用奔跑拓展生命的空間

高思杰

2016年元旦，一切從“心”開(kāi)始。

幾天前，接到雜志社老師的“訂單”，讓寫(xiě)點(diǎn)“歷程、見(jiàn)聞、感受、體會(huì)”。1973年11月出生，1991年8月參加工作，1997年7月參加新聞工作，回顧以往，寫(xiě)過(guò)的新聞稿、教案、論文、采訪隨筆有400萬(wàn)字之多，但這樣的“任務(wù)”卻是頭一遭。新年第一天，當(dāng)“新”和“心”碰撞在一起時(shí)，“奔跑”和“生命”也就生成了話題。

走出懵懂與無(wú)知，用奉獻(xiàn)定位人生方向

黃淮平原南端，沿淮淮北，有一條淮河人工支流小潤(rùn)河?，F(xiàn)在的小潤(rùn)河是在古潤(rùn)河的基礎(chǔ)上疏浚取直形成的。在小潤(rùn)河中斷北岸，曲曲彎彎的老河道依稀還能看到當(dāng)年古潤(rùn)河的影子，聞名世界的殷商青銅器龍虎尊就出土在這里。

小潤(rùn)河沿線溝汊縱橫、河湖相連，是當(dāng)?shù)爻隽嗣膬?nèi)澇災(zāi)區(qū)，“大雨大災(zāi)、小雨小災(zāi)、無(wú)雨旱災(zāi)”是這里最好的注腳。龍虎尊出土的地方叫做“三河村”，我是在三河村一個(gè)叫“邢瓦房”的莊子出生、長(zhǎng)大的。我們莊的耕地全在南面，一溜斜坡，一直延伸到小潤(rùn)河堤壩下邊。在外人看來(lái)，這里是洪水里的窮窩窩，而我們當(dāng)?shù)厝耍绕涫呛⒆訁s樂(lè)在其中。

很小的時(shí)候，跟母親一起去看露天電影，我的目標(biāo)是場(chǎng)子外邊的麻花、米花團(tuán)子。稍大一點(diǎn)之后，從路邊撿個(gè)帶著窟窿的搪瓷碗，用小棍敲著，跟唱大鼓書(shū)的藝人嗚哩哇啦的也來(lái)一段。爬到樹(shù)上掏小鳥(niǎo)，到河汊里摸魚(yú)捉蝦，在田野里追野兔，在空?qǐng)錾虾托』锇橘惻堋幵凇胺硼B(yǎng)”狀態(tài)的我，野著野著，就被父母送進(jìn)了學(xué)校。

我父母都是農(nóng)民，母親不識(shí)字，父親小時(shí)候讀過(guò)三個(gè)月私塾，通過(guò)自學(xué)可以寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，打得一手好算盤(pán)，被大伙推舉當(dāng)了生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)，一直干到重病臥床。父母親為人和氣，跟人相處總是吃虧在前，我們家獨(dú)門(mén)獨(dú)戶，父母親卻能和村里的五六百口人友好相處。父親忙著隊(duì)里的賬目、鄰里之間的瑣事調(diào)解，我們兒女七人的口糧差不多都是母親用雙手從田地里刨出來(lái)的。父母親常說(shuō)：“砸鍋賣鐵也要讓孩子都上學(xué)念書(shū)。”即使家里窮得過(guò)節(jié)時(shí)連鹽吃都沒(méi)有，父親也總能想辦法幫我們湊齊學(xué)費(fèi)，讓我們七人中有五人通過(guò)考學(xué)走上工作崗位。

作為家中最小的孩子，從上初中住校用煤油爐子燒飯開(kāi)始，我就有點(diǎn)懂事了?？吹礁改钙鹪缲澓谛量鄤谧鳎颐款D飯都會(huì)少做一點(diǎn)，只吃大半飽，那時(shí)的我能幫父母的只有這些了。

1991年，我以應(yīng)屆生的身份考取了公費(fèi)的阜南師范，吃上了“商品糧”。讀師范三年，我依然保持吃大半飽的習(xí)慣，依然保持努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)好文化課的同時(shí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，尤其是跟美術(shù)老師畫(huà)了近兩年素描，雖然臨近畢業(yè)時(shí)因父親重病不得不放棄，但這為我日后從事電視攝像打下很好的基礎(chǔ)。

得知父親重病的那個(gè)晚上，我流著眼淚做了我的第一個(gè)重大決定：不滿18周歲的我放棄了繼續(xù)上學(xué)的想法，回到離家最近的一所農(nóng)村中學(xué)，一邊教學(xué)一邊和母親、哥哥姐姐照顧、陪伴父親。那段時(shí)間，我才真正理解以前背了很多遍的“人生觀、價(jià)值觀”的含義，把自己的人生定位在了“奉獻(xiàn)”上面，盡力照顧好辛苦一生的父親，奉獻(xiàn)親情；盡力教好渴求知識(shí)的學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

