孫秀芹
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300280)
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淺析石油高職院校的在職學(xué)歷教育
孫秀芹
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津300280)
在職人員學(xué)歷教育是石油高職院校教育教學(xué)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著提高石油企業(yè)員工素質(zhì),為石油企業(yè)培養(yǎng)各類人才的重要使命。本文從石油企業(yè)人才保障,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的角度闡述了石油企業(yè)在職人員學(xué)歷教育的必要性;總結(jié)了石油高職院校在職學(xué)歷教育的優(yōu)勢(shì);分析了石油高職院校不同層次學(xué)歷教育的辦學(xué)思路和發(fā)展趨勢(shì)。
石油;在職;學(xué)歷教育
石油工業(yè)作為一個(gè)資金密集、技術(shù)密集和人才密集的能源行業(yè),在市場(chǎng)化運(yùn)作和國(guó)際化發(fā)展過(guò)程中,人才短缺對(duì)行業(yè)發(fā)展的制約是顯而易見(jiàn)的。
(一)高層次人才相對(duì)匱乏
在當(dāng)前技術(shù)條件下,我國(guó)石油勘探開(kāi)發(fā)效益較低,具體表現(xiàn)在油氣資源的探明程度、油氣采收率較低,造成這一現(xiàn)狀的主要原因是由于我國(guó)大部分油田,特別是東部油氣田地下地質(zhì)情況復(fù)雜,油氣勘探開(kāi)發(fā)的理論和技術(shù)創(chuàng)新不夠。而從石油企業(yè)人力資源構(gòu)成上看,高學(xué)歷、高層次人才短缺,在油田中具有研究生層次的員工僅占員工總數(shù)2%左右,具有本科學(xué)歷的員工僅占15%左右,而在技術(shù)干部隊(duì)伍中,初級(jí)以下職稱的占到近50%,而高學(xué)歷、高職稱的高層次技術(shù)人員相對(duì)短缺的不合理員工結(jié)構(gòu),在職學(xué)歷教育是解決我國(guó)油田高層次技術(shù)人員的途徑之一。
(二)基層一線技術(shù)人員短缺
石油企業(yè)的一大特點(diǎn)是野外工作量相對(duì)較大,基層工作條件艱苦。近年來(lái),由于工作條件的限制,基層生產(chǎn)一線技術(shù)人員流失嚴(yán)重,本科畢業(yè)生寥寥無(wú)幾,??茖哟蔚母呗毊厴I(yè)生是技術(shù)骨干,而大批的操作人員普遍只具有初中文化層次。另一方面,隨之油田勘探、開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)化運(yùn)作,老油田的施工隊(duì)伍要按照市場(chǎng)化的要求進(jìn)入中西部油田開(kāi)展業(yè)務(wù),由于基層施工隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)達(dá)不到市場(chǎng)的準(zhǔn)入條件,從而影響到外部市場(chǎng)的開(kāi)拓。加強(qiáng)基層技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)是保證油田正常生產(chǎn)和開(kāi)拓市場(chǎng)的關(guān)鍵,一是充分發(fā)揮石油高職學(xué)院作為油田企業(yè)培訓(xùn)中心的作用,加強(qiáng)各崗位員工的技能培訓(xùn)。另一方面,就是要發(fā)揮石油高職院校的學(xué)歷教育職能,提高基層操作人員和技術(shù)人員的學(xué)歷,從整體上提升員工的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)基層隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)復(fù)合型、外向型人才不能滿足行業(yè)發(fā)展
做強(qiáng)海外市場(chǎng),關(guān)系到石油企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的戰(zhàn)略能否實(shí)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略,就必須具有一支懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)復(fù)合型人才隊(duì)伍,所謂復(fù)合型人才,就是一個(gè)人有多種才能和本領(lǐng),除了具備良好的本職專業(yè)知識(shí)外,還具備較高的相關(guān)技能,同時(shí)必須有很好的待人接物、處理問(wèn)題的能力;從技術(shù)人員的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)上,從事采油工藝技術(shù)的人員必須了解、熟悉和掌握油田地質(zhì)、油藏工程等方面的專業(yè)知識(shí),鉆井工程技術(shù)人員必須了解和掌握一定的油氣田勘探、地質(zhì)錄井、礦場(chǎng)地球物理等方面的知識(shí)和技能,而從目前職工隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)看,復(fù)合型人才正是石油企業(yè)開(kāi)拓海外市場(chǎng)的薄弱環(huán)節(jié)。
總之,要實(shí)現(xiàn)石油企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供可靠的能源保證,就必須在確保老油田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展國(guó)內(nèi)石油勘探開(kāi)發(fā)市場(chǎng),做強(qiáng)海外市場(chǎng),人才保障又是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的基礎(chǔ),而在職學(xué)歷教育是解決石油企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才保障目標(biāo)重要的途徑。
(一)石油高職院校具有明確的教育目標(biāo)
