淺析戲劇表演中人物形象的塑造

張日輝

河北省話劇院，河北　石家莊　050000

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淺析戲劇表演中人物形象的塑造

張日輝

河北省話劇院，河北石家莊050000

摘要：伴隨著我國(guó)文化藝術(shù)的蓬勃發(fā)展，戲劇表演開(kāi)始走出國(guó)門，走向世界。但是人物形象的塑造一直是困擾戲劇人員發(fā)展的“頑疾”，所以對(duì)其研究具有重要的意義。本文就人物形象塑造方法在戲劇表演中的具體應(yīng)用進(jìn)行了探究，以期更好地指導(dǎo)戲劇表演工作的開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：戲劇表演；人物形象；塑造方法

人物是戲劇表演的核心，其直接關(guān)乎戲劇表演的整體效果，重要性不言而喻。然而，當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)的戲劇表演表演水平普遍偏低，所塑造的人物形象缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力，實(shí)際的藝術(shù)想象力也嚴(yán)重缺乏，這直接影響了戲劇表演的整體效果。因此，如何才能有效地提升戲劇表演中人物形象塑造的質(zhì)量，增強(qiáng)戲劇表演效果是當(dāng)前全體戲劇工作者亟待解決的首要問(wèn)題。

一、運(yùn)用舞臺(tái)手法，塑造人物形象

在塑造戲劇表演中人物形象的過(guò)程中，戲劇表演者可以充分運(yùn)用舞臺(tái)環(huán)境來(lái)增強(qiáng)人物形象塑造的整體效果。從戲曲表演藝術(shù)家角度來(lái)講，為了增強(qiáng)人物形象塑造的藝術(shù)創(chuàng)造力，需要先詳細(xì)地了解和掌握傳統(tǒng)演繹手法，切不可一味地照抄照搬前人的戲劇表演手法，尤其是要充分發(fā)揮戲劇表演者的的想象力，接著需要結(jié)合演員自身的個(gè)性來(lái)充分凸顯表演的藝術(shù)表現(xiàn)力。但是這并不意味著拋棄傳統(tǒng)的戲劇表演技法，而是需要學(xué)習(xí)前人的優(yōu)秀生活方式和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，接著需要在此基礎(chǔ)上來(lái)創(chuàng)設(shè)出富有個(gè)性特色的戲劇表演形式。而為了進(jìn)一步提升戲劇表演藝術(shù)表現(xiàn)力，除了需要凸顯自身的特色和藝術(shù)表現(xiàn)特征之外，更要采用豐富的表現(xiàn)手法來(lái)將自己生活中的細(xì)微變化充分地展示出來(lái)，以便充分塑造一個(gè)全新的戲劇人物形象。

在上述分析的基礎(chǔ)上，需要從美學(xué)角度來(lái)合理塑造戲劇人物形象，具體主要表現(xiàn)為創(chuàng)新、完善和總結(jié)戲劇人物形象的表演方法，這就要求戲劇表演工作者要定期開(kāi)展表演工作，不斷豐富和完善實(shí)際的人物形象，接著需要結(jié)合所要塑造人物形象的外觀特征來(lái)合理確定人物形象表演方法和手段，以便借此來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)人物形象的藝術(shù)表演力。戲劇表演主要是從喜劇演員自身出發(fā)的一種藝術(shù)表演方式，其需要充分凸顯藝術(shù)表現(xiàn)力。在戲劇演員拿到戲劇劇本的時(shí)候，需要先詳細(xì)地分析自己的表演形象，接著需要充分發(fā)揮自身對(duì)于人物形象創(chuàng)造的創(chuàng)新力和想象力來(lái)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，以便深化戲劇表演者對(duì)于相關(guān)戲劇人物的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)人物形象塑造的質(zhì)量。此外，戲劇表演人員需要細(xì)致地推敲戲劇表演過(guò)程中的各個(gè)細(xì)微動(dòng)作，并要在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行仔細(xì)推敲，以便不斷提升戲劇人物形象塑造的藝術(shù)表現(xiàn)力，充分還原所要表現(xiàn)的人物形象特征；一名優(yōu)秀的戲劇表演者需要具備良好的包容能力，以便融會(huì)貫通各種不同的藝術(shù)表演特征，同時(shí)還需要對(duì)劇本中有關(guān)的戲劇人物形象有自身獨(dú)特的看法，以便充分凸顯劇本中人物形象的個(gè)性和特征，從而不斷提升人物形象塑造的藝術(shù)特色。

