排座位的奧秘

沈慧言

排座位，是開學(xué)以后必做的一件事，也是最簡單的事情。就是這樣一件簡單的事，也包含著老師的良苦用心。

開學(xué)第二天第一節(jié)課，老師讓我們到外面排好隊(duì)，她抬頭審視了我們一遍后，將十幾位同學(xué)叫出來，另列成一個(gè)隊(duì)伍。我疑惑不已，不知道作何安排。我還沒想明白，老師就開口對那十幾位同學(xué)吩咐道：“今年，我會(huì)將所有同學(xué)進(jìn)行分組，每四人一組，你們就是今年新任的小組長?！闭f完，老師將十幾個(gè)人，一一安排到了幾張桌子上。

現(xiàn)在的格局是，教室里的桌子被分成四張一組，那十幾個(gè)人坐在那四張桌子的第一張，每個(gè)人的旁邊還有三張空桌子，看來是要安排給組內(nèi)其他三個(gè)人，我很好奇，自己到底會(huì)被分到哪一組呢？

老師突然叫道：“去年的幾位作文組長站出來?！蔽毅读艘幌?，走出隊(duì)伍。待我們排成一列隊(duì)伍后，老師開口告訴我們，今年的任務(wù)是輔助新上任的組長，提高整組的作文能力。聽完老師的話，我不禁覺得今年的任務(wù)更重了，看來在這小學(xué)最后一年里，要更加努力才行。

之后，老師把每組成員都分配好了。教室里許多人都在竊竊私語，熟悉同桌及自己的組員。我環(huán)顧四周，觀察今年的座位安排，好像突然明白了老師這樣安排座位的目的：共同進(jìn)步。

加油，小伙伴們！

（指導(dǎo)老師：唐雯）