他人財富情緒：妒忌的社會評估比較與認知加工分析*

何 幸 崔麗瑩

(上海師范大學教育學院, 上海 200234)

1 引言

“他人財富情緒” (Fortune-of-other emotions,FOE)指由社會比較產(chǎn)生的對他人特質(zhì)、所有物或結(jié)果的情緒反應(yīng), 可以分為4類：“感到開心”、“感到可惜”、“感到敵意”、“感到沾沾自喜”。以往學者大多認為妒忌(envy)是一種“感到敵意”的他人財富情緒, 即個體因為意識到別人擁有自己試圖擁有但卻缺乏的東西時體驗到的一種感受, 包含著自卑、敵意和怨恨等不愉快甚至痛苦的體驗(Smith & Kim, 2007)。妒忌通常由對“他人財富”的評估引發(fā)(Shamay-Tsoory, Tibi-Elhanany, & Aharon-Peretz, 2007), 不僅表現(xiàn)出對他人或群體享受的財富(物質(zhì)、社會地位、品質(zhì)或生活質(zhì)量)的強烈渴望, 而且反映了理想自我和現(xiàn)實自我的分離, 以及自己與他人地位之間的差距(Jankowski & Takahashi, 2014)。

作為一種自我意識情緒, 妒忌者能強烈意識或感受到自己的缺乏(Sawada, 2010); 同時作為社會情緒, 對他人的不悅主要源于社會比較(Jankowski & Takahashi, 2014), 在個體的認知領(lǐng)域中, 社會比較已經(jīng)成為一種習慣(Corcoran, Crusius,& Mussweiler, 2011)和自動化過程(Mussweiler,Rüter, & Epstude, 2004), 因此妒忌通常是一種普遍的情緒體驗, 這種對他人財富產(chǎn)生的復(fù)雜情緒,與羞愧、嫉妒、相對剝奪感、憤怒等情緒有關(guān)。

1.1 妒忌與相關(guān)情緒的區(qū)別

妒忌與嫉妒(jealousy)是兩種最容易混淆的情緒, 兩者不僅在概念使用上存在交集, 而且都具有跨文化一致性(Kim & Hupka, 2002), 差異則主要體現(xiàn)在對“他人財富”的態(tài)度、情緒體驗內(nèi)容和強度等方面。在產(chǎn)生主觀缺乏感時, 妒忌者希望得到他人的所有物, 嫉妒者希望不要失去所有物,特別是親密關(guān)系; 妒忌者體驗到的情緒有對他人成功的痛苦、對自己自卑地位的不滿、以及對達到他人地位懷有的希望和羨慕, 嫉妒者體驗到的是對手可能成功的痛苦、對自己可能失去的羞恥、以及對親密關(guān)系喪失的害怕和恐懼; 嫉妒情緒通常比妒忌情緒更加強烈(Ben-Ze'ev, 1990)。

作為一種復(fù)雜情緒, 妒忌與單純的羨慕或怨恨不同。妒忌和羨慕在自我能動性(self-agency)上存在差異。同樣面對更優(yōu)秀的他人, 羨慕(admiration)僅僅是一種令人愉快的感覺, 不會產(chǎn)生做得更好的動力; 而善意妒忌會帶來挫敗感覺,激勵人們自我改善, 產(chǎn)生更多的學習動機和良好行為(van de Ven, Zeelenberg, & Pieters, 2011b)。雖然妒忌引發(fā)的憤怒情緒會產(chǎn)生拿走或破壞“他人財產(chǎn)”的沖動, 剝奪幸?；蚋屑?Hamman, 2015), 但怨恨(resentment)比妒忌的涵義更寬泛, 韋氏字典將之定義為不愉快的憤怒或在錯誤某事上的惡意堅持, 源于對情境中存在的不公平感的回應(yīng)。

