論陳云黨建思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

魯寒光（桂林理工大學(xué)黨委宣傳部 廣西桂林 541004）

論陳云黨建思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

魯寒光（桂林理工大學(xué)黨委宣傳部 廣西桂林 541004）

在長(zhǎng)期的革命生涯中，陳云同志提出并闡發(fā)了一系列獨(dú)到而深刻的黨建思想觀點(diǎn)，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。新常態(tài)對(duì)高校黨建工作提出了更高的要求，而重溫陳云同志有關(guān)黨建方面的重要思想，能為高校黨建工作提供寶貴的參考和借鑒。

陳云；黨建思想；高校黨建

【DOI】10．19312/j．cnki．61-1499/c．2016．09．005

陳云同志是黨和國(guó)家久經(jīng)考驗(yàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，曾長(zhǎng)期擔(dān)任黨的組織部門和紀(jì)檢部門主要負(fù)責(zé)人，對(duì)黨的建設(shè)傾注了畢生的心血，作出了重大歷史貢獻(xiàn)。

陳云同志黨建思想包含著豐富的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前高校黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。因此，要與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)踐陳云同志關(guān)于黨的思想政治建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主制度建設(shè)的重要思想，不斷開創(chuàng)高校黨建工作新局面。

一、陳云同志關(guān)于黨的思想政治建設(shè)的思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

重視黨的思想政治建設(shè)，是馬克思主義政黨的重要建黨原則，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在黨的思想政治建設(shè)上，陳云同志特別強(qiáng)調(diào)掌握和運(yùn)用思想方法的重要性。他認(rèn)為，用正確的思想方法指導(dǎo)工作實(shí)踐，可以使人開竅，可以使人少走彎路，也只有這樣才能把黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

陳云同志多次把思想方法說成是“最要緊的”、“根本的”、“終身受用的”、“思想的基本建設(shè)”。他從促進(jìn)干部成長(zhǎng)和推進(jìn)黨的事業(yè)的高度出發(fā)，深刻的指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶領(lǐng)廣大人民群眾不斷取得新勝利，首要的是要把自己的思想方法搞對(duì)頭。進(jìn)而，他闡明了什么是正確的思想方法，這即是他根據(jù)自己幾十年的人生閱歷和學(xué)習(xí)體會(huì)，創(chuàng)造性提出的“不唯上、不唯書、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”[1]。陳云同志認(rèn)為，如何做到實(shí)事求是？他的體會(huì)就是做到這十五個(gè)字，“前九個(gè)字是唯物論，后六個(gè)字是辯證法，總起來就是唯物辯證法?！盵2]這“十五字訣”，是陳云同志一生心領(lǐng)神會(huì)、運(yùn)用自如的思想方法和工作方法，他倡導(dǎo)了一輩子、堅(jiān)持了一輩子、實(shí)踐了一輩子，是他留給我們黨內(nèi)的寶貴的思想財(cái)富。陳云同志曾總結(jié)說：“唯物辯證法和歷史唯物論是最正確最科學(xué)的世界觀和思想方法。一個(gè)人，無論從事什么工作，有還是沒有這個(gè)世界觀和思想方法，工作起來就會(huì)大不一樣?！盵3]

黨的思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。高校黨建的首要任務(wù)就是要做好黨的思想政治建設(shè)，這對(duì)于貫徹落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)，辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。高校各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，把思想政治建設(shè)擺上重要議事日程。一是要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論武裝，特別是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。要著力在武裝頭腦、堅(jiān)定理想信念上下功夫，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、明確方向，真正做到在思想上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要著力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，切實(shí)把講話精神貫徹落實(shí)到深化高等教育綜合改革各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面。二是要開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，讓更多的師生接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和熏陶。要突出典型，以師生的關(guān)注點(diǎn)和熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，通過培育、樹立和宣傳師生身邊的先進(jìn)典型人物，有效利用先進(jìn)人物的感染力和影響力，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要提高文化感召力，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀鮮明的體現(xiàn)在校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，把積極的人生追求、高尚的情感境界和

