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      小學(xué)畢業(yè)生暑假生活指導(dǎo)

      2016-02-15 17:45:51孫慶賀
      中國(guó)校外教育 2016年6期
      關(guān)鍵詞:名著交際階段

      ◆孫慶賀

      (山東省蘭陵縣南橋鎮(zhèn)宋莊小學(xué))

      小學(xué)畢業(yè)生暑假生活指導(dǎo)

      ◆孫慶賀

      (山東省蘭陵縣南橋鎮(zhèn)宋莊小學(xué))

      參加完了小學(xué)畢業(yè)考試,絕大多數(shù)同學(xué)都有徹底解放的感覺。六年的寒窗苦讀,終于盼來了一個(gè)無作業(yè)的假期,這對(duì)于每天有做不完的作業(yè)的孩子來說,太富有誘惑力了。待夢(mèng)寐以求的玩樂一項(xiàng)項(xiàng)過完癮之后,空虛無聊的感覺從孩子們的QQ聊天里便暴露出來了。從小學(xué)學(xué)業(yè)水平考試到初中開學(xué),有兩個(gè)多月的時(shí)間,如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,做好小學(xué)和初中的銜接工作,讓學(xué)生從容踏入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的語文老師,指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

      小學(xué)畢業(yè)生 暑假生活 指導(dǎo)

      一、做好思想指導(dǎo)

      小學(xué)畢業(yè),意味著他們從兒童走向青少年,不再是爸爸媽媽懷中撒嬌的孩童。他們對(duì)自然、社會(huì)的認(rèn)識(shí)已悄悄的發(fā)生了改變,叛逆的心理也時(shí)常顯露。指導(dǎo)學(xué)生了解自身發(fā)展規(guī)律,改變自己的角色,感恩父母,感恩生活,感恩社會(huì),嘗試以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。所以,讓學(xué)生在假期中就要了解日常行為規(guī)范上與小學(xué)階段有哪些不同,應(yīng)如何去做,行為上有了標(biāo)準(zhǔn),心里有了努力的方向,開學(xué)時(shí)學(xué)生就不再迷茫甚至恐懼,才能以積極的健康的心態(tài)踏入新的學(xué)習(xí)階段。

      二、做好生活指導(dǎo)

      初中階段相比小學(xué)階段來說,生活節(jié)奏要快得多。學(xué)習(xí)科目多,在校時(shí)間長(zhǎng),思想壓力大,自主要求程度高。讓學(xué)生在暑假期間注意培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,做好生活方面的指導(dǎo)很有必要。

      1.養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,讓學(xué)生保證充足的睡眠,保持旺盛的精力,有利于提高學(xué)習(xí)效率。

      2.持之不懈的運(yùn)動(dòng)精神。孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,除了保證孩子的營(yíng)養(yǎng)外,還應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,體質(zhì)增強(qiáng)。

      3.雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)多,時(shí)間緊,如果做事拖拖拉拉,日常生活節(jié)奏慢,必定不能有保證充足的學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間,影響到孩子的學(xué)習(xí)。

      4.較強(qiáng)的自我控制能力。假期里,看電視、上網(wǎng),各種各樣的娛樂充斥整個(gè)暑假,吸引著小學(xué)生們。他們自我約束能力較差,如不正確引導(dǎo),荒廢了寶貴的假期時(shí)間,又有損學(xué)生的身心健康。因此,讓學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行積極健康的娛樂活動(dòng),自覺抵制不健康的網(wǎng)站,自覺控制上網(wǎng)時(shí)間,嚴(yán)格約束自己,培養(yǎng)自控力,是很有必要的。

      三、做好交際指導(dǎo)