分清小我與大我，用奔跑拓展生命空間

兩年后，父親帶著沒(méi)能看到我成家的遺憾去世了，我通過(guò)連續(xù)四年中文脫產(chǎn)進(jìn)修取得本科學(xué)歷。讀專升本時(shí)，一次和母親嘮嗑，說(shuō)到我還想繼續(xù)上學(xué)時(shí)，母親沉默一會(huì)兒，鄭重地跟我說(shuō)：“五呀，這次上完學(xué)就別再上了，我老了，想看你成個(gè)家?！焙髞?lái)，我在班里認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的愛(ài)人，投奔到她所在的城市，有幸走進(jìn)阜陽(yáng)電視行業(yè)當(dāng)了一名記者，開(kāi)始全力奔跑。

身體的奔跑。初到阜陽(yáng)時(shí)，我在泉河堤壩上租了一間不到10平方米的房子，交完房租口袋里還剩下6元錢(qián)，在愛(ài)人一家的幫助下慢慢扎下根。小時(shí)候在田野里撒歡、上學(xué)時(shí)一邊讀書(shū)一邊干農(nóng)活的經(jīng)歷讓我攢足了勁，我盡力奔跑，希望多發(fā)稿多掙稿費(fèi)，改善條件，盡快把母親接過(guò)來(lái)。

半年之后，我的稿子可以在安徽臺(tái)、中央臺(tái)播出了，而且越播越多。許多稿件播出之后，我都會(huì)接到觀眾的電話，尤其是我們阜陽(yáng)在外地務(wù)工的農(nóng)民工的電話，說(shuō)他們從中看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展、變化、進(jìn)步，很振奮，很受鼓舞。

那段時(shí)間，我漸漸地感受到記者崗位的力量，一種責(zé)任感從心底升起，那就是：家鄉(xiāng)阜陽(yáng)這片土地的發(fā)展，家鄉(xiāng)阜陽(yáng)千余萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的好日子。當(dāng)我把自己、自己的崗位和這片土地、這群人捆綁在一起的時(shí)候，渾身上下便有了使不完的勁。經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨的建設(shè)各行業(yè)各領(lǐng)域，街巷、村莊、車站、碼頭、園區(qū)、市場(chǎng)等采訪一線，非典病房、禽流感疫區(qū)、假奶粉市場(chǎng)、淮河洪區(qū)、地震現(xiàn)場(chǎng)等急難險(xiǎn)重場(chǎng)所……我用腳步丈量著這片土地，向外呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的阜陽(yáng)，向外展示一個(gè)發(fā)展奮進(jìn)的阜陽(yáng)。

思維的奔跑。一位學(xué)生問(wèn)老師，為什么您寫(xiě)論文寫(xiě)一篇就能發(fā)表一篇，而我寫(xiě)了好幾篇一篇也沒(méi)有發(fā)表呢？老師說(shuō)，這就像我們往水缸里倒水，水缸不滿的時(shí)候，往里倒水不會(huì)往外溢，而一旦水缸滿了，倒多少就會(huì)溢出來(lái)多少。新聞媒體發(fā)揮前瞻、建設(shè)、引領(lǐng)、推動(dòng)作用，即使是基層記者也要做到：身處基層仰望全省全國(guó)，立足全國(guó)全省俯瞰基層。這樣，才能在關(guān)鍵的時(shí)候“溢”得出來(lái)，拎得出來(lái)。

讀專升本時(shí)，我用了近兩年時(shí)間練筆，堅(jiān)持每天一小時(shí)寫(xiě)作1000字，訓(xùn)練自己的思維。當(dāng)記者后，我通過(guò)各種途徑、采用各種方式學(xué)習(xí)，觀察、借鑒、收集、整理，同題材對(duì)比，挑毛病補(bǔ)缺，實(shí)踐印證，等等，圖像拍攝的、文稿寫(xiě)作的，只要是能學(xué)的東西，不分場(chǎng)合、不分時(shí)間，通通往自己的腦袋里裝。時(shí)至今日，我認(rèn)真研究過(guò)央視綜合、新聞、國(guó)際、體育頻道的多檔新聞節(jié)目，定期不定期分類研究東部、中部、西部20多家省衛(wèi)視臺(tái)的新聞節(jié)目，汲取養(yǎng)分。黨和國(guó)家、省市的決議、報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)人講話都堅(jiān)持早學(xué)、學(xué)深、學(xué)透，一些重要表述做到記得住、理解得了。區(qū)域內(nèi)各領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀做到諳熟于心，而且還要適時(shí)更新。為此，我通讀過(guò)《安徽百科全書(shū)》《阜陽(yáng)地區(qū)志》，經(jīng)常隨身攜帶著市情手冊(cè)。

我覺(jué)得，把這幾塊疊加起來(lái)、聯(lián)通起來(lái)，就可以把準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，讓筆墨隨著時(shí)代走；就可以把準(zhǔn)發(fā)展的脈搏，讓黨和國(guó)家的政策在鏡頭中及時(shí)落地，根植基層。