健康的生活情趣傳遞給師生，在潛移默化中感染師生，使其在美的享受中受到鼓舞、獲得啟迪。三是要積極應(yīng)對(duì)新興媒體傳播方式的挑戰(zhàn)，用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及使黨的思想政治建設(shè)既面臨著重大機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)是信息傳遞速度快、信息量多，并且可以與受眾之間形成互動(dòng)，這些都是報(bào)紙、廣播、電視等無法比擬的。網(wǎng)絡(luò)新媒體已成為高校師生獲取知識(shí)和信息的主要媒介。但是，另一方面，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展也帶來了信息垃圾。我們必須充分認(rèn)識(shí)這種客觀形勢(shì)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體這一最新的傳播載體，順應(yīng)新聞規(guī)律、提高傳播技巧、主動(dòng)設(shè)置議程、及時(shí)發(fā)布信息、努力占得輿論引導(dǎo)的先機(jī)、把握正確的輿論導(dǎo)向，更加有力地唱響主旋律、傳播正能量。同時(shí)，要加強(qiáng)技術(shù)管控措施，限制負(fù)面有害的信息，把負(fù)面影響降到最低點(diǎn)。

二、陳云同志關(guān)于黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

陳云同志在延安期間曾任中央組織部部長(zhǎng)一職長(zhǎng)達(dá)七年。他認(rèn)為，干部管理是黨的組織建設(shè)的關(guān)鍵問題，是關(guān)乎黨的發(fā)展全局的重大課題，“黨的一切決議和政策，都要通過干部去實(shí)現(xiàn)。黨的干部不同于一般黨員，是黨的骨干。干部在黨的組織中占重要地位。黨看重干部的作用，認(rèn)為沒有堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍，我們黨的事業(yè)就不能發(fā)展，就不能取得革命勝利?！盵4]

1938年9月，他在作題為《論干部政策》的講演時(shí)，首次詳細(xì)闡明了黨的干部政策，即“第一，了解人；第二，氣量大；第三，用得好；第四，愛護(hù)人”。了解人，是正確使用干部的前提。氣量大，就是要廣泛地團(tuán)結(jié)人。用得好，就是要正確地使用干部。愛護(hù)人，就是要關(guān)心愛護(hù)好干部。與此同時(shí)，陳云同志在實(shí)踐中對(duì)選拔任用干部的標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了探索。他明確指出：“要嚴(yán)格把好政治標(biāo)準(zhǔn)這一關(guān)。德才相比，我們要更注重于德，就是說，要確實(shí)提拔那些黨性強(qiáng)，作風(fēng)正派，敢于堅(jiān)持原則的人?！盵5]此外，陳云同志還較早地注意到了改革開放初期出現(xiàn)的干部隊(duì)伍青黃不接的狀況，提出了要成千上萬地選拔和培養(yǎng)中青年干部這個(gè)關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，此后，一大批德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹勘怀鋵?shí)進(jìn)入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

高素質(zhì)的干部隊(duì)伍對(duì)提高綜合辦學(xué)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)高校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。高校黨委要從本校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，不斷提高干部隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。一是要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，大力推進(jìn)干部選人機(jī)制創(chuàng)新。要嚴(yán)把思想政治素質(zhì)關(guān)，牢牢把握選人用人的標(biāo)準(zhǔn)和條件，按照德才兼?zhèn)?、以德為先、注重?shí)績(jī)、師生公認(rèn)的原則，用好的制度和好的作風(fēng)選人用人，真正把堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、善于辦學(xué)治校、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，不斷提高選人用人公信度。二是要建設(shè)干部教育培訓(xùn)體系，堅(jiān)持干部的全面培養(yǎng)。要堅(jiān)持使用與培養(yǎng)并重，重視干部的思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉，不斷提高干部的各項(xiàng)素質(zhì)。三是要推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)干部的考核監(jiān)督。要著眼于考核評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性和考核評(píng)價(jià)體系的完整性，進(jìn)一步規(guī)范考核內(nèi)容、改進(jìn)考核方法、健全考核形式，不斷探索科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系。四是要重視后備干部隊(duì)伍建設(shè)。要從培養(yǎng)社會(huì)主義政治家和教育家、保證我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展后繼有人的戰(zhàn)略高度，認(rèn)真規(guī)劃高校后備干部隊(duì)伍體系，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高校后備干部隊(duì)伍。

