《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)研究情況報告

1 課題來源

1986年軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院將為圖書情報專業(yè)碩士研究生開設(shè)“文獻(xiàn)學(xué)”課程的任務(wù)交予解放軍醫(yī)學(xué)圖書館(以下簡稱“我館”)，為此本人組織部分專業(yè)技術(shù)干部以王秀成編寫的《科技文獻(xiàn)學(xué)》為基礎(chǔ)，補充一些新材料為學(xué)生授課，在10余年的摸索教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗，并于1999年編寫出版了《新編文獻(xiàn)學(xué)》一書[1]，被列為當(dāng)年中國圖書館學(xué)會出版的《中國圖書館學(xué)會年鑒》中“大事記”第一件。

該書作為軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院研究生的正式教材使用了十幾年，對促進(jìn)我國圖書情報事業(yè)的發(fā)展和完成圖書情報學(xué)碩士研究生的教學(xué)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。然而自該書出版以來的十幾年間，文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)有了前所未有的發(fā)展，特別是電子文獻(xiàn)更是發(fā)展驚人，該書已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于客觀實際情況，根本無法滿足當(dāng)前讀者對文獻(xiàn)學(xué)的需求，對該書進(jìn)行全面系統(tǒng)的修改再版已經(jīng)迫在眉睫，刻不容緩。有鑒于此，解放軍醫(yī)學(xué)圖書館館長陳銳教授決定把對《新編文獻(xiàn)學(xué)》的修改再版作為解放軍醫(yī)學(xué)圖書館的一個科研課題進(jìn)行立項，開展《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)課題的研究，由陳銳教授任課題負(fù)責(zé)人，本人和南方醫(yī)科大學(xué)夏旭等教授協(xié)助具體組織實施。

2 該課題研究的重要意義

從我國歷史發(fā)展的深層來考察文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作、文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展的悠久歷史，對研究文獻(xiàn)學(xué)有著很重要的意義。文獻(xiàn)中蘊含的海量知識，是人類在發(fā)展的歷史長河中所積累的智慧的結(jié)晶，是人類精神文明的象征。它使人類的文明得以傳承，人類的文化得以積淀并不斷發(fā)揚光大。在人類改造客觀世界和主觀世界的各種活動中都顯示了巨大的力量，是任何東西都不可替代的。文獻(xiàn)學(xué)是研究文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作的產(chǎn)生和發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)，是一門古老而又年輕的科學(xué)。

自古以來，人們就一直對文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作進(jìn)行研究，可以說是源遠(yuǎn)流長。從孔子整理“六藝”至今已有2500多年的歷史了。人們?yōu)榱烁玫乩梦墨I(xiàn)中的知識滿足自己的各種需求，必須對文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作進(jìn)行研究，就有了對文獻(xiàn)學(xué)研究的各種活動。無論人們是否意識到這一點，它都具有了文獻(xiàn)學(xué)的屬性，屬于文獻(xiàn)學(xué)研究的活動范疇。

數(shù)千年以來，這種研究活動一直未停止過，不但歷代均涌現(xiàn)出研究文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作的杰出人物，還有反映其研究成果的代表作品。如孔子就是我國第一位文獻(xiàn)學(xué)家，西漢的劉向、劉歆父子編著的《別錄》《七略》，南宋鄭樵的《校讎略》，明代胡應(yīng)麟的《經(jīng)籍會通》，清代章學(xué)誠的《校讎通史》等充分說明，我國古代在文獻(xiàn)學(xué)研究方面不但人才輩出，而且成果豐碩。

文獻(xiàn)學(xué)也是一門年輕的學(xué)科。一是文獻(xiàn)學(xué)作為一門科學(xué)出現(xiàn)時間較晚。“文獻(xiàn)學(xué)”一詞的出現(xiàn)尚不足百年，而文獻(xiàn)學(xué)真正作為一門科學(xué)進(jìn)行深入系統(tǒng)地研究，使之成為一門較成熟的科學(xué)就更晚了。二是現(xiàn)代文獻(xiàn)新型載體，特別是電子文獻(xiàn)的產(chǎn)生時間還很短，但發(fā)展卻異常迅猛，日新月異，充分顯示了它強大的生命力和美好的前景。這為文獻(xiàn)學(xué)的研究提供了難得的機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，文獻(xiàn)中蘊含豐富的寶藏需要人們?nèi)ヌ骄堪l(fā)掘。這就迫使我們?yōu)闈M足人們工作、學(xué)習(xí)、生活等對文獻(xiàn)的需求，去深層次地探尋文獻(xiàn)學(xué)的奧秘和發(fā)展規(guī)律，使文獻(xiàn)學(xué)沿著正確的軌道不斷與時俱進(jìn)。因此，開展《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)的研究對于當(dāng)今的信息化社會知識經(jīng)濟(jì)時代具有十分重要的意義。