表1 妒忌與相關(guān)情緒的區(qū)別

作為另一種“他人財富”情緒, 幸災(zāi)樂禍(schadenfreude)是面對他人不幸時心滿意足或高興的積極情緒。在互動游戲時, 對手贏得更多的錢會引發(fā)妒忌, 對手失去更多的錢則會喚起幸災(zāi)樂禍并增加腹側(cè)紋狀體的激活, 激活區(qū)域類似于個體獲得實際增益(Dvash, Gilam, Ben-Ze'ev, Hendler,& Shamay-Tsoory, 2010)。當被妒忌的人發(fā)生不幸時可引發(fā)更強的幸災(zāi)樂禍和紋狀體激活(Takahashi et al., 2009)。妒忌可預(yù)測幸災(zāi)樂禍, 越討厭對方,與妒忌目標越相似, 個體的幸災(zāi)樂禍快感越強烈(van Dijk, Ouwerkerk, Goslinga, Nieweg, & Gallucci,2006)。隨年齡增長, 妒忌和幸災(zāi)樂禍均可預(yù)測公平?jīng)Q策的發(fā)展(Steinbeis & Singer, 2013)。

根據(jù)妒忌與以上相關(guān)情緒的差異, 可在效價、動機來源和體驗內(nèi)容等方面對其進行區(qū)分(見表1)。

1.2 妒忌的類型

根據(jù)情緒體驗的穩(wěn)定性可將妒忌分為特質(zhì)妒忌(dispositional envy)和情境妒忌(Episodic envy)。特質(zhì)妒忌是一種相對穩(wěn)定的心理傾向, 即面臨更高的標準時, 基于習慣性的消極比較產(chǎn)生的挫折情緒特質(zhì), 會對人們的心理和行為產(chǎn)生持久影響(Smith, Parrott, Diener, Hoyle, & Kim, 1999;Veselka, Giammarco, & Vernon, 2014); 情境妒忌是一種負性情緒狀態(tài), 表現(xiàn)出焦慮、抑郁、消極心境、敵對等負性情緒和相應(yīng)的行為反應(yīng)(如損害對方、造成負性工作氣氛), 沒有高妒忌特質(zhì)的個體也會在一些社會比較的具體情境中產(chǎn)生這種妒忌。情境妒忌對妒忌反應(yīng)的預(yù)測要超過特質(zhì)妒忌(Cohen-Charash, 2009)。

近年來, 人們發(fā)現(xiàn)社會比較會產(chǎn)生兩種不同動機, 一方面渴望擁有他人的優(yōu)勢, 另一方面希望他人失去優(yōu)勢。研究者針對妒忌的動機特征提出了兩種不同的理論：一是完全妒忌理論, 該理論認為敵意是妒忌的必要成分, 只有惡意摧毀他人的動機才是“完全的妒忌” (Miceli & Castelfranchi,2007; Smith & Kim, 2007), 而渴望獲得他人擁有的優(yōu)勢并不是真正的妒忌, 更像是欽佩。二是妒忌亞型理論, 該理論認為妒忌同時包括垂涎某個物品時的自我提升動機和摧毀妒忌對象的動機(Cohen-Charash, 2009; Crusius & Lange, 2014; van de Ven, Zeelenberg, & Pieters, 2009), 前者為善意妒忌, 后者為惡意妒忌。最近一項研究不僅證明了妒忌亞型理論, 且很好區(qū)分了妒忌和欽佩的差異, 該研究采用回憶方法喚醒不同文化背景下人們的妒忌體驗, 雖然美國樣本中僅有一個妒忌詞,但荷蘭樣本中存在兩個不同的詞語分別對應(yīng)善意妒忌和惡意妒忌。進一步測量發(fā)現(xiàn), 美國樣本中的妒忌與荷蘭樣本中的善意妒忌都會產(chǎn)生自我提升動機; 而且體驗越多妒忌(美國樣本)和惡意妒忌(荷蘭樣本)就會產(chǎn)生越多破壞他人的動機, 結(jié)果支持了妒忌類型理論(van de Ven, 2015)。

目前, 越來越多的學者根據(jù)情緒體驗的動機與內(nèi)容將妒忌分為善意妒忌(benign envy)和惡意妒忌(malicious envy)。善意妒忌會增加得到妒忌目標所有物的渴望, 但不會產(chǎn)生惡意妒忌的敵意(Rawls, 2009), 善意妒忌更加貼近羨慕情緒, 常常帶來有益的競爭性的行為; 惡意妒忌常引發(fā)對妒忌對象的貶低, 這兩種類型妒忌體驗的差異具有跨文化一致性(van de Ven et al., 2009)。具體差異表現(xiàn)在三個方面：從動機來看, 善意妒忌旨在提高自己的相對地位, 而惡意妒忌旨在破壞他人的優(yōu)勢(van de Ven et al., 2009; van de Ven,Zeelenberg, & Pieters, 2012); 從早期認知加工來看, 善意妒忌的個體注意力偏向于提高自己的結(jié)果, 而惡意妒忌的個體注意力更多偏向妒忌對象(Crusius & Lange, 2014); 從行為反應(yīng)來看, 善意妒忌者會努力與妒忌對象保持一致, 愿意為獲得渴望的物品付出代價, 而惡意妒忌者會遠離那些具有相對優(yōu)勢的他人(van de Ven, Zeelenberg, &Pieters, 2011a); 惡意妒忌會產(chǎn)生幸災(zāi)樂禍, 善意妒忌則不會(van de Ven et al., 2015)。

