李全超
(湖州市港航管理局,浙江湖州313000)
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對(duì)我國(guó)內(nèi)河船員隊(duì)伍建設(shè)的思考
李全超
(湖州市港航管理局,浙江湖州313000)
摘要:當(dāng)前是內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,本文從船員管理的角度出發(fā),淺析了當(dāng)前內(nèi)河船員管理方面的現(xiàn)狀和問(wèn)題,并提出相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:內(nèi)河;船員管理;隊(duì)伍建設(shè);現(xiàn)狀;建議
當(dāng)前,我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)正處于整體發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,通航環(huán)境、船舶數(shù)量和種類、貨運(yùn)量和港口吞吐量等等已經(jīng)和正在發(fā)生著深刻變化,如何合理布局內(nèi)河船員結(jié)構(gòu)和層次、培養(yǎng)適應(yīng)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展需要的內(nèi)河船員隊(duì)伍,是給船員管理工作提出的一個(gè)重要課題。
內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展,歸根結(jié)底是內(nèi)河航運(yùn)生產(chǎn)力的持續(xù)性提高。現(xiàn)在談到內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展,一般都要提到四個(gè)要素,即航道、港口、船舶和支持保障系統(tǒng),但人作為生產(chǎn)力的核心要素卻在很多時(shí)候被忽視。內(nèi)河航運(yùn)中的船員、碼頭工人、海事人員等不同角色的勞動(dòng)者在水運(yùn)生產(chǎn)關(guān)系的形成中各自承擔(dān)著不同的角色,但唯有船員,是船舶的直接操縱和控制者,是最前沿的水域環(huán)境保護(hù)者,也是先進(jìn)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用者,在水運(yùn)生產(chǎn)關(guān)系中充當(dāng)著一種紐帶和核心作用。
隨著大量先進(jìn)技術(shù)在內(nèi)河航運(yùn)中的應(yīng)用,社會(huì)對(duì)內(nèi)河船員的要求越來(lái)越高。如何建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精干的內(nèi)河船員隊(duì)伍將直接影響著內(nèi)河航運(yùn)的健康有序發(fā)展,并最終決定著內(nèi)河航運(yùn)能否實(shí)現(xiàn)“暢通、高效、平安、綠色”的發(fā)展愿景。
2.1規(guī)模龐大的船員市場(chǎng)導(dǎo)致無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和管理混亂
目前,我國(guó)內(nèi)河上的船員總量約100萬(wàn)人,從絕對(duì)數(shù)量上看能夠滿足內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展的需要。當(dāng)前船員來(lái)源主要有三類,一是各航運(yùn)企業(yè)的自有船員;二是部分與航運(yùn)相關(guān)的企事業(yè)單位,保留了自己的船員隊(duì)伍或部分員工具有船員資格;三是個(gè)體船員,他們之前大多是失地農(nóng)民、下崗職工或船民世家。其中個(gè)體船員是目前內(nèi)河船員的主力,但由于來(lái)源復(fù)雜、文化素質(zhì)參差不齊,導(dǎo)致目前的內(nèi)河船員市場(chǎng)秩序混亂,價(jià)格低廉,給船員管理、船員培養(yǎng)等方面帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。
2.2船員待遇低下與社會(huì)地位不公導(dǎo)致內(nèi)河船員職業(yè)喪失吸引力
