殷 偉
徐州工程學(xué)院人文學(xué)院,江蘇 徐州 221000
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關(guān)于《三個(gè)火槍手》敘事手法的探討
殷偉*
徐州工程學(xué)院人文學(xué)院,江蘇徐州221000
大仲馬是十九世紀(jì)浪漫主義文學(xué)代表,在其經(jīng)典代表作《三個(gè)火槍手》,運(yùn)用了偏離歷史建構(gòu)、戲劇化敘述、懸念制造以及重復(fù)敘事等眾多敘事手法,使得《三個(gè)火槍手》中的故事引人入勝,情節(jié)跌宕起伏,提升了故事本身的趣味性和可讀性。現(xiàn)對(duì)《三個(gè)火槍手》中的敘事手法進(jìn)行探討。
《三個(gè)火槍手》;敘事手法;探討
1844年,大仲馬在《辯論日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《三個(gè)火槍手》,不僅在當(dāng)時(shí)引起了重大反響,同時(shí)也被后世評(píng)為歷史通俗小說的開山之作。在《三個(gè)火槍手》中,大仲馬對(duì)于敘事手法的應(yīng)用爐火純青,在特定的歷史背景下展開了畫面宏大、曲折離奇的故事,塑造了一個(gè)又一個(gè)有血有肉的豐滿人物。
大仲馬的許多小說都以特定的歷史背景和時(shí)代背景來(lái)展開,但大仲馬打破了歷史的束縛,顛覆了歷史,作品的建構(gòu)脫離并偏離了歷史,增加了創(chuàng)作的自由度,歷史背景只給小說設(shè)定了具體的時(shí)間、空間及世界觀,能夠增強(qiáng)小說的真實(shí)性和歷史感,但并沒有拘泥于歷史,打破歷史框架來(lái)進(jìn)行建構(gòu),我國(guó)著名武俠小說家金庸的眾多經(jīng)典小說都以特定的歷史為背景,但故事曲折離奇、引人入勝,其曾公開表示是受到大仲馬的影響。
《三個(gè)火槍手》的歷史背景為1965年的法國(guó),講述的是紅衣大主教黎塞留出任首相到攻占胡格諾教派期間的故事,故事以《國(guó)王火槍手第一聯(lián)中尉達(dá)達(dá)尼昂先生回憶錄》為基礎(chǔ)[1],故事中主人公的名字得到沿用,但故事情節(jié)、思想以及人物設(shè)定等都與原歷史真實(shí)背景脫離,在大仲馬筆下,火槍手們從原來(lái)魯莽的冒險(xiǎn)者形象變?yōu)榱藱C(jī)智勇敢、情感豐富的英雄。在原作中,紅衣大主教、國(guó)王以及王后等人物角色至關(guān)重要,決定了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展和歷史的走向,但在《三個(gè)火槍手》中,這些人物只作為背景,沒有對(duì)主要情節(jié)產(chǎn)生影響,這是脫離歷史建構(gòu)故事的具體體現(xiàn)。
此外,《三個(gè)火槍手》中還設(shè)定了一些次要人物承擔(dān)著推動(dòng)情節(jié)的作用,例如阿多斯記錄了查理一世的遺言,并推動(dòng)了查理二世的上位,這些虛擬人物和情節(jié)的設(shè)定體現(xiàn)了大仲馬將歷史事件作為整個(gè)故事背景的態(tài)度。
眾多懸念的制造是《三個(gè)火槍手》備受讀者喜愛的重要武器,在整個(gè)故事中,大仲馬通過留白、倒敘等敘事手法將故事情節(jié)串聯(lián)起來(lái),制造了眾多懸念,給讀者帶來(lái)曲折離奇、路轉(zhuǎn)峰回的閱讀體驗(yàn),懸念之間緊緊銜接,讓讀者欲罷不能,沉迷其中。例如,達(dá)達(dá)尼昂對(duì)米萊迪一片傾心,醉心其中,但最終卻發(fā)現(xiàn)自己喜愛之人是摯友之妻,且蛇蝎心腸,這給達(dá)達(dá)尼昂的心理帶來(lái)了沉重的打擊,讀者在讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候也感同身受,糾結(jié)不已,達(dá)達(dá)尼昂面對(duì)好友阿多斯和自己心愛之人如何選擇是大仲馬制造的巨大懸念,而在后面的章節(jié)中,這個(gè)懸念徐徐展開,米萊迪蛇蝎心腸、陰險(xiǎn)狡詐的行為讓觀眾咬牙切齒,本以為這個(gè)情節(jié)會(huì)就此結(jié)束,卻又發(fā)現(xiàn)博納休夫身陷險(xiǎn)境,生死未卜,可謂一個(gè)懸念緊接著一個(gè)懸念,讓觀眾時(shí)刻能夠保持著高昂的閱讀興趣[2]。