生命的奔跑。剛剛當(dāng)記者時(shí)，我到阜南縣柳溝鄉(xiāng)采訪過(guò)一位老教師。他是一名退伍軍人，在部隊(duì)時(shí)立過(guò)功，回村后當(dāng)民辦教師，一邊代課一邊看護(hù)學(xué)校。他一生沒(méi)有成家，用自己微薄的工資先后資助村里六名孩子上學(xué)。一個(gè)煤爐子，一口小鐵鍋，幾床舊被子就是他的全部家當(dāng)。采訪拍攝結(jié)束時(shí)，我正想著該用什么方式幫老人家改善生活時(shí)，老人家卻走到我跟前，悄悄對(duì)我說(shuō)：“記者同志，我要不要給你拿倆茶錢(qián)？”原來(lái)，第一次見(jiàn)到記者的老人家是想給我這個(gè)記者拿點(diǎn)辛苦費(fèi)。我趕緊搖頭、擺手，給老人家深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?；厝サ穆飞希乙恢痹谙?，難道這就是我們新聞?dòng)浾咴诨鶎永习傩招哪恐械男蜗髥?？從那時(shí)起，我下定決心：一定要做一名干凈的、有良心的、跟基層老百姓心貼心的記者！

安徽好人多，阜陽(yáng)模范多。我采訪過(guò)的近百位好人、模范從不同方面凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。

我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但我們可以用智慧和奔跑拓展生命的空間，增加生命的寬度和厚度。一路走來(lái)，每每聽(tīng)到有人喊我“高記者”時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到這個(gè)稱呼不僅僅是指我這個(gè)人，同時(shí)觸碰的是我的生命，督促我不停地奔跑，即使是心絞痛發(fā)作摔倒在抗洪大地上，即使是腦供血不足視力下降，即使是靜脈曲張腿部血管破裂……也不愿停歇。

走進(jìn)基層，用心體會(huì)，讓鏡頭圍著百姓轉(zhuǎn)，把老百姓的言語(yǔ)、心聲記錄下來(lái)，報(bào)道出來(lái)，就能給基層一線的生活、生產(chǎn)接上天線，讓黨心、民心心心相印，水乳交融。

延續(xù)激情與夢(mèng)想，用大愛(ài)傳遞職業(yè)溫度

國(guó)家主席習(xí)近平在2016年新年賀詞中說(shuō)“只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的?！?/p>

“為什么這么多年還有這么大的工作激情？”那是因?yàn)槲矣袎?mèng)想。一直以來(lái)，淮河安瀾，岸邊的鄉(xiāng)親不再受苦，是我的夢(mèng)想；基礎(chǔ)提升，出行的民工不再滯留，是我的夢(mèng)想；條件改善，種糧的農(nóng)民不再勞累，是我的夢(mèng)想；奮起跨越，家鄉(xiāng)的發(fā)展不再落后，是我的夢(mèng)想……

如今，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：淮河王家壩的鄉(xiāng)親笑得很燦爛；阜陽(yáng)火車站農(nóng)民工的拉桿箱發(fā)出的聲音很悅耳；新型農(nóng)機(jī)具開(kāi)進(jìn)了田野，糧食畝畝超千斤；奮起的阜陽(yáng)，加速邁向全面小康！當(dāng)這樣的畫(huà)面從我的鏡頭中滾燙而出時(shí)，當(dāng)這樣文字從我的鍵盤(pán)上鏗鏘彈起時(shí)，我依然難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)。

“為什么我的眼中常含淚水，是因?yàn)閷?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！敝腥A民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念、“三個(gè)強(qiáng)省”、“四個(gè)阜陽(yáng)”，中央、省市的宏圖、藍(lán)圖、規(guī)劃圖已經(jīng)繪就，我們要做的就是俯身實(shí)干、埋頭苦干。

父母告訴我，做人要友善、誠(chéng)信、自強(qiáng)；老師告訴我，做事要敬業(yè)、專業(yè)、樂(lè)業(yè)；新聞職業(yè)告訴我，當(dāng)記者要忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。身前是祖國(guó)，身后是鄉(xiāng)親，作為一名基層的共產(chǎn)黨員記者，崗位雖然普通，但責(zé)任重大、使命光榮。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想助力，就要用記者良知、共產(chǎn)黨員的大愛(ài)傳遞新聞職業(yè)的溫度。要“想”在前面，想黨之所想，想人民之所想，把黨的政策、群眾的苦樂(lè)及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳好、報(bào)道好。要“走”在前面，走好示范路，走好引領(lǐng)路，模范遵守黨綱黨紀(jì)，引領(lǐng)人民群眾跟黨走。要“干”在前面，干好自身工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)，用業(yè)績(jī)說(shuō)話，讓實(shí)績(jī)發(fā)聲。要“公”在前面，公而忘私，先公后私，以黨和人民利益為重，把崗位職責(zé)、工作責(zé)任放在第一位，個(gè)人的利益永遠(yuǎn)放在國(guó)家集體利益之后。

“有付出就有收獲。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的！”