據(jù)調(diào)查,目前長(zhǎng)江內(nèi)河船員中,船長(zhǎng)的工資在9000~11000元/月,二、三副4000~7000元/月,水手(機(jī)工)2000~3000元/月。這一工資水平與海船船員相比,還存在較大差距。而2012年重慶市城鎮(zhèn)職工月平均工資為3708元,武漢市城鎮(zhèn)職工月平均工資為3803元,工資收入低下造成大量持證船員不愿繼續(xù)從事內(nèi)河船員職業(yè)。
正是由于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)原因,造成目前內(nèi)河航運(yùn)已經(jīng)很難留住中專、高中層次的畢業(yè)生,使得船員入門文化基礎(chǔ)不斷降低,船員后繼乏人。而在船船員也覺得工作不體面,積極性不高,也沒(méi)有足夠的精力和熱情去加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),普通船員航程中終止服務(wù)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.3船員文化層次低下與結(jié)構(gòu)失衡導(dǎo)致隊(duì)伍青黃不接和配員不足
據(jù)重慶海事局、長(zhǎng)江海事局武漢、宜昌轄區(qū)和皖江水系數(shù)據(jù)采集來(lái)看,重慶轄區(qū)持高中及以上學(xué)歷的占30%,初中及以下學(xué)歷的占55%,皖江水系高中、技校、中專學(xué)歷的占10%,高小及初中文化的占80%,這一現(xiàn)象也折射出內(nèi)河船員文化素質(zhì)整體上偏低,造成這種狀況的原因大致有三個(gè)方面,一是海船船員勞務(wù)市場(chǎng)吸引了一大批高素質(zhì)的內(nèi)河船員;二是由于內(nèi)河船員吸引力下降,高學(xué)歷人員不愿從事該職業(yè);三是《中華人民共和國(guó)內(nèi)河船舶船員適任考試發(fā)證規(guī)則》取消了內(nèi)河船員的學(xué)歷限制,實(shí)質(zhì)上是降低了行業(yè)準(zhǔn)入門檻。
從船員年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看,經(jīng)綜合分析皖江水系、重慶轄區(qū)、江蘇轄區(qū)、長(zhǎng)江海事局武漢、宜昌轄區(qū)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),目前內(nèi)河船員年齡普遍偏大,40歲以上的船員占有較大比重,顯示出內(nèi)河船員職業(yè)對(duì)年輕人吸引力不足,預(yù)計(jì)未來(lái)船員隊(duì)伍青黃不接的現(xiàn)象將逐漸顯現(xiàn)。
從船員職務(wù)等級(jí)結(jié)構(gòu)上來(lái)看,內(nèi)河各職務(wù)、航線和等級(jí)持證船員數(shù)量與對(duì)應(yīng)船舶所需的船員數(shù)量并不匹配,造成部分職務(wù)、航線和等級(jí)船舶人滿為患,部分則船員數(shù)量不足,這也是造成目前內(nèi)河船舶配員不足的原因之一。
2.4船舶超載和配員不足導(dǎo)致內(nèi)河航運(yùn)和船員市場(chǎng)失控
由于航運(yùn)市場(chǎng)整體低迷,內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)激烈,運(yùn)費(fèi)下降,國(guó)有企業(yè)總體虧損,私營(yíng)船舶為維持經(jīng)營(yíng),通過(guò)超載等手段冒險(xiǎn)航行,賺取微薄利潤(rùn)。最終直接導(dǎo)致遵章守紀(jì)的骨干企業(yè)倒閉,違章作假的私營(yíng)船舶勉強(qiáng)維持,內(nèi)河航運(yùn)市場(chǎng)逐漸失控。
配員不足是內(nèi)河航運(yùn)的頑疾。為最大限度賺取利潤(rùn),船東想方設(shè)法雇傭工資低廉的船員,增加船員的勞動(dòng)時(shí)間,減少船舶配員。這種做法只能吸引素質(zhì)較低的船員上船工作,思想狀態(tài)也極不穩(wěn)定,間接導(dǎo)致船員市場(chǎng)失控。
2.5船員職業(yè)素養(yǎng)不斷下滑導(dǎo)致船舶風(fēng)險(xiǎn)升高
