家庭教育不僅是“家事”更是“國事”

2015年是中國家庭教育里程碑式的一年。年初，習近平總書記在春節(jié)團拜會上的講話中指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。總書記的講話從治國理政的高度闡釋家庭的重要性，重申家庭建設在整個社會建設中的基礎性作用和地位，促使人們思考，在建設和諧社會、復興中華民族的偉大事業(yè)中，家庭教育的價值何在？

臨近歲末，全國婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布了全國家庭教育現(xiàn)狀調查的主要結果和核心數(shù)據(jù)，調查結果顯示，家長的家庭教育觀念和行為整體狀況趨好。同時，該調查結果也顯示，家長的家庭教育還存在一些突出的傾向性問題，如多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮；家庭教育分工中母親唱主角，父親“缺位”近一半；目前父母過于關注孩子的學習，七成以上父母“陪孩子寫作業(yè)”，而部分父母缺乏對孩子勞動、運動等能力的培養(yǎng)；家長在有關兒童法律的學習方面欠缺，認真學過的不足一成。

上述調查也印證了當前家庭教育的時弊——家長重智輕德、過高要求的現(xiàn)象非常普遍，學生的課業(yè)外負擔也越來越重。教育專家指出，這種急功近利的家庭教育觀與青少年近年出現(xiàn)的道德失范、心理失衡等問題密切相關。教育部基礎教育司相關負責人直言，切實加強學校家庭教育工作，是讓每一位學生享有人生出彩機會的關鍵環(huán)節(jié)，也是深化教育領域綜合改革的現(xiàn)實需要?？梢哉f，家庭教育不再僅僅是“家事”，而是需要全社會都來關心關注的“國事”。

對孩子的教育，家長們不妨從溫習孔老夫子的教誨開始：一是“因材施教”，二是“擇善而從”，三是“三省吾身”。在教育的過程中，少一點虎狼氣，多一分平常心，不僅要全面學習家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育的科學理念和方法，還要重視言傳身教，時時處處給孩子做榜樣。教育的轉型發(fā)展，需要家長自身的覺醒。只有當更多的家長都能持有正確的價值觀，以人為本，尊重孩子，平等溝通，把握親情教育的特點，學會科學的教育方法，教育孩子學會學習和求知，家庭教育才能真正發(fā)揮其應有的作用。

當然，家庭教育還需要全社會的共同努力。教育部門、學校應該幫助廣大家長掌握現(xiàn)代家庭教育的科學知識和方法，使家長從“自然型”父母成長為“專業(yè)型”家長，讓家庭教育回歸理性，營造寬松快樂的成長環(huán)境，為孩子的幸福人生奠定基石。

——本刊編輯部