健康教育方式對社區(qū)育齡婦女生殖感染疾病的影響

孫亮　牛紅艷

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健康教育方式對社區(qū)育齡婦女生殖感染疾病的影響

孫亮牛紅艷

目的 研究健康教育方式對社區(qū)育齡婦女生殖感染疾病的影響。方法 2014年2月～2015年2月期間對本社區(qū)239例育齡婦女進(jìn)行生殖感染疾病健康教育，對比健康干預(yù)前后入選對象調(diào)查問卷情況、生殖道感染疾病患病率和就診率。結(jié)果 干預(yù)后基礎(chǔ)知識掌握率、健康行為、定期婦科檢查、積極態(tài)度等情況均優(yōu)于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；干預(yù)后社區(qū)育齡女性生殖道感染疾病患病率低于干預(yù)前，就診率高于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論健康教育可提高育齡女性對生殖感染疾病的了解，有利于女性養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對減少生殖道感染疾病的發(fā)生具有重要意義。

社區(qū)育齡婦女；生殖感染疾病；健康教育

生殖道感染是指由病毒、支原體、滴蟲、霉菌、衣原體等病原體侵襲造成的生殖道感染性疾?。?］。有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料［2］顯示，我國育齡婦女生殖道感染率高達(dá)50%，成為公共衛(wèi)生重要問題。大量的局部防治工作提示［3-4］，生殖道感染可通過生物學(xué)手段、健康教育等進(jìn)行有效預(yù)防和控制。本研究選取我社區(qū)239例育齡婦女，并對其進(jìn)行健康教育，觀察其對婦女生殖感染疾病的影響，報(bào)道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

本項(xiàng)研究實(shí)施時(shí)間為2014年2月～2015年2月，入選對象為本社區(qū)239例育齡婦女，年齡20～37歲，平均（26.45±3.61）歲，包括戶籍人口及非戶籍人口。納入標(biāo)準(zhǔn)：知曉本研究自愿加入者；無嚴(yán)重精神障礙者；排除不能配合回訪者。

1.2方法

1.2.1收集資料采用統(tǒng)一的調(diào)查表，由專業(yè)調(diào)查人員發(fā)放并回收問卷。分為三個(gè)調(diào)查階段：干預(yù)前、健康教育、健康教育后。內(nèi)容包括姓名、年齡、身高、體重、生殖道感染疾病及基本知識知曉情況、自身行為等。

1.2.2常規(guī)婦科檢查避開受檢者經(jīng)期，取白帶標(biāo)本作胺試驗(yàn)和pH值測定，采用立明衣原體可快速免疫測定法進(jìn)行衣原體檢驗(yàn)，采用涂片鏡檢法對念珠菌和線索細(xì)胞進(jìn)行檢驗(yàn)，采用懸滴法檢查滴蟲。

1.2.3健康教育由生殖道感染疾病相關(guān)專家開展講座，并發(fā)放宣傳手冊，同時(shí)在宣傳欄進(jìn)行生殖道相關(guān)知識展示，另外，以現(xiàn)場咨詢方式進(jìn)行育齡女性健康教育，包含生殖衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識、婦女經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的生理特點(diǎn)和保健知識及婦科疾病宮頸炎、盆腔炎、性病、艾滋病等防治知識，1次/周，連續(xù)開展1年。統(tǒng)計(jì)干預(yù)前后感染疾病患病率和1年內(nèi)就診率。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，計(jì)數(shù)資料用百分率表示，采用χ2檢驗(yàn)。P＜0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2　結(jié)果

2.1對比干預(yù)前后調(diào)查問卷情況

干預(yù)前基礎(chǔ)知識掌握率為18.83%（45/239），健康行為養(yǎng)成率為16.74%（40/239），定期婦科檢查率為13.39%（32/239），干預(yù)后基礎(chǔ)知識掌握率為95.40%（228/239），健康行為養(yǎng)成率為89.54%（214/239），定期婦科檢查率為80.75%（193/ 239），干預(yù)后各指標(biāo)優(yōu)于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2對比干預(yù)前后社區(qū)育齡女性生殖道感染疾病患病率和就診率

干預(yù)前239例育齡女性中115例（48.12%）患有生殖道感染疾病，59例（51.30%）主動(dòng)就醫(yī)；干預(yù)后新發(fā)55例（23.01%）生殖道感染疾病患者，50例（90.91%）主動(dòng)就醫(yī)，干預(yù)后社區(qū)育齡女性生殖道感染疾病患病率低于干預(yù)前，就診率高于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3　討論

