得沈陽市第十二屆青少年七巧板大賽、紙飛機航模競賽、首屆動力航模競賽團體一等獎，遼寧省青少年科技活動中心評為遼寧省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動“優(yōu)秀示范學(xué)校”稱號，沈陽市青少年科技創(chuàng)新工作室。豐富多彩的科學(xué)教育內(nèi)容和形式，拓寬了學(xué)生的實踐天地。[4]

三、多彩藝術(shù)揚長

學(xué)校始終圍繞著學(xué)生的興趣愛好開展豐富多彩的活動，成立了合唱、舞蹈、繪畫、陶笛、葫蘆絲、書法、攝影等社團，活動定時間、定人員、定內(nèi)容，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，學(xué)生的藝術(shù)水平、審美能力在有了大幅提高。創(chuàng)編了“葫蘆絲”等精品課程，深受學(xué)生和家長歡迎。每年校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，更是成為學(xué)生大顯身手的舞臺，各項技能和特長紛紛亮相藝術(shù)節(jié)，校園頓時成為熱鬧的海洋。成功舉辦“七彩童年、放飛夢想”藝術(shù)匯演，“匯聚十商情，共筑中國夢”校園歌手大賽和迎新年聯(lián)歡會，師生同臺演出，各展才能，在師生中引起廣泛關(guān)注和反響，受到學(xué)生、家長一致好評。藝術(shù)教師多次在省市區(qū)基本功大賽中取得一等獎，學(xué)生繪畫、書法、攝影作品在全國“金鷹杯”大賽中佳報頻傳，并在市區(qū)藝術(shù)展演中大展風(fēng)采。

現(xiàn)代學(xué)校實施“尊重教育”的策略，對全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。踐行尊重教育對于深化我校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，提升我校辦學(xué)品味、形成校園精神文化，創(chuàng)辦人民滿意的教育和滿意的學(xué)校，促進學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過尊重教育策略的實施，在尊重學(xué)生個性、尊重教育規(guī)律的前提保證下，學(xué)校體育、科技、藝術(shù)特色更加凸顯，教師發(fā)展更加快速，學(xué)生成長更加個性飛揚，同時也豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

[1]教育部.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》[N]

[2]孫云曉.教育從尊重開始[M].江蘇：江蘇教育出版社，2008

[3]蔡真妮.用尊重成就孩子的一生[M].廣西：漓江出版社，2010

[4]曲新紅.小學(xué)尊重教育主題活動設(shè)計[M].北京：中國輕工業(yè)出版，2013

白艷麗，女， 遼寧沈陽人，研究方向為教育教學(xué)管理。