1.3 妒忌的測量與誘發(fā)

目前對妒忌的直接測量通常采用兩種方式,即問卷測量和實驗誘發(fā)后的直接測量。

1.3.1 問卷測量

國外學者對妒忌的測量主要是從編制量表開始的, 如 Belk (1985)編制的八項目量表, 測量與妒忌有關(guān)的憤怒、渴望及物質(zhì)主義成分; 加拿大約克大學心理學系Gold (1996)編制了約克妒忌量表(York Enviousness Scale), 將妒忌作為一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)來測量, 該量表利用一些歇后語來詢問個體的感受, 沒有直接詢問個體的妒忌體驗,而是測量個體對他人占有優(yōu)越的敵意(如, “別人掃興會讓自己開心”); Smith等人(1999)年編制了特質(zhì)妒忌量表(Dispositional Envy Scale, DES), 主要測量自卑、沮喪、不公正感等情緒體驗的程度和頻率。為避免引發(fā)排斥, 以往的量表題目中通常不會出現(xiàn)“妒忌”這個詞, 但這些測驗更多關(guān)注個體的特質(zhì)妒忌水平, 通常只測量情緒體驗, 維度比較單一。近年來研究者開始從狀態(tài)角度理解妒忌, 這是一種針對社會比較情境中的特定他人而產(chǎn)生的妒忌反應(yīng), Cohen-Charash (2009)編制了情景妒忌量表, 包含兩個維度：情緒成分和比較成分, 情緒成分考察消極的情緒體驗和試圖傷害對方的行為傾向, 比較成分探測試圖擁有對方優(yōu)勢與提升個人地位的行為傾向。目前在測量妒忌情緒時, 大多數(shù)研究使用 Smith等人編制的特質(zhì)妒忌問卷(Kemp & Bolle, 2013)和兒童特質(zhì)妒忌量表(DESC) (Sawada & Arai, 2002)。

1.3.2 實驗誘發(fā)和測量

在誘發(fā)妒忌情境中, 越來越多的學者嘗試運用實驗誘發(fā)的方式來研究妒忌, 比如扮演成績差的學生、在競爭游戲中體驗失敗、讓被試回憶過去的妒忌經(jīng)歷、想象職位晉升失利、采用與妒忌有關(guān)的文字材料誘發(fā)等等。

這些方法可以歸為兩類：一類是回憶聯(lián)想法,即讓個體回憶過去與更優(yōu)越的他人比較的情境,要求被試用幾個句子描述該情境。指導(dǎo)語中不會出現(xiàn)妒忌經(jīng)歷等詞匯, 而是提醒被試回憶的他人是比自己更優(yōu)越的人, 以及存在更優(yōu)越的目標,誘發(fā)妒忌之后, 讓被試對自己的相關(guān)情緒感受進行主觀報告, 不同研究者選用的測試題目大體相同, 比如, “比我優(yōu)越時我會感到受挫”、“我會妒忌他人”、“我會嫉妒他人”等等, 采用5點或7點評分(van de Ven, 2015)。這種方法的局限性表現(xiàn)為,回憶中的經(jīng)歷由于發(fā)生時間較早, 較長時間擱置使得妒忌感受減弱, 因而并不能代表真實情境中個體的妒忌體驗; 且回憶內(nèi)容無法控制, 在回憶該情境的過程中可能產(chǎn)生其他情緒, 導(dǎo)致實驗結(jié)果受到無關(guān)變量的影響。

