俞光華 衡陽技師學(xué)院
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論誠信
俞光華 衡陽技師學(xué)院
摘 要:誠信本意包含“誠”與“信”兩部分,即誠實(shí)、守信。誠為立人之本,信為為政之基,誠信合一,人們才有尊嚴(yán),社會(huì)才能和諧。然而,當(dāng)今社會(huì)正處變化之端,思想激蕩,行為失范時(shí)有發(fā)生,誠信不僅要作為一種美德傳承,更需要成為一種制度安排來作為社會(huì)規(guī)范,以確立誠信之社會(huì)價(jià)值。
關(guān)鍵詞:誠信 美德 失范
古往今來,誠信均被視為立人之本,為證之基,然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展,誠信成為一種人們重視卻并非時(shí)時(shí)能展現(xiàn)的美德,臨此有感,辯之如文。
《說文解字》云“誠,信也,從言從聲”,“信,誠也,從人從言”,二者均由人言而來,即都是由說出來的話來展現(xiàn)是否誠信,而言之前提是想,后奏是行?!罢\信”見于《現(xiàn)代漢語詞典》之意為“誠實(shí)和守信用”,因此“誠信”首先要體現(xiàn)“真誠、真實(shí)”,即不偽裝矯飾,真實(shí)地表達(dá)自己的想法;其次要體現(xiàn)“守信用”,即按說的做,“聽其言而觀其行”,將言和行聯(lián)系起來,將想法-語言-行動(dòng)聯(lián)系起來;再者,誠信最終的目的是要使語言接收方“信”,即“信任、相信”,一般情況下,信任是以個(gè)體言與行一致后的結(jié)果,受信對象須言行一致,才有可能被別人信任。所以“誠信”大致可理解為真實(shí)地表達(dá)自己的想法,按自己所說的去做,以取得對方信任的行為。
誠信之于個(gè)人,是立人之本,是交友之道,是齊家之源。孔子曰:“人而無信,不知其可也?!比巳舨徽\實(shí),又不講信用,就沒有立足之地,基本可以告別社會(huì)地位,什么事情也做不成;誠信最終要以取得對方信任為目標(biāo),朋友之間如果充滿虛偽、欺騙,就決不會(huì)有真正的朋友,只有真實(shí)地表達(dá)自己的想法,按自己所說的去做,才能令“朋友信之”,在交往中才能真誠相待、推心置腹,進(jìn)而無私幫助;親人之間只有誠實(shí)守信,以誠立言,以信立身,才能和睦相處,父子兄弟間若互不誠實(shí),互不信任,則生猜忌,家不和則萬事不興,夫妻間缺乏忠誠,家庭便會(huì)解體,唐魏徵有言:夫婦有恩矣,不誠則離。
誠信之于社會(huì),是和諧之方,是經(jīng)商之魂,是為政之基。君臣無信,則民謗朝廷,國無寧日;賞罰無信,則民不畏法,政令不施;為官無信,則長幼無序,貴賤相輕;百工無信,則工無完品,好次難分;交友無信,則怨憎相生,不能相親。真誠無偽,內(nèi)心無愧,方能坦然寧靜,身心和諧,方能平心靜氣,消解紛爭。當(dāng)今時(shí)代,商業(yè)發(fā)達(dá),從商者均期望對方誠實(shí)守信,誠信實(shí)為契約精神之體現(xiàn),為商業(yè)活動(dòng)之最佳競爭手段,亦為企業(yè)交易之安全保障,是企業(yè)從商之魂。誠信亦是治國的根本法寶?!蹲髠鳌吩疲骸靶?,國之寶也?!?,孔子曰“民無信不立”,孔子寧“去兵”、“去食”,也要堅(jiān)持“民信”,因?yàn)檎牛橇?,?zhí)政之本。
