探析論“中國(guó)夢(mèng)”在大學(xué)思想政治教育中的引導(dǎo)意義

文興釗

海南師范大學(xué)，海南　?？凇?71127

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探析論“中國(guó)夢(mèng)”在大學(xué)思想政治教育中的引導(dǎo)意義

文興釗

海南師范大學(xué)，海南?？?71127

摘要：改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，大學(xué)生正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化社會(huì)不斷改革環(huán)境下，大學(xué)思想政治教育工作發(fā)生了很大的改變。把“中國(guó)夢(mèng)”的教育思想積極融入到大學(xué)思想政治教學(xué)中，能有效地充實(shí)大學(xué)思想政治教學(xué)體系，使大學(xué)生更加深入、全面地了解“中國(guó)夢(mèng)”所代表的意義，以便在之后的學(xué)習(xí)、工作、生活中樹立一個(gè)正確的前進(jìn)目標(biāo)，進(jìn)而提升自己。

關(guān)鍵詞：“中國(guó)夢(mèng)”；大學(xué)生；思想政治教育

近幾年，國(guó)內(nèi)很多高校所開設(shè)的思想政治教育課程都進(jìn)行了比較深入的改革及強(qiáng)化，主要包括：培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治意識(shí)、道德意識(shí)、心理健康教育等。同時(shí)將“中國(guó)夢(mèng)”的政治思想積極融入到大學(xué)思想政治教育中，對(duì)提升大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)具有非常重要的意義。本文主要分析“中國(guó)夢(mèng)”在大學(xué)思想政治教育中的引導(dǎo)意義，以幫助大學(xué)生更好的理解“中國(guó)夢(mèng)”的含義。

一、“中國(guó)夢(mèng)”是大學(xué)思想政治教育承擔(dān)的使命

在大學(xué)思想政治教育中融入“中國(guó)夢(mèng)”的教育思想，具有較強(qiáng)的使命感與責(zé)任感。思想政治教育工作主要指，社會(huì)或是社會(huì)群體充分利用政治思想的觀念來(lái)影響周圍人，使其樹立一個(gè)和思想政治觀念相符合的人生觀、價(jià)值觀及世界觀?！爸袊?guó)夢(mèng)”作為中華名族不斷努力追尋的一個(gè)夢(mèng)想，很多人為之進(jìn)行較為艱苦分奮斗與探索。而在“中國(guó)夢(mèng)”教育體系不斷推從的今天，各大高校應(yīng)該持續(xù)將“中國(guó)夢(mèng)”的教育理念引入大學(xué)思想政治教育中，大力宣傳“中國(guó)夢(mèng)”，不斷強(qiáng)化老師和學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的責(zé)任感，以便增強(qiáng)老師和學(xué)生間的理想信念，并利用民族精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人，使其投身到“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中，進(jìn)一步提升大學(xué)生的道德素質(zhì)，積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造，成為一名有抱負(fù)、有理想、有紀(jì)律的大學(xué)生。

二、“中國(guó)夢(mèng)”教育應(yīng)關(guān)注資源的整合利用

現(xiàn)階段，大學(xué)校園在進(jìn)行大學(xué)思想政治教育時(shí)，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”思想的宣傳不能泛泛而談，而需要和大學(xué)的思想教育成果結(jié)合在一起，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。在平常的宣傳教育過(guò)程中，將思想教育工作成果和“中國(guó)夢(mèng)”融合起來(lái)，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)在大學(xué)校園宣傳黨和國(guó)家的方針、政策以及路線，讓大學(xué)生更加清晰地了解“中國(guó)夢(mèng)”的教育思想。

在大學(xué)思想政治教育過(guò)程中，首先，宣傳教育工作應(yīng)和之前的理論宣傳相結(jié)合，使內(nèi)容上有一個(gè)較好的銜接，相輔相成，幫助大學(xué)生理解；其次，將“中國(guó)夢(mèng)”融入大學(xué)思想政治教育中，應(yīng)和中國(guó)特色的社會(huì)注意理念結(jié)合為一體，要想實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，應(yīng)走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。而“中國(guó)夢(mèng)”教育理念的主要內(nèi)容是，沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)，以便實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。而且在大學(xué)校園中大力宣傳“中國(guó)夢(mèng)”，能進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的自信心，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路最根據(jù)的目標(biāo)是，實(shí)現(xiàn)全面構(gòu)建小康社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)民主、富強(qiáng)、和諧以及文明的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，使大學(xué)生在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中，具有更強(qiáng)的歷史使命感與責(zé)任感，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

總之，將大學(xué)思想政治教育和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育工作結(jié)合起來(lái)，并在宣傳教育活動(dòng)中幫助大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，以便為“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳工作提供有力的論證，將“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景充分展現(xiàn)出來(lái)。此外，在“中國(guó)夢(mèng)”的理論指導(dǎo)中深入教育工作，是實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興及發(fā)展的重要過(guò)程，同時(shí)也是中華民族圓夢(mèng)的必經(jīng)之路，從而大力強(qiáng)化思想政治理論體系及思想制度的堅(jiān)定性。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化和了解“中國(guó)夢(mèng)”在政治教育中指導(dǎo)意義

大學(xué)生作為即將邁入社會(huì)的一股重要力量，即活力又稚嫩，科學(xué)、合理、準(zhǔn)確的想政治理念是當(dāng)代大學(xué)生遵循理念發(fā)展的重要指導(dǎo)方向，因此，強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育工作具有非常重要的意義。

當(dāng)前，很多大學(xué)生在學(xué)校的指導(dǎo)與帶領(lǐng)之下，不斷增強(qiáng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并對(duì)其開展相關(guān)的思想政治教育，重要的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在以下方面：第一，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”思想理念的傳承，中國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展才具有今天的成就，大學(xué)生只有牢記歷史，才可持續(xù)想前發(fā)展，以便促進(jìn)中華民族朝著更加光明的方向向前發(fā)展，以便將“中國(guó)夢(mèng)”的思想理念傳給更多人。第二，強(qiáng)化大大學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)展歷程的理解，當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性較為突出，只有不斷傳承“中國(guó)夢(mèng)”的政治指導(dǎo)思想，把將“中國(guó)夢(mèng)”的思想理念傳播給周邊的人，利用科學(xué)知識(shí)促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升大學(xué)生的自我價(jià)值。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，大學(xué)生作為二十一世紀(jì)的接班人，是擁有個(gè)性和當(dāng)代科學(xué)知識(shí)的一個(gè)集合體，也是國(guó)家的希望。在大學(xué)思想政治教育中，積極引入“中國(guó)夢(mèng)”，不斷充實(shí)大學(xué)生的思想政治與科學(xué)管理等方面的知識(shí)，同時(shí)將“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)理念帶入之后的生活、工作中，以便提升自我價(jià)值。

[參考文獻(xiàn)]

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中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)03-0124-01