生殖感染可導(dǎo)致宮頸炎、盆腔炎、性病、艾滋病等，患者常伴有下腹疼痛、月經(jīng)不調(diào)等癥狀，甚至出現(xiàn)不孕等，對患者身心健康造成影響，嚴(yán)重降低了患者的生活質(zhì)量［5-6］。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中，應(yīng)加強(qiáng)生殖道感染的防治，對育齡期婦女具有重要意義［7］。

健康教育是防治生殖道感染的重要措施。本研究對社區(qū)239例育齡女性進(jìn)行健康教育，結(jié)果顯示，干預(yù)后基礎(chǔ)知識掌握率、預(yù)防措施、健康行為、定期婦科檢查、積極態(tài)度等情況均優(yōu)于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），說明健康教育可增強(qiáng)女性對生殖感染疾病的了解，提高其對疾病的預(yù)防意識，使其保持良好的生活方式。干預(yù)后社區(qū)育齡女性生殖道感染疾病患病率低于干預(yù)前，就診率高于干預(yù)前，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），說明健康教育能降低生殖道感染疾病的發(fā)病率，提高患者主動(dòng)就診率，具有一定的可行性。因此，為降低生殖道感染疾病的發(fā)病率，使女性養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，應(yīng)采取宣傳畫、播放錄像等多種形式，加大對生殖道感染相關(guān)知識的宣傳力度，提高女性對疾病的預(yù)防意識和重視度［8］。

綜上所述，健康教育可提高育齡女性對生殖感染疾病的了解，有利于女性養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對減少生殖道感染疾病的發(fā)生具有重要意義。

［1］劉春瑞. 社區(qū)育齡婦女生殖道感染健康教育干預(yù)效果評價(jià)［J］. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，37（8）：1011-1012.

［2］王衛(wèi)靜，陳瓊霞，林敬英. 護(hù)理干預(yù)對婦女生殖道感染健康教育及預(yù)后改善的影響［J］. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2013，23（24）：6045-6046，6061.

［3］竇曉青，葉騫，許江燕，等. 婦科門診生殖道感染調(diào)查分析［J］.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2014，24（5）：1252-1254.

［4］朱萃，虞永麟，顧斌，等. 常州市流動(dòng)人口育齡婦女生殖道感染流行病學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查［J］. 承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，31（4）：311-313.

［5］劉琪. 影響已婚育齡婦女生殖道感染的相關(guān)因素調(diào)查［J］. 中國婦幼保健，2015，30（4）：601-603.

［6］黃循新，廖婷，徐春濤. “低?！比藛T社康中心生殖健康普查婦科感染分布特征及相關(guān)護(hù)理研究［J］. 中國醫(yī)藥導(dǎo)刊，2015，17（7）：747-748，750.

［7］楊濤. 分析育齡婦女的生殖健康知識水平以及需求情況［J］. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2015，7（28）：20-21.

［8］薄傳梅. 健康教育對社區(qū)育齡婦女生殖健康狀況的影響［J］. 齊魯護(hù)理雜志，2013，19（15）：146-147.

The Influence of Health Education on Reproductive Infection in Women of Childbearing Age in the Community

SUN LiangNIU Hongyan Department of General Medicine，He'nan Province People's Hospital，Zhengzhou He'nan 450003，China

Objective To study the effect of health education on reproductive infection in women of reproductive age. Methods Health education for 239 cases of reproductive age women in our community during the period from February 2014 to February 2015，compare the questionnaire，prevalence of reproductive tract infections and treatment rate of selected objects before and after health intervention. Results After the intervention，the basic knowledge mastery rate，health behavior，regular gynecological examination，positive attitude and so on were all better than those before the intervention，the difference was statistically significant（P＜0.05）； After intervention，the prevalence rate of reproductive tract infections was lower than that before intervention，and the difference was statistically signifcant （P＜0.05）. Conclusion Health education can improve the understanding of reproductive infection of women of childbearing age，it is good for women to develop good habits，and it is important to reduce the incidence of reproductive tract infections.

Women of childbearing age in community，Reproductive infection disease，Health education

河南省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科，河南 鄭州 450003

R173

A

1674-9308（2016）18-0201-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.134