盡管誠信如此重要,誠信失范現(xiàn)象卻仍然存在,且有惡化之勢。個(gè)體層面,有違背誠實(shí)準(zhǔn)則的謊言,也有即違背誠實(shí)準(zhǔn)則,又違背守信準(zhǔn)則的欺騙。主要表現(xiàn)為說謊、抄襲、舞弊、剽竊、學(xué)術(shù)造假、文憑造假、捏造事實(shí)、傳播謠言、假唱、假做、假球黑哨等;企業(yè)層面,主要是違反誠實(shí)原則的造假行為和違反守信原則的違約。如以假商品、假廣告、假財(cái)務(wù)、假文件、假合同為特征的造假案件屢禁不止,假冒偽劣商品充斥市場,質(zhì)量欺詐、走私、偷稅、漏稅、騙取出口稅案件層出不窮,證券市場混亂;企業(yè)之間賴賬、拖欠、逃避債務(wù)、拖欠銀行貸款、三角債現(xiàn)象嚴(yán)重,各行業(yè)中都存在各種違法違規(guī)等失信行為。政府層面,弄虛作假,虛報(bào)浮夸;愚弄群眾,欺上瞞下;腐化墮落,以權(quán)謀私;朝令夕改,言而無信;急功近利,編造“政績”,搞“形象工程”、“政績工程”等現(xiàn)象不絕于耳。人們在大量失信行為面前,對他人、對企業(yè)、對政府正逐漸產(chǎn)生懷疑,整個(gè)社會(huì)的誠信氛圍正在遭受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
誠信失范在當(dāng)前社會(huì)儼然已成為一個(gè)社會(huì)問題,面對如此之勢,政府、企業(yè)、個(gè)人應(yīng)群策群力,嚴(yán)以應(yīng)對。
首先,政府應(yīng)對誠信建構(gòu)做出有力的制度安排。誠信在中國文化史上通常被當(dāng)做道德問題來對待,但在法治社會(huì),尤其在把誠信視為“核心價(jià)值觀”重要內(nèi)容的當(dāng)今中國社會(huì),誠信理應(yīng)在法律規(guī)制中得以體現(xiàn)。尤其作為一個(gè)國家的政策制定者,政府首先在制度中體現(xiàn)政府的誠信,以保證各項(xiàng)制度能得到公眾的認(rèn)可和信任,并制定全國統(tǒng)一的信用法,建立一套可供公眾查詢的個(gè)人信用信息稽核系統(tǒng),建立“失信懲戒,守信受益”機(jī)制,并使其能在社會(huì)生活中真正產(chǎn)生作用。其次,建構(gòu)誠信社會(huì)需要培育誠信觀,需要道德的教化。家庭教育是誠信觀培育的原點(diǎn),父母作為榜樣,“言必行,行必果”的誠信表現(xiàn)是誠信觀培育的基礎(chǔ),父母的教養(yǎng)方式、教育內(nèi)容的選擇和親子關(guān)系也在人們的誠信觀培育中起關(guān)鍵作用。當(dāng)然,學(xué)校是誠信觀培育的主陣地,學(xué)校在誠信觀培育的制度安排、教師引導(dǎo),文化熏陶、同輩影響方面應(yīng)發(fā)揮自己的功能。再者,社會(huì)個(gè)體的自我反思應(yīng)成為促進(jìn)道德主體誠信品格自覺生成的重要途徑。誠信不僅是政府的一種法制安排,還應(yīng)成為一個(gè)人的高尚品質(zhì),如果個(gè)人能在對政府法制和誠信觀的認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)誠信情感,并內(nèi)化為誠信意志,則誠信行為亦將隨之展現(xiàn)。
總之,誠信作為一種美德,在法治社會(huì)它也應(yīng)成為一種制度安排,這需要政府,社會(huì)和個(gè)人共同的努力,更需要我們每個(gè)人自我反思,在指責(zé)社會(huì)誠信失范的同時(shí)完成個(gè)人誠信品格的自覺生成。
作者簡介:俞光華(1979-),男,漢族,湖南益陽人,衡陽技師學(xué)院物流系教師。