中國政法大學(xué)
蔡葉珊
《幫?不幫?——助人精神能否延續(xù)下去?》
在這次調(diào)研中,我們跑遍街頭巷尾,用微笑接觸風(fēng)土人情,用真誠體會人生百態(tài)。我們走遍城市角落,一次次被拒絕卻不放棄,只為期待下一位受訪者愿意為我們填寫調(diào)研問卷;我們在宗教殿堂前的石階靜坐數(shù)小時,為的只是聆聽虔誠的老人為我們講述其一生的信仰。在老人神采飛揚的目光中,被世俗蕩滌的心也漸漸歸于平靜。我們回歸助人的初心,懷抱救世濟人信念,日后定為社會奉獻自我。
中山大學(xué)
龐淑君
《文化和制度的沖突——西藏地區(qū)一妻多夫的婚姻研究》
很榮幸我們進入了“青年中國行”30強,這個活動讓我們這一群來自香港但從未深入了解祖國的大學(xué)生有機會深入全國各地,尋找和發(fā)現(xiàn)祖國的點點滴滴,讓我們從迷茫到了解,從未知到熟悉?!扒嗄曛袊小备嗟氖墙o予我們機會,令我們走出小圈子,讓我們觸摸活的中國,深入探究而不是敷于表面,只有充分認(rèn)識了解才能真正地加強對祖國的歸屬感和使命感。去了一趟西藏,走了一遍天堂,足矣,感恩。
北京大學(xué)
羅穎筠
《傳統(tǒng)手工藝的傳承之路——以水族馬尾繡為例》
調(diào)研最大的獲益是使我明白了古跡與人情之間的羈絆。經(jīng)過簡單的交流后發(fā)現(xiàn)村民對待外來人與自己想象的不同,他們非常友善并且樂意介紹村落情況以及當(dāng)?shù)芈劽墓袍E。談及對文化遺產(chǎn)的看法,他們表現(xiàn)出深厚的民族情感。幾天的探索與交流使我深刻了解到,文化遺產(chǎn)與人類之間深刻的感情羈絆,正是這些古跡的存在,讓人們銘記歷史,亦成為文化的載體。保護好古跡,就是維系和傳承人類文明的發(fā)展歷程。
清華大學(xué)
戎毅杰
《一鎮(zhèn)一時代——赴安徽省蕪湖市繁昌縣孫村鎮(zhèn)和平鋪鎮(zhèn)調(diào)研精神文化差異對農(nóng)村發(fā)展道路影響》
今日,“互聯(lián)網(wǎng)+”成了農(nóng)村發(fā)展熱議的話題,許多人從這一角度,來分析農(nóng)村的發(fā)展,但“文化因素對農(nóng)村經(jīng)濟的影響”這一議題卻很少有人觸及。而我們正是著眼于文化尤其是家庭文化,即從家風(fēng)的視角,采取多種調(diào)研方式,希望調(diào)研的最終成果引起更多人對于農(nóng)村文化觀念的關(guān)注,從而給予農(nóng)村發(fā)展模式研究以新的啟發(fā)。
廈門大學(xué)
邱曉昀
《分級診療視角下基層醫(yī)療改革動向——以“鼓浪嶼模式”為例》
作為世界性難題的醫(yī)改,如果能在實踐中探索到一些有用經(jīng)驗,并取得一定成效,哪怕這些經(jīng)驗是不完善的,成效是暫時的,我們也沒有理由不去珍惜它,因為這都是邁向真知真實的更近一步。通過實踐調(diào)研,我們真正感受到整個社會在推動一項制度建設(shè)時面臨的五味陳雜的問題,作為一個居民,我們是小我的,而作為政府、醫(yī)院,他們所走的每一步都關(guān)乎著人民的幸福,他們在努力,我們看見了。
天津醫(yī)科大學(xué)
王韻璘
《異地就醫(yī)醫(yī)療報銷制度、現(xiàn)狀及相關(guān)問題的調(diào)查——以京津地區(qū)為例》
“行路中國,行錄中國。”在中華青年精英基金會微信平臺上看到的這句話一直銘刻在心里。
在我看來,“青年中國行”便是為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了這樣一個機會,一個去認(rèn)識、體悟、探索當(dāng)代中國的機會。正如古人所言,讀萬卷書,行萬里路。整個暑期的行路經(jīng)歷,讓我深度接觸了中國社會,知曉青年必要心系國家。
海南大學(xué)
郭文婕
《老之將至何所依——基于"裸老族"現(xiàn)狀對我國養(yǎng)老保險體系的反思》
今年應(yīng)該是我過得最有意義的一個暑假了。一周時間,走入陌生的城市,一個問題一個問題地問,一個地方一個地方地跑,我終于明白了實踐的意義。在學(xué)校里呆呆板板地學(xué)四年也絕對抵不上這次親身經(jīng)歷的暑期調(diào)研來得深刻。為農(nóng)民工的養(yǎng)老問題而調(diào)研,為我們國家游走在城市邊緣卻為城市建設(shè)付出最多的人們爭取他們的養(yǎng)老權(quán)益。我們能做的雖然很少,但是只要能讓社會看到這個問題的嚴(yán)重性,我相信它就不會僅僅停留在紙面上了。