隨著油田企業(yè)人才管理的不斷規(guī)范,單位對(duì)人才的文化水平的需求不斷提升,員工的學(xué)歷層次已作為油田企業(yè)進(jìn)入國(guó)內(nèi)外石油勘探開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的準(zhǔn)入條件之一,員工在評(píng)定職稱、職務(wù)晉升中也必須達(dá)到其規(guī)定的學(xué)歷層次,在職員工對(duì)提高學(xué)歷層次有著迫切的需求。石油高職院校作為國(guó)家認(rèn)可的高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu),油田職工進(jìn)入石油高職院校,以半脫產(chǎn)或業(yè)余的學(xué)習(xí)方式接受專業(yè)教育,達(dá)到??茖哟挝幕剑莆諏I(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的相關(guān)技能,學(xué)??梢韵蚱漕C發(fā)國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷文憑,員工學(xué)歷層次的提高,獲得了更廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)提升了所在單位員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),學(xué)校的教育目標(biāo)和員工的自我需求和所在單位的利益形成了很好的契合。
(二)石油高職院校學(xué)歷教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
目前,石油行業(yè)所屬的職業(yè)院校,主要是高等職業(yè)教育院校,基本上是在石油行業(yè)成人高校、中職學(xué)校的的基礎(chǔ)上組建的,而石油成人高校在過(guò)去幾十年的辦學(xué)中主要開(kāi)展以石油石化類為主,兼設(shè)石油石化相關(guān)類型的本、??茖哟螌W(xué)歷教育,開(kāi)設(shè)石油工程技術(shù)、油田地質(zhì)勘探技術(shù)、石油礦場(chǎng)機(jī)械等本、??茖I(yè),為企業(yè)培養(yǎng)了大批的留得住、用得上的管理和技術(shù)人材,積累了豐富的企業(yè)在職學(xué)歷教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),石油企業(yè)的職業(yè)院校及其前身是由成人高校一般都承擔(dān)著所在企業(yè)的在職培訓(xùn)任務(wù),在企業(yè)員工技術(shù)培訓(xùn)方面有著得天獨(dú)厚的條件。
(三)石油高職院校具有較為雄厚的師資條件
石油高職院校在組建過(guò)程中繼承了原石油成人高校和中職院校的師資力量。同時(shí),為了保證高職院校的“職業(yè)性”與“高教性”這一基本屬性,更好的適應(yīng)高職教育和職業(yè)培訓(xùn),石油高職院校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),一方面從普通高校中選拔優(yōu)秀的碩士或博士畢業(yè)生來(lái)校任教,引進(jìn)企業(yè)專家、技師充實(shí)教師隊(duì)伍,他們不僅掌握理論知識(shí),能勝任理論教學(xué),還具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐,參與企業(yè)相關(guān)的研發(fā)工作,能夠幫助企業(yè)克服技術(shù)難題、開(kāi)展應(yīng)用研究。雄厚的師資力量為高職院校開(kāi)展員工在職教育和崗位培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)石油高職院校有服務(wù)于企業(yè)的悠久歷史
石油高職院校多數(shù)隸屬于中石油、中石化下屬的各石油石化企業(yè),經(jīng)過(guò)幾十年的辦學(xué)實(shí)踐,為所在企業(yè)培養(yǎng)了大批??茖哟萎厴I(yè)生,輸送了大批技術(shù)和管理人才,這些學(xué)生主要來(lái)自油田的生產(chǎn)、科研一線,畢業(yè)以后又回到原單位從事技術(shù)或管理工作,他們熟悉本單位、本崗位的工作情況,有原崗位的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)幾年的理論學(xué)習(xí)以后,專業(yè)理論水平得到了提升,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉,業(yè)務(wù)水平的到明顯的提高,在本職崗位上做出了突出的成績(jī),得到油田企業(yè)的認(rèn)可,許多畢業(yè)生成為油田科研生產(chǎn)的技術(shù)骨干,有些畢業(yè)生走上公司、油田領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(一)在職學(xué)歷教育培養(yǎng)層次
在國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,高等教育也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,到2020年,中國(guó)教育將是惠及全民的、更高水平的、更加公平的普及教育,高等教育的入學(xué)率將達(dá)到40%,具有大學(xué)文化程度的人口將比目前翻一番。從國(guó)家教育發(fā)展和企業(yè)需求,結(jié)合辦學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),??茖哟螌W(xué)歷教育是目前石油高職院校主體辦學(xué)層次。從石油企業(yè)近年來(lái)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)情況看,油田企業(yè)新增員工的最低學(xué)歷已經(jīng)從過(guò)去的中專技校畢業(yè)生,提高到以高職(???起招,本科畢業(yè)生為主,同時(shí)招收一定數(shù)量的碩士研究生。因此,石油高職院校的辦學(xué)層次除了要為過(guò)去的中專、中技畢業(yè)生??茖哟螌W(xué)習(xí)提供服務(wù)外,也要為油田近幾年招收的高職(???畢業(yè)生,乃至本科畢業(yè)生創(chuàng)造學(xué)歷和學(xué)位提升的條件,基于石油高職院校的辦學(xué)層次限制,應(yīng)尋求與普通高校在專升本、碩士研究生教育方面的合作,充分利用石油高職院校的企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和普通高校,特別是石油高等院校的辦學(xué)資質(zhì),合作開(kāi)展專升本、碩士研究生班、工程碩士方面的辦學(xué)合作,在為油田在職職工創(chuàng)造學(xué)歷、學(xué)位提升的同時(shí),鍛煉石油高職院校的師資隊(duì)伍,發(fā)揮石油高職院校在更高層次辦學(xué)的作用,提升職業(yè)院校在石油企業(yè)中的地位。
(二)在職學(xué)歷教育的辦學(xué)思路
與普通院校的學(xué)生不同,在職員工承擔(dān)著多重的社會(huì)責(zé)任,其學(xué)習(xí)的目的主要是豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,掌握新的知識(shí)和技能,以適應(yīng)新工藝、新技術(shù)和工作環(huán)境的變化。另一方面,石油企業(yè)基層一線員工的特點(diǎn)是工作時(shí)間不定、工作地點(diǎn)分散,石油高職院校應(yīng)從學(xué)員的狀況、企業(yè)的實(shí)際出發(fā),開(kāi)闊思路、突破常規(guī),在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,采取靈活開(kāi)放的管理模式和培養(yǎng)方式來(lái)滿足員工的學(xué)歷提升需求。