      孩子進(jìn)入中學(xué)以后,活動(dòng)天地一下子變開闊了。原來,孩子的同學(xué)大多是在同一小區(qū)、同一社區(qū)范圍,有些原本就是一起長(zhǎng)大的小伙伴,同學(xué)之間聯(lián)系比較密切。進(jìn)入初中后,與老師、同學(xué)交往的范圍擴(kuò)大了,同學(xué)們各自所生活的地域范圍更廣了,同學(xué)之間的家庭情況更加復(fù)雜,孩子的交友觀念、標(biāo)準(zhǔn)也隨著身心的發(fā)展在變化。老師要鼓勵(lì)孩子與同學(xué)多交往,拓寬交際面,培養(yǎng)交際能力,指導(dǎo)孩子多與品質(zhì)優(yōu)秀的孩子交往,與性格開朗活潑、積極向上、充滿正能量的孩子接觸,避免交際面狹窄、交友不慎等現(xiàn)象。同時(shí)教育孩子如何正確與異性同學(xué)相處。畢竟他們已進(jìn)入青春期,或多或少會(huì)遇到異性交往中的困惑。讓學(xué)生多讀一些交際方面的書籍,也可讓學(xué)生上網(wǎng)查閱此類文章,或看此類的影視作品,把獲得的感受用文字記錄下來,既從中獲得交際能力,又培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力、寫作能力,一舉多得。

      四、做好安全指導(dǎo)

      1.夏日雨水多,氣溫高,戲水玩耍是孩子們的最。,要教育孩子不到危險(xiǎn)的水域去玩耍,要游泳時(shí)要到安全區(qū)域,且要有大人陪同。

      2.叮囑他們外出時(shí)注意交通安全。大街上各式各樣的的車輛越來越多,不遵守交通規(guī)則的司機(jī)比比皆是,讓孩子學(xué)習(xí)交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保證出行安全。

      3.在家注意用電、用火安全,特別是煤氣、燃?xì)?、利器的使用,不攀爬門窗等等。

      4.要培養(yǎng)孩子一些防范危險(xiǎn)的能力。比如防詐騙、防盜能力等。

      五、做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)

      暑假是學(xué)習(xí)階段的暫停鍵,而不是學(xué)習(xí)的終止符。因此,在暑假里要幫助孩子制定好計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,張弛有度,無益于今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。作為一名小學(xué)語文老師,我查閱了初中語文的教科書,并咨詢了多位初中語文老師。我覺得,在學(xué)習(xí)語文方面,小學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)從以下幾方面做好語文方面的準(zhǔn)備。

      1.練好書法。“寫好字的意義不僅在于給自己一張漂亮的名片,更有利于學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”“成績(jī)好的孩子,大多是書寫工整、規(guī)范,很少有寫字馬馬虎虎、歪歪扭扭的。”這是許多語文老師總結(jié)的普遍規(guī)律。在中考中,光卷面分就是五分,批閱試卷實(shí)行流水作業(yè),批閱作文的老師對(duì)一篇書寫優(yōu)秀的習(xí)作有印象分,一個(gè)老師對(duì)一份試卷中書寫工整、規(guī)范的某一題,得分時(shí)也會(huì)有印象分,這樣,規(guī)范、優(yōu)秀的書寫在一份試卷中所占的優(yōu)勢(shì)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只五分。所以,假期中指導(dǎo)學(xué)生練好書法,對(duì)于提高語文成績(jī)至關(guān)重要,同時(shí)也有利于學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2.名著閱讀。名著是人類文化的精華,閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長(zhǎng)見識(shí),啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng)。每?jī)?cè)初中教科書最后部分都有兩部名著欣賞,屬于必考內(nèi)容。之前中考所考范圍也只是某個(gè)小知識(shí)點(diǎn),學(xué)生略作了解即可過關(guān),現(xiàn)在對(duì)名著欣賞要求的高了,從文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容、人物形象、寫作手法,到賞析、感悟等,面面俱到。因此,在開學(xué)前把本學(xué)期的兩篇名著閱讀完是很有必要的,七年級(jí)上學(xué)期的閱讀篇目是《繁星》《春水》《伊索寓言》。如果開學(xué)以后再閱讀,就找不到充足的閑暇時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞、品味。學(xué)生在閱讀的同時(shí)做好讀書筆記,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。

      總之,在孩子即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之際,老師要充分利用孩子剛換新的環(huán)境、結(jié)識(shí)新的伙伴、見到新的人事、學(xué)習(xí)新的知識(shí)所萌發(fā)的新奇感和上進(jìn)心的大好時(shí)機(jī),積極幫助、引導(dǎo)孩子,使孩子從容進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)階段。

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