劉繼祥
(唐山師范學(xué)院 團(tuán)委,河北 唐山 063000)
地方高校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化過程中的作用及影響
劉繼祥
(唐山師范學(xué)院 團(tuán)委,河北 唐山 063000)
針對(duì)地方高校在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化過程中的作用以及影響展開分析,為促進(jìn)地方高校建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供參考。
地方高校;區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化;人才輸出
在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快的背景下,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化成為各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流趨勢,也成為推動(dòng)我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化指由兩個(gè)或兩個(gè)以上國家或地區(qū)所組成的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)合體,聯(lián)合體內(nèi)部成員通過相互協(xié)商共同制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政策并締結(jié)經(jīng)濟(jì)條約和協(xié)定,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)和融合[1]。自20世紀(jì)后半葉,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化便迅速成為國際經(jīng)濟(jì)生活的主流,也成為經(jīng)濟(jì)全球化的新趨勢。在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中,人力資本是關(guān)鍵[2]。地方高校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用,是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的主導(dǎo)力量。因此,加快和完善地方高校建設(shè)對(duì)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程和不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)融合具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是地方高校建設(shè)的重要基礎(chǔ),地方高校的發(fā)展與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有著緊密的聯(lián)系。地方高校建設(shè)應(yīng)自足本地,依托所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才市場需求為目標(biāo),開展高等教育建設(shè),實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)[3]。在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中,地方高校應(yīng)充分發(fā)揮其自身在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢,為所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供決策依據(jù)和智力支持。同時(shí),區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展需要形成自身特色,而特色經(jīng)濟(jì)需要大量符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的專業(yè)人才,作為專業(yè)技術(shù)人才的主要輸出基地,地方高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方面應(yīng)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向。從這個(gè)角度來說,地方高校建設(shè)是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的基本動(dòng)力,在人力資源輸出方面有著重要作用。在地方高校辦學(xué)中,應(yīng)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,立足本地,注重實(shí)用為原則[4],不斷滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中對(duì)科技、人才和社會(huì)發(fā)展方面的需求。
綜合而言,地方高校建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展之間是互為前提、相輔相成的關(guān)系,必須通過相互協(xié)作,在完善和提高自身水平的同時(shí),實(shí)現(xiàn)高校建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。
2.1地方高校建設(shè)是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本動(dòng)力源
區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和一體化需要大量具有專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才,人力資源特別是高等人力資源是促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)社會(huì)科技創(chuàng)新的核心力量和決定性因素。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高技術(shù)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級(jí)化必須以豐富的高級(jí)技術(shù)人才儲(chǔ)備為基礎(chǔ)。地方高校教育是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平專業(yè)人才的重要基地,依托地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),地方高校能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,培養(yǎng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整急需的專業(yè)技術(shù)人才,是促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“動(dòng)力源”[5]。與此同時(shí),通過各種形式的繼續(xù)教育,地方高校在提高政府工作人員、企業(yè)員工整體素質(zhì)和水平,提高政府、企業(yè)工作效率方面也發(fā)揮著積極的作用。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)注重和地方高校教育相結(jié)合,共同培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色需求的專業(yè)技術(shù)人才,為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展提供人力保障。
2.2地方高校是拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)消費(fèi),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的新的增長點(diǎn)
地方高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校生源的不斷增加,在高校所在地區(qū)形成了一個(gè)短期的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。大學(xué)生每年的消費(fèi)數(shù)量以及消費(fèi)水平驚人,根據(jù)調(diào)查顯示,平均每名大學(xué)生在校期間每年的消費(fèi)額在5 000元左右,如對(duì)一個(gè)在校生達(dá)一萬人的地方高校來說,其對(duì)地方經(jīng)濟(jì)每年的貢獻(xiàn)可達(dá)到億元以上[6],這對(duì)推動(dòng)地方交通、旅游、餐飲等行業(yè)的發(fā)展起到了巨大的作用,對(duì)拉動(dòng)地區(qū)消費(fèi),促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長和增加社會(huì)就業(yè)起到了一定的積極影響。地方高校已經(jīng)逐漸形成一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。
2.3地方高校是實(shí)現(xiàn)社會(huì)科技創(chuàng)新,帶動(dòng)地方高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地
科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的重要基礎(chǔ)和源泉,技術(shù)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的最主要的手段。作為實(shí)現(xiàn)地方技術(shù)創(chuàng)新的主體之一,地方高校利用其優(yōu)勢資源,聚集了大量高科技技術(shù)人才并為其提供了必要的科研設(shè)施,隨著高等院校體制改革的不斷深入,地方高校由單一的知識(shí)教授功能向科研成果研發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)科技創(chuàng)新奠定了一定基礎(chǔ)。國外的經(jīng)驗(yàn)表明,依托高??蒲辛α繉?shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是一種非常重要的途徑。目前國內(nèi)很多地區(qū)紛紛建立以地方高校為中心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,依托高校走技術(shù)創(chuàng)新路線,地方高校已經(jīng)成為帶動(dòng)地方高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍力量;
2.4地方高校建設(shè)有利于刺激地方經(jīng)濟(jì)增長
目前國內(nèi)地方高校建設(shè)水平仍然相對(duì)落后,硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚不夠完善,高?;ㄍ顿Y仍然是地方政府預(yù)算支出的主要部分之一。地方高校基建投資的加大有利于促進(jìn)高校周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)如建筑、餐飲、交通等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,因此,地方高校建設(shè)、基建投資的加大已經(jīng)成為刺激地方經(jīng)濟(jì)增長的助推器。
2.5地方高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化提供良好的市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境
地方高校的不斷發(fā)展能夠?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)一體化提供良好的市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境,在科技、教育、文化、人文道德等方面為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化進(jìn)程和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體比如,地方高校能夠在政府、企業(yè)決策過程中提供智力支持和信息服務(wù)、在支持地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)利用其文化輻射能力,增強(qiáng)所在地區(qū)的對(duì)外開放程度等等。
綜上所述,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢下,地方高校在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)間經(jīng)濟(jì)融合方面發(fā)揮著重要的作用。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)人才是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,而社會(huì)科技的不斷創(chuàng)新則是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。作為培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重要基地和實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的主導(dǎo)力量,地方高校在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中扮演著重要的角色,其定位發(fā)展完善程度直接影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
[1]張?jiān)獙?,宋瑾?地方高校文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展模式的構(gòu)建[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2015,31(12):204-206.
[2]王慶波.論地方高校在河北省承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和功能疏解中的作用[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2016,38(2):150-151.
[3]包艷宇,王瑞云,戴維.基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究[J].人才資源開發(fā),2015,22(10):218-219.
[4]李月云,闞閱,吳瓊瑤.地方高校文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展模式的構(gòu)建[J].教育科學(xué)文摘,2015,34(3):52-53.
[5]李雅麗.河北省沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶與地方高校學(xué)科建設(shè)互動(dòng)研究[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì),2015,23(8):281-282.
(責(zé)任編輯、校對(duì):韓立娟)
The Function and Influence of Local Universities in the Process of Regional Economic Integration
LIU Ji-xiang
(Youth League Committee,Tangshan Normal University,Tangshan 063000,China)
This paper mainly aims at the function of local colleges and universities in the process of regional economic integration,and analyzes the impact of the development of local colleges and universities in order to promote the construction of local colleges and universities and regional economic development.
local universities;regional economic integration;talent output
C961.9
A
1009-9115(2016)05-0159-02
10.3969/j.issn.1009-9115.2016.05.048
河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題(2015030363)
2015-11-05
劉繼祥(1979-),男,河北唐山人,碩士,高級(jí)政工師,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>