董川川
(作者單位:漯河市沙北廣播電視中心)
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播音主持心理學(xué)在播音創(chuàng)作中的作用
董川川
(作者單位:漯河市沙北廣播電視中心)
摘 要:作為面對受眾的大眾傳媒,廣播電視受到社會各界關(guān)注,其播音員主持人隨之成為社會熱門職業(yè)。文章首先概述了播音主持心理學(xué),并且就播音主持心理學(xué)在播音創(chuàng)作中的意義進行了分析,以期為我國播音主持人培養(yǎng)帶來借鑒。
關(guān)鍵詞:播音主持心理學(xué);播音創(chuàng)作;作用
廣播電視媒體成為當代的主流媒體,符合社會經(jīng)濟發(fā)展的基本規(guī)律,并且符合當代人們與日俱增的文化需求。廣播電視媒體發(fā)展至今,播音員主持人整體素質(zhì)應(yīng)得到提升,通過學(xué)習(xí)心理學(xué),播音員主持人要認識自身的重要性,并有效促進自我發(fā)展。
首先應(yīng)該關(guān)注心理學(xué),心理學(xué)主要通過探討人的心理過程和情感過程等,通過此類具體信息的獲取,了解不同的人所帶來的不同世界觀與價值觀。而播音主持心理學(xué)便是針對行業(yè)特點衍生的心理學(xué)科,幫助現(xiàn)代播音員主持人更好地認識自身心理歷程,使播音員主持人對整體播音主持歷程有更清醒的認識。所謂人貴能自知,心理學(xué)便是如此,通過了解自我,使播音員主持人對自我播音主持狀態(tài)有更清楚的了解和認識。播音主持人通過播音主持心理學(xué)的學(xué)習(xí),在節(jié)目中更加容易實現(xiàn)自我人生價值,而且在創(chuàng)作中,可以認識自身長處,使整體創(chuàng)作更加放松。播音概念為播音員主持人通過語言和副語言在媒介中傳播信息的創(chuàng)造行為,播音員主持人的具體工作便是不斷與人打交道,通過聯(lián)系與訴說表達節(jié)目的主要內(nèi)容,因此,播音主持心理學(xué)對播音員主持人而言比較重要。通過學(xué)習(xí)心理學(xué),播音員主持人不僅可以了解聽眾所想,同時能幫助播音員有效認清自己,所謂人貴自知,因此,通過學(xué)習(xí)心理學(xué)能夠使播音員更加了解自我和他人,對自身的事業(yè)發(fā)展而言非常重要。
2.1 有利于與聽眾建立信任關(guān)系
在播音主持心理學(xué)中,存在概念為“對象感”,當主持人意識到聽眾的存在,進而將播音受眾群體作為交流對象時,彼此之間比較容易建立信任感。如果落實到實際中,播音員主持人好像在與聽眾面對面交流,雖然不能與受眾面對面,但心中應(yīng)該存在這個概念,話語中蘊含的信息就會更加豐富。通過對象感的確立,使主持人形象更加鮮明,將會有更多受眾收聽收看節(jié)目,同時對主持人自身的公信力影響力同樣會有所提升。
2.2 有利于播音員主持人調(diào)整自我狀態(tài)
播音員主持人在實際播音主持中并不會直接面對受眾,更多面對的是在直播間,這樣往往與受眾之間存在一種距離感。通過播音主持心理學(xué)合理對待該距離感,便于播音員主持人隨時調(diào)整自我狀態(tài),以最飽滿的態(tài)度面對受眾??梢哉f,播音員主持人是新聞信息和廣大受眾的連接者,通過播音員主持人之口將信息傳遞給所有受眾。在傳遞過程中,播音員主持人更應(yīng)做到認真且端正,利用心理學(xué)中的距離感,使自我立場更加客觀,如一些播報員主持人在播報災(zāi)難信息時,雖然悲痛不已,仍然以客觀角度分析事情,將所有事實經(jīng)過切實報告給所有受眾,傳播正能量。
2.3 有利于播音創(chuàng)作調(diào)節(jié)控制自身形象
形象在心理學(xué)中同樣屬于重要概念,此概念對于播音員主持人而言同樣至關(guān)重要。播音員主持人通過播報經(jīng)歷會在受眾心中存留一個預(yù)留印象,進而受眾的反饋會關(guān)系到此播音員主持人未來的發(fā)展。為保證播音員主持人的整體形象良好,首先應(yīng)為受眾留下良好的第一印象,同時,在后期播報中注意維護自身形象。在我國現(xiàn)階段的播音體系中,播音員主持人的形象將代表了媒體形象,也代表了我國播音體系的形象??梢哉f,播音員主持人的整體形象非常重要,對他們而言,個人的聲線與語言談吐都會受到具體關(guān)注,因此,播音員主持人平日便應(yīng)注意學(xué)習(xí)播音主持心理學(xué),增強自我談吐練習(xí),不斷提升自我能力,使整體播音效果得到有效提升。
2.4 有利于播音員主持人打造自我品牌
播音員主持人屬于公眾人物,而成為公眾人物所面臨的是非勢必會增多,因此,播音員主持人應(yīng)明確自我的品牌效應(yīng),維系自我品牌。筆者認為,播音員主持人平日里的心理狀態(tài)和文化素養(yǎng)等都會成為受眾關(guān)注的內(nèi)容,進而受眾往往會通過往日里的具體行為分析播音員主持人的品格,因此,當播音員主持人學(xué)習(xí)播音主持心理學(xué)后,就能明確自我品牌的重要性。一名優(yōu)秀的播音員主持人勢必擁有良好的文化素質(zhì),并且在日常中展現(xiàn)更多的便是沉著冷靜與從容對待,此種從容不迫的風(fēng)采勢必影響受眾,使受眾可以更加認可播音員主持人的平時談吐,成功塑造自我品牌。
播音員主持人屬于媒體傳播的第一品牌,很多時候他們的形象將直接關(guān)系到媒體本身的整體形象。因此,播音員主持人應(yīng)該有效挖掘自我的長處,使自我的特長在實際工作中得到有效發(fā)展,此舉動屬于利于雙方的舉措,一方面播音媒體可通過播音員主持人的形象塑造增強宣傳效果;另一方面,播音媒體的強大又會反哺播音員主持人自身。
播音創(chuàng)作直接關(guān)系到播音員主持人的具體形象,進而通過播音主持心理學(xué)的加入使整體創(chuàng)作更加飽滿,因此,播音主持心理學(xué)的意義重大。
參考文獻:
[1]孫娜.播音主持心理學(xué)在播音創(chuàng)作中的意義[J].西部廣播電視,2014(23).