3 本課題研究的可行性和成果表達(dá)方式

認(rèn)真的調(diào)研和分析國內(nèi)本課題研究范圍內(nèi)已有的文獻(xiàn)信息，發(fā)現(xiàn)我國在這方面的文獻(xiàn)信息資源較為豐富，這為我們進(jìn)行《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)的研究打下了堅實的基礎(chǔ)，使我們在進(jìn)行本課題研究有據(jù)可查，有章可循，避免了漫無邊際、沒有目標(biāo)地盲目研究。

1935年鄭鶴聲在國內(nèi)出版了第一部文獻(xiàn)學(xué)方面的專著《中國文獻(xiàn)學(xué)概要》，之后“文獻(xiàn)學(xué)”這一名詞在我國得以廣泛傳播。根據(jù)“中國知網(wǎng)”跨庫檢索14個數(shù)據(jù)庫中篇名包含“文獻(xiàn)學(xué)”的1 674篇文獻(xiàn)，發(fā)表最早是在1957年；在“讀秀學(xué)術(shù)搜索”對書名中包含“文獻(xiàn)學(xué)”的書進(jìn)行檢索，獲得263條記錄；新中國誕生后，最早出版的文獻(xiàn)學(xué)專著是1962年徐近之的《地理文獻(xiàn)學(xué)淺論》[2]。通過對這些記錄的瀏覽和閱讀，發(fā)現(xiàn)這些圖書涉及古典文獻(xiàn)學(xué)、現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)和?？莆墨I(xiàn)學(xué)等多方面內(nèi)容，其中以古典文獻(xiàn)學(xué)內(nèi)容最為豐富。綜合權(quán)衡這些專著的框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，較有影響、且能較好地融合古典文獻(xiàn)學(xué)和現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的研究成果的專著不多，內(nèi)容多局限于傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)方面。

1991年，陳界、張玉剛主編的《新編文獻(xiàn)學(xué)》試圖在古典文獻(xiàn)學(xué)和現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的融合方面進(jìn)行嘗試；2000年潘樹廣等的《文獻(xiàn)學(xué)綱要》[3]以及2005年著的《文獻(xiàn)學(xué)綱要》(增訂版)都試圖擴(kuò)大文獻(xiàn)學(xué)的思路(即兼容古今的系統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué))，在文獻(xiàn)學(xué)的內(nèi)質(zhì)上把握“古典”和“現(xiàn)代”交融的渠道，構(gòu)建完整意義上的文獻(xiàn)學(xué)體系[4]；2010年，張志強著的《文獻(xiàn)學(xué)引論》一書試圖融合古典文學(xué)和現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)于一體，對文獻(xiàn)學(xué)組織進(jìn)行了較全面的分析[5]；王俊志主編的《文獻(xiàn)學(xué)概論》涉及的是傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，如文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識、圖書、期刊、特種文獻(xiàn)、特種載體、文獻(xiàn)工作[6]。

上述涉及文獻(xiàn)學(xué)，特別是試圖從文獻(xiàn)學(xué)角度研究文獻(xiàn)學(xué)的專著都未能充分反映古典文獻(xiàn)學(xué)與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的研究成果，未將二者有機地融合起來，且普遍存在厚古薄今的情況，把典藏、校勘、目錄作為文獻(xiàn)學(xué)的主要任務(wù)，未能很好地解決文獻(xiàn)產(chǎn)生、管理、閱讀、評價和利用等問題，特別是在文獻(xiàn)評價和利用等方面均未涉及，或論述不深。古典文獻(xiàn)學(xué)與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究的深入和延續(xù)要求我們更科學(xué)合理地選擇二者的融合和切入點，建立起兼容古今文獻(xiàn)學(xué)，即大文獻(xiàn)學(xué)或綜合文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科體系，這就要求人們以認(rèn)真的實事求是的精神、科學(xué)的態(tài)度深入地探索古典文獻(xiàn)學(xué)和現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展的奧秘與內(nèi)在的本質(zhì)及規(guī)律性，以便牢牢掌握與時俱增的文獻(xiàn)和文獻(xiàn)學(xué)知識，充分地認(rèn)識和有效地選擇及利用各種文獻(xiàn)中的知識信息為創(chuàng)新服務(wù)。鑒于此，我們按照文獻(xiàn)和文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律開展研究，在融合吸收古典文獻(xiàn)學(xué)成果的基礎(chǔ)上初步形成兼容古今中外文獻(xiàn)學(xué)的綜合文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科體系，按照文獻(xiàn)學(xué)的產(chǎn)生、管理、閱讀、評價到發(fā)展利用的順序進(jìn)行研究，重點突出現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的特點，集中反映現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的研究成果，并以《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)作為成果的表達(dá)方式[7]。