中山大學(xué)
甄曉瑩
《陜西省絲綢之路文化遺產(chǎn)保護與開發(fā)研究》
“青年中國行”為國內(nèi)少有的跨省市的大型學(xué)生調(diào)研活動,能參與其中讓我們感到無比驕傲,這個過程更是讓我們獲益良多。前期培訓(xùn)講座的含金量之高,讓我們感到主辦方的用心;整個調(diào)研過程也給我們提供了一個可以跟不同高校的學(xué)生和當(dāng)?shù)孛癖娚钊霚贤ǖ臋C會,讓我們實踐在課堂和講座上學(xué)到的知識?!扒嗄曛袊小背俗寘⑴c同學(xué)在學(xué)術(shù)調(diào)研上得到很大提升,更提供給來自五湖四海的大學(xué)生一個相互交流認(rèn)識的平臺。
山東大學(xué)
周杰
《中國村史編修現(xiàn)狀調(diào)查——以山東曲阜為例》
精彩總是與青春緊密相伴的,我們盡最大的努力參與“青年中國行”暑期社會調(diào)研活動,用稚嫩的視角觀察這個我們熟識但又陌生的世界,并在其中探尋本我、反觀自我、實現(xiàn)超我。社會調(diào)研是個人情懷提升到家國天下的重要途徑之一,我們關(guān)注“村史編修”——這一時代的特殊現(xiàn)象,像沙灘上拾貝的小孩子一樣,細(xì)細(xì)梳理它身上的每一條紋路,期許從每一條紋路中讀到一個個新奇的故事。路還遠(yuǎn),心不停?!扒嗄曛袊小?,我們一直在努力。
北京中醫(yī)藥大學(xué)
黎達程
《火神尋根》
“計劃趕不上變化” 這句話是我對這一次調(diào)研的最大體會。在調(diào)研出發(fā)前幾天,我們的一個團員因為家事而退出了,到了臨上飛機的前一天,我們的隊長因為生病沒能和我們一起出發(fā),團隊由原本的四個人變成我們兩個,一個在北京念大學(xué)的香港人和一個在香港念大學(xué)的香港人,開展了一段兩個來自香港的大學(xué)生在成都的大冒險!
每次的一波三折都會帶來成長,成長為一個更好的年輕人,為進入未知的社會而好好裝備,謝謝“青年中國行”給予的這個成長的機會,我們還年輕,所以我們還能沖。
吉林大學(xué)
梁辰哲
《“汽車墳場”及“砸車人”的邊緣化窘境——以合肥、杭州兩地汽車報廢廠為例》
真的很感謝“青年中國行”給了我們這群年輕人一個發(fā)揮的平臺。本科生的我,沒有很厚重的知識積累,沒有很完整的理論體系,沒有很精通的術(shù)業(yè)專攻,唯一有的,就是一股熱情和敢于行進的步伐。荀子曰:吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。我相信駑馬十駕,功在不舍?,F(xiàn)在邁出去實踐的每一步都是未來行至千里的最重要的一步。行走時的心態(tài),在我這,很純粹,就是發(fā)現(xiàn)和了解,僅此而已。
山東理工大學(xué)
張馨方
《抗戰(zhàn)老兵,英雄暮年期盼有尊嚴(yán)地活著——基于沂蒙山區(qū)、臺兒莊戰(zhàn)役革命老區(qū)的調(diào)查》
那年,他們還年輕,國不成國,家不成家;那年,當(dāng)全中國處于水深火熱之中,他們匍匐在滿是鮮血的大地上,用軀體堵住了敵人的鋼炮。那年,他們是中國的最后一道防線。
如今,六個二十出頭的年輕人,歷經(jīng)二十天的跋涉和坎坷,用行動踐行著當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。銘記歷史,同心同夢,以史為鑒,更創(chuàng)輝煌,絕不讓歷史重現(xiàn),絕不讓悲傷重演??箲?zhàn)老兵用血和肉筑成的抵御外敵的長城,永遠(yuǎn)屹立在世界東方。
北京航空航天大學(xué)
崔瑩珂
《馬蘭花開——走近核試驗老兵》
“老兵不死 ,只是凋零”,是對核試驗老兵再合適不過的形容,他們是那個時代的無名英雄,而那段不為人知的崢嶸歲月,隨著一個個老兵的離去,終將悄無聲息地被歷史封存。再不給老兵們一份慰藉,也許若干年后,當(dāng)我們再提起核老兵時,剩下的將只是一張張無聲蒼白的照片!