三、陳云同志關(guān)于黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)系到黨的形象，關(guān)心到人心向背，關(guān)系到黨的生命。在黨的十一屆三中全會(huì)上，陳云同志當(dāng)選為中央紀(jì)委第一書記，隨著改革開放的深入推進(jìn)，一些消極思想和腐敗現(xiàn)象開始在黨內(nèi)滋長(zhǎng)開來。對(duì)此，他明確指出：“黨性原則和黨的紀(jì)律不存在‘松綁’的問題?！盵6]他認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是黨的先進(jìn)性的重要保證。共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格地、無條件地遵守黨的紀(jì)律，黨內(nèi)不允許有不遵守紀(jì)律的“特殊人物”和“特殊組織”。

“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生存死亡的問題。因此，黨風(fēng)問題必須抓緊搞、永遠(yuǎn)搞。”[7]這是陳云同志在1980年提出的一個(gè)重要觀點(diǎn)，也是他在總結(jié)我們黨六十年的奮斗歷程和世界上主要國(guó)家執(zhí)政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上作出的科學(xué)判斷。這一重要論斷，站在關(guān)乎黨的生死存亡的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，深刻揭示了新時(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。他強(qiáng)調(diào)，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)是端正黨風(fēng)的有效手段，全黨必須狠剎不正之風(fēng)，堅(jiān)決制止各種違法亂紀(jì)行為。對(duì)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪分子，要加大打擊力度，從嚴(yán)懲辦，不姑息，不護(hù)短。同時(shí)，陳云同志認(rèn)為，對(duì)黨員干部既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)，要加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)。為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，他要求各級(jí)黨組織和紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)把加強(qiáng)黨性教育和紀(jì)律教育作為黨的建設(shè)的一個(gè)重要方面來抓，引導(dǎo)廣大黨員干部講政治、講黨性、重品行、做表率，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事。

黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)系高校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色高等教育現(xiàn)代化的重要政治保障。高校要把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作中一項(xiàng)重要工作常抓不懈，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是要夯實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。高校黨委要切實(shí)擔(dān)當(dāng)和落實(shí)在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、健全工作機(jī)制、糾正損害師生利益行為、選好用好干部、抓好作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)和支持查辦案件、推進(jìn)源頭治理、強(qiáng)化權(quán)力制約等方面的主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。高校黨委落實(shí)主體責(zé)任要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問。在職責(zé)范圍內(nèi)，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。同時(shí)，高校紀(jì)委要切實(shí)擔(dān)當(dāng)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任，全面履行黨章賦予的職能，嚴(yán)肅查處違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為，進(jìn)一步探索不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。二是要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的紀(jì)律和規(guī)矩，對(duì)于全黨保持統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，具有重要的作用。嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩首要的就是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為，促使高校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。要加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策和中央重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為。三是要加強(qiáng)教育。加強(qiáng)教育，是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要途徑，是開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基礎(chǔ)性工作。要加強(qiáng)黨章教育，高校各級(jí)中心組和全體黨員干部都要把學(xué)習(xí)貫徹黨章的要求落實(shí)到黨的建設(shè)各個(gè)方面，使學(xué)習(xí)貫徹黨章在實(shí)際工作中取得成效。要加強(qiáng)法制教育，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和其他黨風(fēng)廉政建設(shè)法律、法規(guī)，強(qiáng)化法制意識(shí)。要加強(qiáng)黨的基本理論教育、理想信念教育、權(quán)力觀教育、宗旨教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的“免疫力”和反腐倡廉的自覺性。

四、陳云同志關(guān)于黨的民主制度建設(shè)的思想在高校黨建工作中的運(yùn)用

抓好黨建工作，要重視完善制度，發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化監(jiān)督。陳云同志站在把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，保持國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度，對(duì)黨的民主制度建設(shè)問題進(jìn)行了深入思考，提出了許多具有重要指導(dǎo)意義的思想觀點(diǎn)。他認(rèn)為，民主集中制是黨的根本組織原則和組織制度，是確保黨的科學(xué)決策的制度保障，是黨內(nèi)生活的基本準(zhǔn)則。只有堅(jiān)持和貫徹民主集中制，才能實(shí)現(xiàn)安定團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑的政治局面，四個(gè)現(xiàn)代化也才能順利實(shí)現(xiàn)。