近年來(lái),內(nèi)河船舶大量增加,航行環(huán)境日漸復(fù)雜,但船員的素質(zhì)沒(méi)有跟上航運(yùn)事業(yè)發(fā)展的需求,出現(xiàn)了不斷下滑的趨勢(shì),航行安全隱患增加,突出表現(xiàn)在:①由于內(nèi)河船舶數(shù)量增加,船舶航線日益多元化,船員需求大大增加,船員從水手(機(jī)工)成長(zhǎng)為船長(zhǎng)(輪機(jī)長(zhǎng))的時(shí)間大大縮短,很多船員的實(shí)際操作技能和經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。②很多船員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考試后,持有很多證書,成為“全能船員”,造成知識(shí)廣而不專,尤其是對(duì)不同貨物的裝卸、運(yùn)輸管理知識(shí)一知半解或完全不懂,從而發(fā)生發(fā)生船體變形、貨物移位傾覆、泄露等事故。
內(nèi)河船員職業(yè)素養(yǎng)的不斷下滑,使得其在貨運(yùn)、實(shí)際操作等方面技能的缺失,對(duì)船舶及船員人身安全帶來(lái)了極大的隱患。
2.6投入不足導(dǎo)致內(nèi)河船員培訓(xùn)體系近乎癱瘓
船員培訓(xùn)是提高船員素質(zhì)的有效途徑。當(dāng)前長(zhǎng)江內(nèi)河船員培養(yǎng)模式主要有子承父業(yè)、院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)以及公司培養(yǎng)三種模式。目前長(zhǎng)江轄區(qū)有7家內(nèi)河船員教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)的學(xué)生規(guī)模很小,收入微薄,都只能勉強(qiáng)維持,根本無(wú)法在師資、設(shè)施設(shè)備以及相關(guān)配套機(jī)制等方面繼續(xù)投入。以前“公司培養(yǎng)”是船員培養(yǎng)有效的途徑,但隨著改制和船員無(wú)序流動(dòng),以及近年來(lái)水運(yùn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷,公司在船員培養(yǎng)方面投入意愿下降。
2.7船員考試難度不斷降低導(dǎo)致船員“出口關(guān)”形同虛設(shè)
船員考試在船員的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用,當(dāng)前考試的難度已經(jīng)降低到船員技術(shù)素質(zhì)的最低門檻,盡管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在實(shí)施培訓(xùn)的過(guò)程中片面追求通過(guò)率,但依舊有很多船員由于文化素養(yǎng)太低而無(wú)法通過(guò)考試,造成船東認(rèn)為內(nèi)河船員考試太難的錯(cuò)覺。
從考試的職責(zé)權(quán)限以及執(zhí)法尺度來(lái)看,存在地方海事局與直屬海事局之間考試權(quán)限、職責(zé)劃分不清,以及考試執(zhí)法尺度不一的情況,造成當(dāng)前內(nèi)河船員考試標(biāo)準(zhǔn)一降再降,降低了內(nèi)河船員證書的“含金量”,給內(nèi)河船舶帶來(lái)巨大的安全隱患。
此外,在內(nèi)河船員實(shí)際操作考試過(guò)程中,存在跟船考試時(shí)船東不讓考生操船,實(shí)際操作考試有些流于形式的現(xiàn)象。采用船舶操縱模擬器進(jìn)行內(nèi)河實(shí)際操作考試是一種非常好的途徑,可解決諸多跟船考試帶來(lái)的弊端,值得加大投入進(jìn)行推廣。
針對(duì)目前內(nèi)河船員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,筆者認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該從內(nèi)河船員隊(duì)伍發(fā)展的戰(zhàn)略角度出發(fā),從推行補(bǔ)貼機(jī)制、提高準(zhǔn)入門檻、強(qiáng)化考試管理等方面實(shí)施“組合拳”,做好船員管理工作的頂層設(shè)計(jì)。
3.1建立分層次的國(guó)家補(bǔ)貼機(jī)制,實(shí)現(xiàn)內(nèi)河航運(yùn)可持續(xù)發(fā)展
近年來(lái),內(nèi)河航運(yùn)市場(chǎng)持續(xù)疲軟,建議從國(guó)家層面對(duì)管理規(guī)范、有競(jìng)爭(zhēng)力的骨干型航運(yùn)企業(yè)適當(dāng)免稅,增加對(duì)航運(yùn)企業(yè)的扶持與鼓勵(lì),協(xié)助其完成發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型或兼并重組,對(duì)采用LNG等新技術(shù)的船舶進(jìn)行補(bǔ)貼。