我們已經(jīng)有撰寫《新編文獻(xiàn)學(xué)》一書的基本經(jīng)驗及從事文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作、文獻(xiàn)學(xué)實際工作和進(jìn)行研究的新鮮經(jīng)驗，只要我們認(rèn)真吸取國內(nèi)外相關(guān)研究的優(yōu)秀成果，同時將我們自己的研究成果融入其中，進(jìn)行理論升華，找出其規(guī)律以指導(dǎo)今后的實踐是完全可能的。我們有一支從事文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)研究素質(zhì)較高的隊伍，有堅強的領(lǐng)導(dǎo)并在該項研究給予人力、物力、財力的支持和廣大同仁的鼎力相助與參與，一定能實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

4 實現(xiàn)目標(biāo)和指導(dǎo)思想

通過全面、深入、系統(tǒng)地調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)國內(nèi)外文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展經(jīng)驗，在廣泛吸收該領(lǐng)域已有成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，使理論與實踐緊密結(jié)合起來，初步構(gòu)建蘊含我國古典文獻(xiàn)學(xué)、現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)和專科文獻(xiàn)學(xué)研究成果的我國文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，最終編寫出版了《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)，為我國的文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)研究提供理論支撐，為我國文獻(xiàn)學(xué)大廈的建設(shè)添磚加瓦。

本課題研究的指導(dǎo)思想是開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，對已有成果要取其精華，為我所用；充分發(fā)揮敢為人先、追求卓越的精神，大膽探索、深入鉆研、攻克難關(guān)、尋求未知、找出規(guī)律；聯(lián)合國內(nèi)同行專家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮進(jìn)，充分發(fā)揮全體參編人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，集思廣益，群策群力，排除一切干擾，克服研究中的一切困難，為編寫出具有國內(nèi)先進(jìn)水平的《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)而努力奮斗。

5 組織實施

在課題負(fù)責(zé)人陳銳教授的領(lǐng)導(dǎo)下，國內(nèi)23個單位57名專家合作完成。首先對本課題進(jìn)行了文獻(xiàn)信息的全面調(diào)研，并以《新編文獻(xiàn)學(xué)》一書為線索，構(gòu)建《新編文獻(xiàn)學(xué)》(第二版)大綱，然后將大綱發(fā)給國內(nèi)20余名同行專家，請求對大綱提出修改意見，在專家的意見反饋后進(jìn)行分析研究予以吸納。在對大綱進(jìn)行反復(fù)修改后，將其與計劃書、編寫要求、人員分工等文件發(fā)給參編單位和個人，將任務(wù)落實到人，要求其按照計劃書、編寫要求，在2年內(nèi)完成編寫出版。

在編寫過程中及時了解各參編者的編寫情況與進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)單位、個人協(xié)商妥善解決。所有參編人員將分工編寫的部分完成后及時用電子郵件發(fā)給主編單位，由主編統(tǒng)稿三遍。統(tǒng)稿過程中發(fā)現(xiàn)的問題由主編設(shè)法解決或與編寫者協(xié)商解決。在書稿達(dá)到齊清定后，與出版社簽訂協(xié)議書，交出版社按要求出版。

6 研究成果及特點

6.1 研究成果

經(jīng)過全體參編人員的共同努力，本書用時兩年，于2016年5月正式出版，全書526頁，87.9萬字。本書是在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展的客觀實際與讀者當(dāng)前的迫切需求，貫徹“繼承創(chuàng)新”的方針，對第一版進(jìn)行了大刀闊斧的修改。

一是在內(nèi)容結(jié)構(gòu)的框架方面做了較大的調(diào)整改動，第一版為14章，沒有分篇，本版分為3篇共20章：第一篇基礎(chǔ)知識與理論(包括前7章)，第二篇組織與管理(包括中間4章)，第3篇文獻(xiàn)開發(fā)利用與服務(wù)(包括后面的9章)。

二是對傳統(tǒng)文獻(xiàn)方面的內(nèi)容刪繁就簡進(jìn)行壓縮合并，如第一版文獻(xiàn)信息資源分為“圖書”、“期刊”、“特種文獻(xiàn)”、“現(xiàn)代載體文獻(xiàn)”4章，本版合并為“文獻(xiàn)基本形態(tài)”一章，雖然在篇幅上與第一版差不多，但大幅增加了新的內(nèi)容。