在學(xué)制設(shè)置上,應(yīng)借鑒普通高職教育所提倡的彈性學(xué)制、工學(xué)結(jié)合的做法,采取相對(duì)寬松的學(xué)分制原則,適當(dāng)延長(zhǎng)在職職工的學(xué)習(xí)年限;在教學(xué)方式上,可采取集中和分散教學(xué)相結(jié)合的方法,在員工公休的時(shí)段進(jìn)行集中教學(xué),在員工外出施工較多的時(shí)間段,采取學(xué)員自主學(xué)習(xí),教師通過(guò)現(xiàn)代通訊工具加以輔導(dǎo)、答疑,以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)上,應(yīng)按照培養(yǎng)“應(yīng)用型、技能型”人才的要求,合理安排理論課程和專業(yè)技能課程的比例,適當(dāng)減少必要的理論教學(xué),增加與油田生產(chǎn)緊密的實(shí)用技能內(nèi)容;要適當(dāng)增加油田生產(chǎn)新工藝、新技術(shù)的傳授,以提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)用性;在考核方式上,避免一成不變的筆試考試形式,適當(dāng)采取撰寫學(xué)習(xí)心得、課程設(shè)計(jì)、操作技能考核,也可以發(fā)揮石油高職院校作為職業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)以證代考,既可以檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)為學(xué)員提供相應(yīng)等級(jí)的技能鑒定證書(shū)。
我國(guó)的成人在職教育經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展歷史,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),在新的發(fā)展時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),高等教育大眾化給石油高職院校在職學(xué)歷教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面,石油領(lǐng)域知識(shí)和技術(shù)更新的高速度,提升了在職員工繼續(xù)學(xué)習(xí)愿望,另一方面,成人高等教育的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、APP(手機(jī))化、混合化趨勢(shì)明顯。在石油石化領(lǐng)域,中國(guó)石油大學(xué)開(kāi)發(fā)了豐富的在職員工高等教育的網(wǎng)絡(luò)資源,建成了石油系統(tǒng)在職員工高等教育的平臺(tái),在全國(guó)所有的石油高職院校設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心。石油高職院校必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,借鑒成熟的網(wǎng)絡(luò)教育資源,與石油高等院校合作開(kāi)展學(xué)歷教育。同時(shí),結(jié)合油田生產(chǎn)和職業(yè)院校的教學(xué)實(shí)際,加快網(wǎng)上教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和教學(xué)平臺(tái)的建設(shè),以適應(yīng)油田在職員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和學(xué)歷提升的需要。
總之,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,石油高職院校的學(xué)歷教育應(yīng)該緊貼石油企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和幾十年石油在職學(xué)歷教育中積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段開(kāi)展學(xué)歷教育,為油田企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
[1]黃術(shù)芳,劉建湘.職業(yè)院校開(kāi)展在職學(xué)歷教育初探[J].湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2004,(05).
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Analysis on In-service Degree Education of Higher Vocational Colleges of Petroleum
SUN Xiu-qin
(Tianjin Engineering Technical Institute, Tianjin 300280)
In-service staff’s degree education is an important integral part of education and teaching of higher vocational colleges of petroleum, and it burdens the important responsibility to improve the staff quality of petroleum enterprises and cultivate the various talents for petroleum enterprises. This paper sets forth the necessity of in-service’s degree education of petroleum enterprises from the perspectives of talent guarantee of these enterprises to realize their sustainable development; summarizes the advantages of in-service degree education of higher vocational colleges of petroleum; and analyzes the school running thoughts and development trends of degree education at different levels of higher vocational colleges of petroleum.
Petroleum; in-service; degree education
2015-06-26
孫秀芹(1964-),女,山東省人,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教處,政工師,研究方向:教學(xué)管理。
G724
A
1673-582X(2016)11-0042-04