第二類是設(shè)置真實的妒忌情境, 設(shè)定的實驗情節(jié)通常是將個體與其條件相差不多的他人配對,配對方會在某一方面(這方面對被試來說是非常相關(guān)的重要領(lǐng)域)比被試優(yōu)越, 導(dǎo)致被試產(chǎn)生妒忌。這種方法可根據(jù)被試群體特征選擇相應(yīng)的比較內(nèi)容, 如晉升職位、分配資源、比賽輸贏和學業(yè)成績等等。在喚起妒忌時, 常用操作方法是使用 “學術(shù)成就”或“更好的生活”來引發(fā)妒忌(Rodriguez Mosquera, Parrott, & Hurtado de Mendoza, 2010), 或者通過閱讀向上比較的社會信息引發(fā)妒忌情緒(Inoue & Murata, 2014; Moran& Schweitzer, 2008), 也有通過玩游戲的方式操縱和對手間的相對結(jié)果來引發(fā)被試的妒忌(Shamay-Tsoory et al., 2009)。這些方法比較靈活, 但喚起效果受制于被試對材料內(nèi)容的理解及其與自身經(jīng)驗的關(guān)聯(lián), 妒忌程度可能存在較大的個體差異。

2 妒忌的社會比較評估

由于妒忌主要來自于向上的社會比較, 因此,社會比較對象的相似性和內(nèi)容的自我相關(guān)度往往會影響妒忌體驗的程度和具體感受, 比如, 與相似群體和優(yōu)秀群體進行比較會產(chǎn)生不同的妒忌體驗, 前者的妒忌更為消極, 更可能包含敵對和怨恨的情緒。領(lǐng)域相關(guān)理論認為人們會根據(jù)和自我有重要關(guān)系的領(lǐng)域來評價自我, 在自己看重的領(lǐng)域和比自己優(yōu)越的人進行比較, 個體體驗妒忌的強度會更高。除此之外, 近年來的研究發(fā)現(xiàn), 在比較過程中形成的不同認知評估與判斷也會影響到妒忌情緒體驗的強度和頻率, 如應(yīng)得性判斷、公平判斷、自我判斷、關(guān)系判斷等。

2.1 應(yīng)得性判斷

應(yīng)得性(deservingness)是對妒忌事件的判斷,從行為--結(jié)果角度評估某人得到的結(jié)果是否與情境一致, 一致時視為應(yīng)得(deserved), 不一致時視為不應(yīng)得(undeserved) (Feather, 1999), 如：一個員工平時表現(xiàn)認真負責得到了晉升被視為是應(yīng)得的(也就是獲得晉升的結(jié)果符合工作認真負責的情境), 而一個員工若通過阿諛奉承得到晉升則被認為是不應(yīng)得的。有研究者認為應(yīng)得性僅能夠預(yù)測怨恨情緒, 并不能預(yù)測妒忌情緒(Feather & McKee,2009; Feather & Sherman, 2002), 但更多研究者發(fā)現(xiàn), 應(yīng)得性是評價妒忌的一個重要成分(Ben-Ze'ev,1992; Parrott, 1991; Miceli & Castelfranchi, 2007; van de Ven et al., 2012)。

對他人優(yōu)勢應(yīng)得性的判斷如何引發(fā)妒忌情緒？已有的研究結(jié)果存在分歧。有研究者指出,只有產(chǎn)生妒忌對象的優(yōu)越處境和自身較差地位均是不應(yīng)得的信念時才會引發(fā)妒忌(Ben-Ze'ev,1990); 也有研究發(fā)現(xiàn), 僅僅判斷妒忌對象的優(yōu)勢為不應(yīng)得時就會引發(fā)強烈的妒忌(Parks, Rumble,& Posey, 2002); 但有研究者提出不同觀點, 認為妒忌對象的優(yōu)勢是應(yīng)得時, 個體更容易體驗到強烈妒忌, 因為他人應(yīng)得的優(yōu)勢會讓自己的缺乏感更強烈, 使個體自尊受到威脅(Miceli & Castelfranchi,2007)。最近研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)得性操作會影響妒忌類型,不應(yīng)得情境中引發(fā)更多的惡意妒忌, 而應(yīng)得情境中會出現(xiàn)更多善意妒忌(van de Ven et al., 2012)?？梢? 應(yīng)得性認知對妒忌情緒的影響更多取決于敵意的喚醒以及敵意程度。

