像郭靖一樣幸運(yùn)地笨（四）

方希

（接上回）郭靖天資特異，就異在這個“笨”上。

從書上看來，郭靖習(xí)武，既不是周伯通的那種“天下第一等好事就是習(xí)武”，“一個人飯可以不吃，性命可以不要，功夫卻不可不練”的武癡，更不是黃藥師這種天賦極高的奇才，醫(yī)卜算經(jīng)無一不通，武學(xué)一道，不過是修煉之一；也不是蕭峰那種武學(xué)奇才，尋常武功一到他手里便威力大增，天生為武學(xué)而生。周伯通問他為什么習(xí)武，他說師父讓他學(xué)他便學(xué)了。

他并沒有自主學(xué)武的動力，完全是被安排的結(jié)果，這樣的人能成才，從現(xiàn)代教育的觀點(diǎn)上，似乎已經(jīng)落后得不像話，加上一眼即知的魯鈍，不知讓多少聰明人不服。

郭靖習(xí)武的要訣，仿佛只有兩個字：一是背，二是練。這背的功夫，對一般人都不容易，對郭靖更是如此。周伯通問他，讀書要背幾遍才背得出，郭靖說，容易的三四十遍，又難又長的七八十遍、一百遍也說不定。師父教的一套掌法拳法，教了幾十遍也未必記得住。郭靖說出了很多人學(xué)習(xí)的痛楚：有時學(xué)會了，卻記不??；有時記倒是記住了，偏偏又不會使?！毒抨幷娼?jīng)》的上下兩部，周伯通讓他背誦，前后數(shù)百遍念下來，全部滾瓜爛熟，直把那些拗口的“昂理納得”、“哈虎文缽英”的怪文，竟也背得一字無誤。周伯通只聽得暗暗佩服，心想：“傻小子這份呆功夫，老頑童自愧不如，甘拜下風(fēng)。”

記憶力是智力的基礎(chǔ)，是因為記憶是智力中用于計算和連接的材料，不管搜索引擎發(fā)展到哪一步，裝在自己腦子里的東西，不會白放著，只要肯琢磨，它們之間的互相呼應(yīng)、勾連和發(fā)酵，才會產(chǎn)生出澎湃的力量。有像馮衡那樣超卓的記憶力當(dāng)然好，如果沒有，像郭靖這樣生生記下來，也是尋常智力的人都能做到的。只不過，郭靖不是能做幾次，而是連續(xù)、長期、不計結(jié)果地記下來。

在練上，真正讓郭靖受益的，不止是站在空地上苦練招式，而是不停地實戰(zhàn)，這才真算是郭靖的好運(yùn)氣。在王府中，他受梅超風(fēng)鉗制，不得不聽命于她，經(jīng)歷惡戰(zhàn)，之后又有跟歐陽鋒這樣的世間一流高手的戰(zhàn)斗，每次均避無可避，只能硬著頭皮上。

依我看，對郭靖啟蒙最大的，是對歐陽克的那一戰(zhàn)。郭靖才學(xué)了降龍十八掌里的十五掌，跟武功比他高得多的歐陽克對仗。轉(zhuǎn)眼間兩人拆了四十余招，郭靖已把十五掌招數(shù)反復(fù)使用了幾遍，僅能自保。這十五掌的施展是按順序來的，被歐陽克打中之后，干脆從后往前再來一遍。歐陽克見他掌法顛倒，一時不敢逼近。一遍打完，再想重來，郭靖腦筋轉(zhuǎn)得不快，心想：“從頭打下來好，還是再倒轉(zhuǎn)打上去？”就這么稍一遲疑，歐陽克立時看出破綻，伸手向他肩上拿去。郭靖知道，不論用十五掌中哪一掌都無法解救，順勢翻過手掌，往敵人手背上拍下。這一招是他在危急之中胡亂打出的，全無章法套路可言。歐陽克已看熟了他的掌法，決計想不到對方竟會忽出新招，這一掌竟然啪的一聲擊中了手腕。

把學(xué)來的東西通通用上，這是所有人運(yùn)用知識的第一步，只有逼到極處，才會順勢應(yīng)時發(fā)揮，以求自保，這一下便開啟了通向真知的大門。郭靖從這里，才感知了過往學(xué)來的所有物事不過是為了應(yīng)變。變是無法預(yù)測的，而不管學(xué)來多么高深的武功，終究不過是為了運(yùn)用之妙。只有戰(zhàn)斗，才能有真正的創(chuàng)造力。師兄弟或者師父徒弟之間的互相喂招，總是不會下死手，若總是不戰(zhàn)，一流師父，一流的教法，也不過教出來二三流的學(xué)生罷了。（待續(xù)）