在文獻(xiàn)學(xué)的基礎(chǔ)上討論中國(guó)音樂(lè)史的發(fā)展歷程和展望

陳靜怡

（華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，湖北 武漢 430079）

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在文獻(xiàn)學(xué)的基礎(chǔ)上討論中國(guó)音樂(lè)史的發(fā)展歷程和展望

陳靜怡

（華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，湖北 武漢 430079）

【摘要】音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科，它分別與音樂(lè)學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)有著密不可分的關(guān)系。我國(guó)的音樂(lè)文獻(xiàn)記載有著很長(zhǎng)的歷史，這些寶貴的文獻(xiàn)資料對(duì)中國(guó)音樂(lè)史的發(fā)展起到了很大的作用。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)；音樂(lè)學(xué)；中國(guó)音樂(lè)史

音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)，屬于音樂(lè)學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)相互滲透交叉的學(xué)科。它既是文獻(xiàn)學(xué)的分支，屬于專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)之一，又是音樂(lè)學(xué)中的分支，如同音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)。它是以音樂(lè)文獻(xiàn)和音樂(lè)文獻(xiàn)工作為研究對(duì)象，以音樂(lè)文獻(xiàn)歷史、音樂(lè)文獻(xiàn)整理、音樂(lè)文獻(xiàn)的交流和利用等為主要研究?jī)?nèi)容的學(xué)科。

其實(shí)“文獻(xiàn)”一詞的含義從古到今經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展變化過(guò)程?？鬃釉鴮?duì)其學(xué)生說(shuō)“夏禮吾能言之，杞不足征也；殷禮吾能言之，宋不足征也；文獻(xiàn)不足故也。足，則吾能征之矣?！边@是現(xiàn)存資料中所能見(jiàn)到的關(guān)于“文獻(xiàn)”一詞的最早記載，是孔子在考察夏代和商代之禮時(shí)因?yàn)槲墨I(xiàn)資料的缺乏導(dǎo)致無(wú)法深入時(shí)發(fā)出的感慨。

在甲骨文中，就已經(jīng)有關(guān)于鼓、龠等樂(lè)器的記載，由此可見(jiàn)，早在3000多年以前，就有了音樂(lè)文獻(xiàn)的萌芽。從《詩(shī)經(jīng)》中的記載就可以知道，西周時(shí)期就已經(jīng)有了“采詩(shī)”制度，周王派樂(lè)官?gòu)拿耖g搜集歌曲，并匯編成集。這可以算作是中國(guó)音樂(lè)史上已知最早的大規(guī)模對(duì)民間音樂(lè)文獻(xiàn)的搜集和整理。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)百家爭(zhēng)鳴，諸子百家的著作問(wèn)世，匯集了許多先秦時(shí)期的音樂(lè)思想和音樂(lè)史料，有《荀子》的《樂(lè)論》，《墨子》的《非樂(lè)》，《周禮》的《大司樂(lè)》，《禮記》的《樂(lè)記》等，雖然這些音樂(lè)文獻(xiàn)并不足以成為音樂(lè)專(zhuān)著，但在中國(guó)音樂(lè)史上占有重要的地位，是中國(guó)音樂(lè)思想史的源頭，影響深遠(yuǎn)。

在至此之后的時(shí)間里，音樂(lè)文獻(xiàn)得到了很大的發(fā)展，其中二十六史樂(lè)志、律志和藝文志中的音樂(lè)文獻(xiàn)、會(huì)要會(huì)典中的音樂(lè)文獻(xiàn)、《十通》中的音樂(lè)文獻(xiàn)、音樂(lè)專(zhuān)著等等各種紙質(zhì)的音樂(lè)文獻(xiàn)記載相繼問(wèn)世，到了近現(xiàn)代，蠟質(zhì)、膠質(zhì)、磁質(zhì)音樂(lè)文獻(xiàn)的出現(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義，可以更為直觀的反應(yīng)音樂(lè)材料的動(dòng)態(tài)音像且傳播速度迅速，受眾面廣。

音樂(lè)文獻(xiàn)的出現(xiàn)，讓任何一種關(guān)于音樂(lè)的信息都有根可循。人們根據(jù)對(duì)音樂(lè)文獻(xiàn)的掌握，發(fā)掘音樂(lè)的根本，研究一個(gè)音樂(lè)形式的起源或者研究一種音樂(lè)思想的發(fā)展等等，讓我們可以全面的知曉中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)。我認(rèn)為音樂(lè)文獻(xiàn)對(duì)于中國(guó)音樂(lè)歷史的發(fā)展可以起到以下幾點(diǎn)作用：

1、為音樂(lè)史的研究提供了大量的信息材料。材料是任何研究的必要前提，雖然至今為止還有許多的音樂(lè)文獻(xiàn)資料沒(méi)有得到系統(tǒng)的整理，但是大量的材料可以為我們的研究提供更多的依據(jù)，當(dāng)然，因?yàn)楦黝?lèi)文獻(xiàn)當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏或者版本的誤差，這就需要我們自己多比較，選擇最為可靠的信息材料。