2.2 主觀公平感

主觀公平感(subjective fairness)來自于對規(guī)則公平與否的判斷。以往研究發(fā)現(xiàn), 妒忌與不公平感存在密切關(guān)系, 那些認為他人具有的優(yōu)勢是不公平的被試會報告更多的妒忌, 特別是妒忌中的敵意成分與不公平感存在中等程度的正相關(guān), 但也有研究者持有不同看法, 認為不公平感只是加劇了人們的妒忌反應(yīng), 并非妒忌產(chǎn)生的必要因素,兩者具有相對的獨立性(吳寶沛, 張雷, 2012)。從近期發(fā)表的研究結(jié)果來看, 公平感對妒忌的影響主要體現(xiàn)在兩個方面：其一, 在強調(diào)公平主義的社會環(huán)境中, 妒忌的頻率和強度都會增加, 公平主義者會強烈感知到物品分配的不公并產(chǎn)生更大的怨恨, 妒忌水平可預(yù)測公平主義者收入分配偏好(Kemp & Bolle, 2013), 妒忌是分配公平和盜竊行為之間的中介因素(Wilkin & Connelly, 2015)。其二, 個體對自己和妒忌對象在具體事件中的公平判斷亦可有效調(diào)節(jié)妒忌與工作行為的關(guān)系, 即當個體體驗到妒忌情緒時, 公平感知越高, 對隨后行為產(chǎn)生的作用越消極(Khan, Quratulain, &Bell, 2014); 在惡意妒忌下, 不公正感會使得個體故意降低工作效率和減少對工作的貢獻(Tai,Narayanan, & McAllister, 2012)。

從某種意義上來說, 妒忌也可以看作是對地位相對較高的群體產(chǎn)生的一種相對剝奪感(Fiske,2010)。相對剝奪感會導(dǎo)致頻繁的消極行為表現(xiàn),人們越多將自己與優(yōu)勢他人進行比較, 就愿意為妒忌花費越多代價(van de Ven et al., 2011a)。過分渴望得到自己所缺乏的東西與破壞性妒忌有關(guān)(Bonovitz, 2010)。通過改善結(jié)果或者給出合理的解釋引發(fā)公平感可以減少相對剝奪感引發(fā)的妒忌,增加合作行為(Parks et al., 2002)。

2.3 核心自我評價

作為一種自我判斷, 核心自我評價與妒忌的關(guān)系密切, 自我價值的核心部分與比較領(lǐng)域的優(yōu)異表現(xiàn)有關(guān)。自我評價維持模型認為人們總希望自己一直處于積極的狀態(tài), 并努力維持這個狀態(tài)。個體面對向上的社會比較時, 自我評價降低,自尊受到傷害, 個體就會產(chǎn)生維持自我或提高自尊的動力。由社會比較產(chǎn)生的妒忌會傷害個體的自尊和自我價值感, 進而影響到后繼的行為反應(yīng)。

許多研究發(fā)現(xiàn), 妒忌對人際行為和工作績效的影響主要取決于核心的自我評價。核心自我評價是人們對自己能力、價值和生活控制力的評估,制約著個體對生活情境和事件的態(tài)度, 包括 4個潛在特質(zhì)：自尊、一般自我效能、內(nèi)外控制傾向和情緒穩(wěn)定性。當個體的核心自我評價更有利時,妒忌者會判斷為遇到挑戰(zhàn), 增加積極傾向, 產(chǎn)生更多的親社會行為; 反之, 當個體判斷核心自我評價受到威脅, 基于自我保護和防御動機, 妒忌者會驅(qū)動減少親社會行為(Tai et al., 2012)。比如,高自尊個體在體驗到高水平妒忌時會誘發(fā)更多的破壞行為(Cohen-Charash & Mueller, 2007); 脆弱性自戀與特質(zhì)妒忌之間存在著較強的相關(guān), 脆弱性自戀會促進對高地位同伴的妒忌, 這也意味著妒忌將是脆弱性自戀者生活中的重要情緒(Krizan& Johar, 2012)。

潛在控制是指對于自身控制能力的感知, 如果情境不能改善時, 妒忌就會變得更有敵意(Rawls, 2009), 較低的控制感是妒忌產(chǎn)生的一個必要條件(Smith, 1991)。也有學者提出, 控制感只是對自己能否獲得對方享有優(yōu)勢的可能性評估,這一因素對妒忌的影響方向并不明朗(Smith &Kim, 2007), 但近來研究發(fā)現(xiàn), 潛在控制感與善意妒忌有關(guān), 如果妒忌目標的優(yōu)勢是應(yīng)得的, 具有較高的潛在控制感的個體就會產(chǎn)生更多的善意妒忌(van de Ven et al., 2012)。當個體認為自我改善可以實現(xiàn)時, 善意妒忌會促使個體隨后表現(xiàn)得更好; 如果個體持有較低的控制感, 以為自我改善很難實現(xiàn), 則只會引發(fā)羨慕, 個體并不會做出改變(van de Ven et al., 2011b), 如果判斷妒忌目標的優(yōu)勢是不應(yīng)得的, 低控制感還可能會引發(fā)惡意妒忌。