新民主主義革命時(shí)期，陳云同志就精辟指出：“不民主，只集中，必然愈不能集中。”[8]1980年2月，他又提出：“要認(rèn)真實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)制度。民主集中制，是既要有民主，又要有集中。黨的任何一級(jí)組織，允許不同意見存在，我看這不是壞事。有不同意見，大家可以謹(jǐn)慎一些，把事情辦得更合理一些。允許有不同意見的辯論，這樣可以少犯錯(cuò)誤。一個(gè)人講了算，一言堂，一邊倒，我認(rèn)為不好。”[9]1985年，他進(jìn)而強(qiáng)調(diào)：“重大問題的決定，必須經(jīng)過集體的充分討論?！盵10]“一個(gè)人看問題總是有局限性的。集體討論、大家交換意見，是達(dá)到全面認(rèn)識(shí)的重要方法?！盵11]

高校黨的民主制度建設(shè)是我黨歷來高度重視的黨建內(nèi)容，其涉及面十分廣泛，建設(shè)任務(wù)十分繁重，要充分遵循高等教育發(fā)展和自身辦學(xué)的客觀規(guī)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，完善學(xué)校管理體制和治理結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)治校能力，明確職責(zé)分工，優(yōu)化工作流程，完善責(zé)任體系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保決策和管理過程的合法化、民主化、科學(xué)化，不斷提高高校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)能力和辦學(xué)效益。一是要堅(jiān)持與完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要厘清大學(xué)重大事項(xiàng)和日常管理工作，依法落實(shí)黨委職責(zé)和校長(zhǎng)職權(quán)。對(duì)于關(guān)系到學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題和重要事項(xiàng)，要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，由學(xué)校黨委常委會(huì)集體討論決定。黨政一把手要努力提高自身素質(zhì)，把握好黨委書記和校長(zhǎng)的角色定位，力促形成一種民主集中的工作氛圍。二是高校要依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程。要將章程作為依法自主辦學(xué)、實(shí)施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則和依據(jù)，不斷完善治理結(jié)構(gòu)，健全內(nèi)部管理體制，加快推進(jìn)具有學(xué)校特色的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高依法治校和科學(xué)發(fā)展水平。三是要尊重廣大師生的主體地位和作用，維護(hù)師生的切身利益。要進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，正確處理協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)等各項(xiàng)工作不斷取得新成績(jī)。要進(jìn)一步探索、拓展大學(xué)生參與民主管理的渠道，完善大學(xué)生參與管理的組織形式和體制機(jī)制，拓寬大學(xué)生參與學(xué)校管理的方式，充分支持和保障大學(xué)生依法參與學(xué)校管理的民主權(quán)利。

注釋：

[1]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第371頁(yè)

[2]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第372頁(yè)

[3]中共中央文獻(xiàn)研究室．陳云文集（第三卷）[M] ．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2005年，第532頁(yè)

[4]陳云．陳云文選（第一卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第211頁(yè)

[5]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第317頁(yè)

[6]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第275頁(yè)

[7]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第273頁(yè)

[8]陳云．陳云文選（第一卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第347頁(yè)

[9]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第270頁(yè)

[10]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第353頁(yè)[11]陳云．陳云文選（第三卷）[M] ．北京：人民出版社，1995年，第46頁(yè)

[1]中共中央文獻(xiàn)研究室．陳云年譜（修訂本）[M]．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2015．

[2]習(xí)近平．在紀(jì)念陳云同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話[M]．北京：人民出版社，2015．

[3]習(xí)近平．習(xí)近平談治國(guó)理政[M]．北京：外文出版社，2014．

[4]丁俊萍、高喜平．陳云黨建思想的主要內(nèi)容和當(dāng)代價(jià)值[J]．思想理論教育，2014（9）．

本文系廣西高?！包h的十八大精神研究”專項(xiàng)課題“新時(shí)期健全高校黨建工作制度體系的研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：DSBD13YB024）的研究成果。

魯寒光（1986--）男，湖北武漢人，桂林理工大學(xué)黨委宣傳部干部，哲學(xué)碩士，主要從事馬克思主義理論與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)研究。