三是根據(jù)需要本版增加了第一版沒有的“文獻(xiàn)編輯出版”、“文獻(xiàn)規(guī)律研究”、“文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化”、“文獻(xiàn)交流”、“文獻(xiàn)分析與評價”、“文獻(xiàn)閱讀”和“文獻(xiàn)工作未來展望”7章。

四是加強了理論研究的內(nèi)容，如將第一版第一章“概論”擴(kuò)展為“文獻(xiàn)的產(chǎn)生和發(fā)展”，“文獻(xiàn)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展”、“文獻(xiàn)學(xué)研究的對象、任務(wù)內(nèi)容和方法”、“文獻(xiàn)的級別、類型與功能”等4章，使文獻(xiàn)學(xué)的理論更加系統(tǒng)完善。

6.2 特點

與國內(nèi)已出版的文獻(xiàn)學(xué)方面的圖書，特別是與第一版相比較，本書具有以下特點。

6.2.1 繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新

前人在文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域積累了豐富的知識，這是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，對我們今后的創(chuàng)新與發(fā)展是不可或缺的，必須在前人文獻(xiàn)學(xué)成就的基礎(chǔ)上進(jìn)行逆向思維，揚棄落后和過時的東西，吸取對我們有用的精華，將其與新的理論、方法、技術(shù)融會貫通，使文獻(xiàn)學(xué)棲身于現(xiàn)代科學(xué)之林。這方面雖有不盡人意之處，但我們努力去嘗試了，既保持了古典文獻(xiàn)學(xué)的系統(tǒng)性，又體現(xiàn)了現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)的生命力。為了避免本書的學(xué)術(shù)不端，對全部書稿都進(jìn)行了檢測，對檢測出的問題做了恰當(dāng)處理。

6.2.2 理論與實踐并重

理論來源于實踐，是實踐的指南，兩者不可或缺。在第一版中對文獻(xiàn)學(xué)的理論沒有足夠的重視，本版力求避免重實踐輕理論，將理論放在了應(yīng)有的位置，做到理論與實踐緊密結(jié)合，兩者并舉。書中對理論部分的論述結(jié)合了實際，而在講實踐時并沒有忘記理論，竭力使二者融為一體。如在第一篇理論部分的各章是結(jié)合實際展開的，第二、三篇主要講文獻(xiàn)的實際工作，但也沒有忽略理論，是理論中有實踐，實踐中有理論。

6.2.3 內(nèi)容更加豐富

本書與第一版相比，內(nèi)容更加豐富多彩，涵蓋了文獻(xiàn)學(xué)的各個方面，系統(tǒng)、全面地總結(jié)了國內(nèi)外文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，深入地探索了其內(nèi)在本質(zhì)及規(guī)律性，在理論上進(jìn)行了梳理和升華，能較好地指導(dǎo)文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)的實踐，對文獻(xiàn)工作和文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展將起推動作用。

6.2.4 專門編制了書后索引

為方便讀者查找，并能與國際慣例接軌，我們專門編制了書后索引，可使本書更能充分地發(fā)揮應(yīng)有的作用。

6.2.5 編著者的高素質(zhì)保證了編寫的質(zhì)量

本書的編著者匯集了國內(nèi)23所高校、科研、醫(yī)療機構(gòu)的專家，其中有我國頂尖的兩所高校和十余所知名高校的專家。

他們既具有較系統(tǒng)的文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，又有多年從事文獻(xiàn)工作實踐的豐富經(jīng)驗，有較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感與協(xié)作精神，絕大多數(shù)具有高級職稱和碩士以上學(xué)歷，這為本書的編寫質(zhì)量提供了可靠的保證。

7 結(jié)語

本書可作為高等院校圖書情報專業(yè)的教材，也為圖書情報工作者等提供了一本參考書。

全書參考文獻(xiàn)達(dá)511條，為本書的成功編寫做出了重要貢獻(xiàn)，我們謹(jǐn)向這些參考文獻(xiàn)作者表示衷心地感謝。還要向那些給予本書鼎力支持和熱情幫助的同仁和朋友們表示誠摯的謝意并致以崇高的敬禮！

就我們的本意而言，力圖使本書的各個方面盡量與文獻(xiàn)、文獻(xiàn)工作客觀實際貼近，把握時代脈搏，做到與時俱進(jìn)，充分滿足讀者的需要。然而，由于 水平所限，所掌握的相關(guān)資料不夠充分，錯訛和不足之處在所難免，祈求廣大讀者斧正。