基于自我在社會比較加工中的核心作用, 有學者提出了一個理論模型(圖1), 認為核心自我評價的個體差異可以調(diào)節(jié)妒忌和人際行為及任務(wù)行為的關(guān)系, 對妒忌對象熱情和能力特征的感知可以調(diào)節(jié)妒忌對親社會行為和反社會行為的影響,組織對員工關(guān)心程度的評估產(chǎn)生的組織支持感可以調(diào)節(jié)妒忌對工作表現(xiàn)的影響。

圖1 妒忌及其行為結(jié)果的理論模型

2.4 群體成員的關(guān)系

雖然群體內(nèi)社會比較可以起到一些積極的作用, 比如自我提升, 但頻繁的社會比較更容易產(chǎn)生群體內(nèi)的偏見(Quintanilla & Sarriá, 2009), 妒忌體驗的強度主要取決于群體內(nèi)的關(guān)系判斷。研究發(fā)現(xiàn), 不僅群體成員的相互關(guān)系水平會影響到妒忌體驗, 與和諧的領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系相比, 在相對惡劣關(guān)系中工作的員工更可能表現(xiàn)出高水平的妒忌, 并減少員工間的自愿幫助行為(Kim, O’Neill,& Cho, 2010), 而且具有高親密關(guān)系動機的個體會經(jīng)歷較少的高水平妒忌(Hofer & Busch, 2011)。間接證據(jù)表明, 當高績效員工成為同組成員的妒忌目標時, 增加團體認同感可以緩解關(guān)系, 減少成員間的妒忌(Kim & Glomb, 2014)。但也有不同的看法, 有研究發(fā)現(xiàn), 有時更加熟悉的關(guān)系反而會出現(xiàn)負面的妒忌效應(yīng), 導(dǎo)致個體在博弈過程中與“陌生人”的合作頻率比“朋友”更多(Cobo-Reyes& Jiménez, 2012)。

群體成員的關(guān)系類型也會影響妒忌體驗。有研究探索了配偶、兄弟姐妹和姻親兄弟姐妹三種不同親密關(guān)系中的妒忌體驗, 發(fā)現(xiàn)不同類型間存在著顯著差異：兄弟姐妹比姻親兄弟姐妹和配偶報告體驗更多的妒忌事件, 且妒忌會負向預(yù)測兄弟姐妹與配偶間關(guān)系的滿意度(Yoshimura, 2010)。女性表現(xiàn)出的妒忌更多與公平情境有關(guān), 而男性不管情境是否公平, 對陌生人的妒忌體驗更加強烈, 當不太熟的人或者陌生人受到不公正的獎賞時, 女性比男性更容易產(chǎn)生妒忌(Piskorz & Piskorz,2009)。

3 妒忌的認知加工過程

3.1 神經(jīng)生理機制

妒忌是驅(qū)動決策和結(jié)果評價的動機, 比后悔和慶幸等私人情緒更強, 功能性核磁共振成像(fMRI)的研究發(fā)現(xiàn), 腹側(cè)紋狀體發(fā)揮了關(guān)鍵作用,“腹側(cè)紋狀體”被稱為大腦的“激勵中心”, 通常與獎勵反饋有關(guān)(Grygolec, Coricelli, & Rustichini,2012)。當妒忌的目標具有自我相關(guān)性時會引發(fā)更強的前扣帶皮層(ACC)的激活, 該區(qū)域代表沖突的機制, ACC參與的大量任務(wù)中都會出現(xiàn)沖突情境, 而當妒忌對象發(fā)生不幸時則引發(fā)更強的幸災(zāi)樂禍和紋狀體激活(Takahashi et al., 2009)。妒忌是對別人財富的不悅, 增加背側(cè)前扣帶皮層激活,該區(qū)域的激活表示認知加工失調(diào), 減少獎勵相關(guān)的紋狀體區(qū)(Jankowski & Takahashi, 2014)。當被試與同伴進行隨機選擇博弈時, 雖然對方的選擇不影響自己的得失, 但當被試處于相對損失條件時仍會產(chǎn)生強烈的妒忌情緒; 當被試損失時, 如果得知對手損失相對更多則腹側(cè)紋狀體有較強激活,類似真正收益時的大腦反應(yīng)(Dvash et al., 2010)。妒忌情緒受心理化網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié), 腹內(nèi)側(cè)前額葉損傷的病人和右半球患者都不能識別妒忌情緒(Shamay-Tsoory et al., 2007)。相比對照組, 較高水平的妒忌會抑制心理化網(wǎng)絡(luò)的激活, 即背內(nèi)側(cè)前額葉、扣帶回后部、左側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)和雙側(cè)前額葉, 而心理化網(wǎng)絡(luò)和移情情緒密切相關(guān)(Chester et al., 2013)。