二、把握表演分寸，塑造人物形象

在表演的過(guò)程中，戲劇演員需要充分考慮所塑造人物形象的形象和性格，但是不可過(guò)多地在意或者迎合受眾的需求，只需要把握表演的分寸，循序漸進(jìn)地來(lái)開(kāi)展即可，否則如果戲劇演員刻意地表現(xiàn)有關(guān)的戲劇情節(jié)特色，那么就無(wú)法把握戲劇表演的分寸，影響戲劇表演的整體質(zhì)量。比如，某些戲劇表演者在戲劇劇情進(jìn)入到高潮階段后，常?？桃獾乇憩F(xiàn)出非常激動(dòng)的特征，以至于影響了表演的效果，甚至也給觀眾造成了視覺(jué)層面上的一種壓迫感，同時(shí)也使戲劇表演者自身失去了表演的分寸。實(shí)際上，那些具有豐富表演經(jīng)驗(yàn)的表演藝術(shù)家在扮演各類戲劇角色的過(guò)程中，都會(huì)充分地把握和拿捏自身所塑造角色形象的張弛尺度，而不會(huì)使人物形象表現(xiàn)得過(guò)于“偏激”，以至于影響了戲劇的整體表演效果。

實(shí)際上，戲劇表演者在鍛煉自身拿捏尺寸和火候的過(guò)程中，需要從所塑造角色形象的內(nèi)心出發(fā)，不可過(guò)于矯揉造作，否則就勢(shì)必會(huì)喪失了其所具有的藝術(shù)性和美感，確保戲劇表演人物可以有序地開(kāi)展各項(xiàng)戲劇表演工作，否則勢(shì)必會(huì)影響整體的戲劇表演效果。此外，在許多人物形象塑造方面，為了避免“過(guò)火”的戲劇表演行為而影響整體的戲劇表演效果，需要確保這些戲劇表演者可以充分凸顯角色形象的穩(wěn)重分量，合理把握表演的節(jié)奏感，同時(shí)需要合理管控表演動(dòng)作的節(jié)奏，也需要注重情感的交流，避免因錯(cuò)誤的表演節(jié)奏而影響人物性格的塑造和欣賞。因此，在戲劇表演的過(guò)程中，不可將含蓄和溫和劃等號(hào)，也不可將活潑和潑辣特色劃等號(hào)，否則就會(huì)因火候的不合理管控而影響實(shí)際的表演效果。實(shí)際上，越是細(xì)節(jié)部位，就需要更加注重表演的細(xì)節(jié)，以便通過(guò)把握戲劇表演的分寸來(lái)全面提升人物形象塑造的質(zhì)量。

三、提升藝術(shù)修養(yǎng)，塑造人物形象

基于上述所述，除了需要掌握戲劇表演人物形象塑造的方法之外，更重要的是要提升戲劇表演者自身的藝術(shù)素養(yǎng)，具體主要表現(xiàn)在思想品格修養(yǎng)、生活修養(yǎng)和文化修養(yǎng)等幾個(gè)主要方面，從而需要借助藝術(shù)素養(yǎng)的增強(qiáng)來(lái)為實(shí)際的戲劇表演增光添彩，這點(diǎn)和所謂的“有境界自成高格”這句話所要闡述的思想內(nèi)涵不謀而合。其一，針對(duì)思想品格修養(yǎng)而言，具體包括情操修養(yǎng)和情懷修養(yǎng)兩個(gè)方面，以確保戲劇表演者可以更好地塑造有關(guān)的角色；其二，針對(duì)生活修養(yǎng)而言，需要要求戲劇表演者增強(qiáng)自己的生活閱歷，以便從生活中汲取和積累有關(guān)的藝術(shù)素質(zhì)，從而不斷提升角色塑造的整體質(zhì)量；其三，針對(duì)文化修養(yǎng)而言，需要要求戲劇表演者掌握歷史、音樂(lè)、哲學(xué)、美術(shù)以及政治等諸多方面的知識(shí)，而不單單是戲劇表演專業(yè)知識(shí)，以不斷提升自身的表演水平。

總之，隨著文化建設(shè)工作的開(kāi)展，戲劇等藝術(shù)工作亟待完善和提升。相較于國(guó)外戲劇人物塑造而言，我國(guó)戲劇人物所塑造的藝術(shù)表現(xiàn)力略顯不足。為了提升戲劇表演中人物形象塑造的整體質(zhì)量，需要充分利用舞臺(tái)手法，合理把握表演的分寸和含蓄，從而全面凸顯所塑造人物形象的內(nèi)涵和特點(diǎn)，增強(qiáng)其藝術(shù)表現(xiàn)力。

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中圖分類號(hào)：J812

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)06-0158-01