建議對(duì)于從事內(nèi)河船員培養(yǎng)的院校或企業(yè),由國(guó)家選定一批示范院校,進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼,適當(dāng)減免學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、師資、場(chǎng)地等方面提供經(jīng)費(fèi)支持。并建議籌建內(nèi)河船員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心,實(shí)現(xiàn)船員的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。
建議分航線建立內(nèi)河船員最低收入保障制度,逐步淘汰一批生產(chǎn)效率低下、潛在風(fēng)險(xiǎn)較高的內(nèi)河航運(yùn)企業(yè),實(shí)現(xiàn)內(nèi)河船員的體面工作。
3.2建立內(nèi)河船員最低準(zhǔn)入“門檻”制度,提高內(nèi)河船員文化層次
建議從事內(nèi)河干線運(yùn)輸?shù)拇瑔T最低以高中畢業(yè)或中職畢業(yè)為起點(diǎn),其他內(nèi)河水域以初中畢業(yè)為起點(diǎn)。
3.3完善內(nèi)河船員考試管理和組織,把好船員“質(zhì)量關(guān)”
建議明確劃分內(nèi)河船員考試的管轄權(quán)限,凡是從事內(nèi)河干線運(yùn)輸且航線范圍超出省的行政界線的,統(tǒng)一由中央直屬海事局組織考試。凡是從事省內(nèi)內(nèi)河運(yùn)輸?shù)拇瑔T,統(tǒng)一由該省地方海事局組織考試,實(shí)施“誰(shuí)考試、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的嚴(yán)格考試制度。
建議國(guó)家加大投入,在劃分內(nèi)河船員考試管轄權(quán)限的基礎(chǔ)上,建立模擬器的實(shí)操考試點(diǎn),逐步革新內(nèi)河船員實(shí)操考試形式,解決實(shí)操考試難的問(wèn)題。
3.4建立船舶配員、值班新機(jī)制,規(guī)范船舶勞動(dòng)生產(chǎn)紀(jì)律
建議依據(jù)不同航線、船舶等級(jí)等要素建立船舶最低配員制度,并強(qiáng)制實(shí)施。建議建立內(nèi)河標(biāo)準(zhǔn)值班制度,對(duì)船員在船工作時(shí)間進(jìn)行明確限定,并強(qiáng)制執(zhí)行。
船員是航運(yùn)生產(chǎn)關(guān)系的核心和紐帶,是航運(yùn)先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者、推動(dòng)者,是內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展的基礎(chǔ)。
由于長(zhǎng)期以來(lái),內(nèi)河船員隊(duì)伍管理存在“重量輕質(zhì)”的思想,準(zhǔn)入門檻一降再降,導(dǎo)致船員隊(duì)伍絕對(duì)數(shù)量龐大,惡性競(jìng)爭(zhēng)激烈,勞資市場(chǎng)疲軟,職業(yè)吸引力喪失,出現(xiàn)了內(nèi)河持證船員不愿上船,新生一代不愿從事內(nèi)河船員職業(yè)的危局,筆者及參與調(diào)研的專家都對(duì)當(dāng)前內(nèi)河船員隊(duì)伍發(fā)展惡性循環(huán)的局面感到憂慮,擔(dān)憂內(nèi)河航運(yùn)后繼無(wú)人。
為徹底扭轉(zhuǎn)當(dāng)前內(nèi)河航運(yùn)局面,在轉(zhuǎn)變發(fā)展生產(chǎn)方式的關(guān)鍵時(shí)刻,國(guó)家有必要從戰(zhàn)略角度出發(fā),對(duì)未來(lái)內(nèi)河船員的發(fā)展進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。只有這樣,才能從根本上助推內(nèi)河航運(yùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,開創(chuàng)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展的新局面。
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文章編號(hào):1006—7973(2016)02-0056-02