對(duì)懸念應(yīng)用的爐火純青與大仲馬豐富的想象力密不可分,大仲馬利用天馬行空的想象為讀者制造出一個(gè)又一個(gè)驚天懸念,構(gòu)建出一個(gè)又一個(gè)曲折離奇的故事情節(jié),整本書一波三折,讓讀者沉迷其中。
小說和戲劇都是敘事性的文學(xué)形態(tài),而這有著眾多相通之處,大仲馬在《三個(gè)火槍手》中就應(yīng)用了眾多戲劇化敘事形式,使得整個(gè)故事有著戲劇化色彩,在許多地方利用戲劇化的對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié),例如在叔嫂間的對(duì)話這一章中,通過溫爾勛爵與米萊迪之間的對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,交代了抓住米萊迪的計(jì)謀,并通過米萊迪罪行被揭露之后的惱羞成怒以及對(duì)米萊迪的的斥責(zé)來(lái)展現(xiàn)米萊迪的蛇蝎心腸。在場(chǎng)景設(shè)計(jì)方面,大仲馬也運(yùn)用了場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的戲劇化手法來(lái)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,這在《三個(gè)火槍手》章節(jié)的命名中就可見一斑,例如“紅歌棚旅店”、“圣熱爾韋棱堡”等等,這些場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換能夠讓讀者進(jìn)行情節(jié)的推測(cè),每一個(gè)場(chǎng)景相當(dāng)于一個(gè)獨(dú)幕劇,將這些獨(dú)幕劇串聯(lián)起來(lái),能夠讓整個(gè)故事更加流暢和緊湊。
重復(fù)敘事手法指的是不斷利用相同事件來(lái)重復(fù)申述主體的一種敘事手法,在《三個(gè)火槍手》中,大仲馬巧妙的運(yùn)用了重復(fù)敘事手法,增加了故事情節(jié)的玄秘色彩和緊張氛圍,在重復(fù)性故事中調(diào)動(dòng)了讀者情感,激發(fā)了讀者的好奇心。以達(dá)達(dá)尼昂為皇后送信這一情節(jié)為例,達(dá)達(dá)尼昂為了能夠突破紅衣大主教的阻礙順利送信,邀請(qǐng)了自己的三個(gè)好朋友協(xié)助[3]。而在送信的過程中,達(dá)達(dá)尼昂和三個(gè)小朋友都深陷陷阱,與紅衣大主教爭(zhēng)斗不斷,波爾多斯獨(dú)自與他人決斗,阿拉密斯重傷直流客棧,阿多斯遭受陷害,獨(dú)自面對(duì)眾多敵人,達(dá)達(dá)尼昂也遭受圍剿,在一番爭(zhēng)斗之下,達(dá)達(dá)尼昂最終送信成功,而三位好友也脫離險(xiǎn)境,這三個(gè)故事的本質(zhì)都是同紅衣大主教的較量,通過重復(fù)敘事手法凸顯出了送信這一情節(jié)的重要性和危險(xiǎn)性,顯示出來(lái)紅衣大主教強(qiáng)大的力量,為后文的發(fā)展進(jìn)行了鋪墊,激發(fā)了讀者的好奇心,營(yíng)造了緊張的故事氛圍。
綜上所述,大仲馬在《三個(gè)火槍手》中對(duì)敘事手法的運(yùn)用可謂爐火純青,以歷史為背景,但整個(gè)架構(gòu)卻不拘泥于歷史,制造了眾多懸念,使得整個(gè)故事情節(jié)曲折離奇,戲劇化的敘述也使得整個(gè)故事情節(jié)更加緊湊,重復(fù)敘事手法的運(yùn)用則激發(fā)了讀者的好奇心,調(diào)動(dòng)了讀者情感,營(yíng)造了緊張的氛圍,提升了故事的代入感,增加了行文的連貫性。
[1]王折折,陳欣.大仲馬《三個(gè)火槍手》敘事手法的應(yīng)用[J].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2013,06:143-145.
[2]余雄娟.評(píng)析大仲馬作品《三個(gè)火槍手》中的敘事手法應(yīng)用[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015,01:166-168.
[3]樊麗芳.《三個(gè)火槍手》——法國(guó)歷史通俗小說典范之作[D].湘潭大學(xué),2009.
殷偉(1976-),女,山東棗莊人,本科,徐州工程學(xué)院人文學(xué)院,講師,研究方向:文藝美學(xué)。
I207.42
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1006-0049-(2016)20-0265-01