新媒體時代下大學(xué)生思想政治教育探究

李浩

(陜西中醫(yī)學(xué)院第二臨床學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，陜西 咸陽 712046)

新媒體時代下大學(xué)生思想政治教育探究

李浩

(陜西中醫(yī)學(xué)院第二臨床學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，陜西 咸陽 712046)

摘要：新媒體具有方便快捷、信息資源豐富的優(yōu)勢，已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取和交流信息的重要途徑。分析新媒體對大學(xué)生、對思想政治教育的影響，并且探究新媒體時代下，大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑顯得十分重要。任何事情有積極的一面，必然有消極的一面。新媒體由于其快捷性、開放性、個性化、交互性給人們帶來了方便，給思想政治教育工作者帶來了機遇。但其虛擬性使得人們的人際關(guān)系虛擬化，其信息的良莠不齊，給大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重大影響，給思想政治教育帶來了挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該做出相應(yīng)的策略。

關(guān)鍵詞：新媒體;思想政治教育;大學(xué)生

1新媒體的概念

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象的稱為“第五媒體”。較之傳統(tǒng)媒體，新媒體有其自己的特點；即具有交互性與即時性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個性化與社群化。

2新媒體對于大學(xué)生的影響

李開復(fù)曾說“一種傳播媒體普及到5000萬人，收音機用了38年，電視用了13年，互聯(lián)網(wǎng)用了4年，而微博只用了14個月?！彪S著新媒體技術(shù)的發(fā)展與普及，網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備已成為大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的一種工具。網(wǎng)絡(luò)搜索已成為大學(xué)生解決疑難問題的重要途徑，同時網(wǎng)絡(luò)也成為大學(xué)生社交工具。除此之外，社會的虛擬化傾向日趨明顯，虛擬的生存空間是新媒體帶來的客觀存在。

3新媒體時代下思想政治教育的新特點

新媒體時代下的思想政治教育不再受傳統(tǒng)教育的束縛，不再是灌輸式的教育，不再是學(xué)生被動接受的過程，教師也不再是“說教者”的身份，思想政治教育應(yīng)該是一個雙向互動的過程。教育者可以運用新媒體技術(shù)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，有針對性的進行教育。也可通過聊天工具與學(xué)生建立起一個交流互動的平臺，讓每一位學(xué)生都有機會自由的發(fā)表自己的觀點，以學(xué)生為主體，開啟有效的教育模式。

4新媒體時代下的思想政治教育新途徑

4.1充分利用新媒體工具。處于新媒體時代下的教育者應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展，加強自己的新媒體操作技術(shù)。充分利用微信、郵件等新媒體工具，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從根本上將傳統(tǒng)媒體和新媒體上的互動和互補進行實現(xiàn)。建立有效的思想溝通新途徑，為有效開展思想政治教育開創(chuàng)有利條件。

4.2發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育。新媒體的交互性，使得新媒體中，老師和學(xué)生都是身份平等的用戶。因此，在平等的交往空間中，學(xué)生可以自由發(fā)表觀點，了解別人的觀點。在這個過程中，實現(xiàn)了學(xué)生的自我教育，但是由于學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀正處于形成階段，所以，老師的引導(dǎo)作用是必不可少的。老師重點培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在學(xué)生成人成才的道路上做一個領(lǐng)路人。

4.3新媒體時代下思想政治教育工作應(yīng)堅持正確觀念。在應(yīng)用新媒體的同時，必須高舉中國特色社會主義事業(yè)的偉大旗幟，充分展現(xiàn)馬克思主義的科學(xué)理論體系，旗幟鮮明的宣傳社會主義核心價值體系，大力宣傳黨的路線、方針、政策，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.4有效監(jiān)督新媒體。由于新媒體具有海量性與共享性、個性化與社群化的特征，大學(xué)生在應(yīng)用新媒體的過程中，會面對各種各樣的信息，有用的、無用的甚至有害身心健康的。為了讓大學(xué)生擁有一個相對穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強新媒體的監(jiān)督顯得十分必要。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)大宣傳平臺，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)大宣傳格局，完善網(wǎng)絡(luò)大宣傳體制和規(guī)章制度都是有效監(jiān)督新媒體的途徑。

4.5開展學(xué)生感興趣的集體活動。在新媒體飛速發(fā)展的時代，電子游戲是最引人注目的形態(tài)之一。高校中癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生占相當(dāng)大的比例，打游戲廢寢忘食，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。針對這一嚴(yán)重的現(xiàn)象，高?？梢岳眯旅襟w手段，開展一些寓教于樂的游戲活動，讓學(xué)生獲得個性化、娛樂化、互動化的全新學(xué)習(xí)體驗，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。

新媒體時代的到來，給人們帶來了前所未有的快捷方便的同時，也帶來了不少問題。思想政治教育是一個歷史的進程，必須緊跟時代的步伐，確保其前沿性，實現(xiàn)其引導(dǎo)性。思想政治教育只有保持與所處環(huán)境的良性互動，才能保證發(fā)展的持續(xù)性。面對新媒體環(huán)境，高校必須積極應(yīng)對，為整個思想政治教育的健康發(fā)展做好基礎(chǔ)工作，這將是一個沒有止境的過程。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是祖國的未來，提高大學(xué)生的政治素質(zhì)，加強大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要。這就要求思想政治教育工作者夯實自己的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己新媒體的操作能力，改變教育方法，創(chuàng)新教育模式，提高學(xué)生的積極性，確保教育的實效性。為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人做出努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。

參考文獻：

[1]徐振祥.新媒體：大學(xué)生思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)[J].思想政治教育研究,2007(6).

[2]翁愛萍.淺析新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新[J].中國科技創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013(5).

[3]余東輝.對新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的思考[J].阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2011(2).

[4]盧昌軍.新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育策略[J].學(xué)校黨建與思想教育,2011(8).

[5]陳學(xué)鳳.讓學(xué)生“入耳、入心、入行”——關(guān)于高職院?！八枷胝握n”教學(xué)的幾點建議.遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報,2008,(1).

[6]黃相懷,張?zhí)m延.互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)中國政治文化.哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版,2014(4).

[7]江雪芹.論高職院校職業(yè)理想教育與柔性管理的契合[J].學(xué)校黨建與思想教育,2010(9).

作者簡介：李浩，男，助教，陜西中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員。

中圖分類號:G641

文獻標(biāo)志碼：A

文章編號：1671-1602(2016)12-0264-01