2、音樂(lè)文獻(xiàn)系統(tǒng)的記錄了古今音樂(lè)發(fā)展歷史中的各種史實(shí)和事件，是我們了解古今音樂(lè)發(fā)展的最為重要及主要的途徑。

3、關(guān)于各種音樂(lè)文獻(xiàn)的收集和整理研究，為地方音樂(lè)史和斷代音樂(lè)史等專(zhuān)題音樂(lè)史的撰寫(xiě)工作提供了很大的幫助。

4、不同的時(shí)期，在音樂(lè)文獻(xiàn)的撰寫(xiě)方法上也有所區(qū)別，由其是古代時(shí)期的音樂(lè)大多依靠紙張和文字的記錄，因此不同的撰寫(xiě)方法也能從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)的音樂(lè)發(fā)展情況。

5、音樂(lè)雖然是有著陶冶情操、教化人性等社會(huì)功能，但是不同的時(shí)期對(duì)于音樂(lè)的觀點(diǎn)和看法是不同的，整個(gè)社會(huì)對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度都可以在一些重要文獻(xiàn)當(dāng)中有所體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)這些音樂(lè)文獻(xiàn)的了解，我們可以更為全面的了解音樂(lè)在不同時(shí)期的發(fā)展。

從以上幾點(diǎn)中可以看出，文獻(xiàn)對(duì)于中國(guó)古今音樂(lè)發(fā)展所起到的作用是不言而喻的，如果沒(méi)有文獻(xiàn)資料，我們對(duì)過(guò)去的音樂(lè)事件就無(wú)從知曉，也無(wú)法了解在幾千年的歷史當(dāng)中，音樂(lè)到底是如何一步步發(fā)展和演變到現(xiàn)在這個(gè)階段的。文獻(xiàn)給了我們一雙更為清晰的眼睛，通過(guò)這雙眼睛走進(jìn)音樂(lè)的世界，每一個(gè)音樂(lè)學(xué)的分支學(xué)科都需要音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)的有力支持，文獻(xiàn)資料是任何研究的基礎(chǔ)。王小盾先生在《音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)的學(xué)科建設(shè)》中說(shuō)到：“音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)‘將為中國(guó)音樂(lè)學(xué)的健康發(fā)展提供切實(shí)的保證；為音樂(lè)文物研究、民間音樂(lè)形態(tài)研究提供關(guān)于歷史理論的完整的對(duì)比資料；為中國(guó)音樂(lè)的教學(xué)和研究工作提供了足夠的輔助工具；將從文獻(xiàn)學(xué)的角度，再現(xiàn)中國(guó)音樂(lè)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò)?！笨傊?，中國(guó)音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是朝著專(zhuān)門(mén)、精密和注重運(yùn)用考古學(xué)資料的方向發(fā)展，這無(wú)疑對(duì)中國(guó)音樂(lè)史學(xué)科的發(fā)展起到了積極和重大的作用。

音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)作為一門(mén)工具性的學(xué)科來(lái)說(shuō)，還有很大的發(fā)展空間，未來(lái)的發(fā)展應(yīng)強(qiáng)調(diào)和重視基礎(chǔ)史料的建設(shè)，只有在系統(tǒng)、立體的音樂(lè)資料基礎(chǔ)上的綜合研究，才能促動(dòng)和深化音樂(lè)學(xué)科的良性發(fā)展。此外，學(xué)術(shù)研究和論文寫(xiě)作水平的提高，也主要依靠音樂(lè)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和資料建設(shè)。孫國(guó)忠先生說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)文獻(xiàn)所包含的豐富內(nèi)容實(shí)際上行成了音樂(lè)學(xué)研究所需的最基本的‘學(xué)術(shù)資源’。作為音樂(lè)學(xué)術(shù)研究過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的階段，了解、梳理和運(yùn)用音樂(lè)文獻(xiàn)對(duì)音樂(lè)學(xué)研究的進(jìn)行及其最終學(xué)術(shù)成果的價(jià)值具有重要的意義。為了不斷提高我們的音樂(lè)學(xué)研究水平，在強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范的同時(shí)，必須更好的重視資料工作。”隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科意識(shí)和學(xué)科建設(shè)正在逐步的完善，音樂(lè)文獻(xiàn)的類(lèi)型也逐漸多樣化，投入到這項(xiàng)工作中的學(xué)者更是越來(lái)越多。作為音樂(lè)史學(xué)的研究工作者，一定要充分利用音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)提供評(píng)給我們的寶貴資源，做到合理利用、物盡其用，把這些資源作為我們研究工作的重要工具，讓中國(guó)音樂(lè)史學(xué)得到更為全面的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[4]王小盾.音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)的學(xué)科建設(shè)[J].黃鐘.武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),1989(04).

作者簡(jiǎn)介：陳靜怡，華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2014級(jí)在讀研究生。