催產(chǎn)素與妒忌情緒有關(guān), 當被試處于相對損失條件時, 催產(chǎn)素增加了妒忌體驗; 當被試處于相對獲得條件時, 催產(chǎn)素增加了幸災(zāi)樂禍體驗,催產(chǎn)素不僅能夠引發(fā)親社會行為, 也能在妒忌情緒和相關(guān)行為上起到關(guān)鍵作用(Shamay-Tsoory et al., 2009)。

3.2 潛在情感圖式

潛在情感圖式往往與個體經(jīng)歷的情緒體驗結(jié)合在一起, 最新研究整合社會比較和情緒圖式理論來解釋妒忌的累積效應(yīng), 即個體對具體妒忌事件的評估可以預(yù)測潛在情緒經(jīng)驗, 妒忌情緒事件可以成功激活類似的潛在情感圖式, 具體來說,妒忌引發(fā)的具體事件的認知評估既會產(chǎn)生近端作用也會產(chǎn)生遠端作用, 近端作用是讓個體感知到社會地位的威脅感, 遠端作用是激活一致的潛在情感圖式(Veiga, Baldridge, & Markóczy, 2014)。妒忌情緒體驗的長期積累和相應(yīng)的消極情感圖式可能會誘發(fā)某種人格障礙, 有研究發(fā)現(xiàn)精神分裂、邊緣、自戀、歇斯底里在功能上都與妒忌相關(guān)(West,2010)。

妒忌者和被妒忌會產(chǎn)生不同的情感圖式。研究發(fā)現(xiàn), 雖然高中生對同伴的社會和經(jīng)濟成功表現(xiàn)出更多的妒忌, 但考慮自己成為被妒忌目標時,更多的人認為自身學術(shù)才能會被他人妒忌(Massé& Gagné, 2002)。被妒忌的經(jīng)驗同時帶來積極和消極的影響, 當個體感受到被他人妒忌的時候, 既可以增加信心, 又害怕引發(fā)不懷好意的人敵意的覬覦(Rodriguez Mosquera et al., 2010)。人際信任越低的個體在工作場所中報告了越多的被妒忌體驗(Vecchio, 2005)。

道德判斷在妒忌的情感圖式中發(fā)揮著重要作用, 如果將妒忌情緒看作對分配不平等的合理反應(yīng)(Hughes, 2007), 這種合理化認知和道德脫離將會成為妒忌產(chǎn)生破壞行為的重要影響因素, 已有研究發(fā)現(xiàn)了道德脫離在妒忌與社會破壞行為之間存在的強中介作用(Duffy, Scott, Shaw, Tepper, &Aquino, 2012)。妒忌也會影響道德判斷, 當個體產(chǎn)生妒忌情緒時, 會因為自我缺乏感而更加嚴格地評判自我, 出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)道德虛偽效應(yīng)(Polman &Ruttan, 2012)。

3.3 認知加工偏向

從進化的角度來看, 在資源有限的競爭性社會中, 妒忌為生存和繁殖提供了選擇優(yōu)勢(Hill &Buss, 2008), 有研究者使用寫作練習激活被試的情緒狀態(tài)后, 要求妒忌組和控制組寫下妒忌情境或日常活動的細節(jié), 結(jié)果發(fā)現(xiàn), 在誘發(fā)妒忌之后,不論男性和女性都會花費更多的時間注意妒忌目標的信息, 并能將這些信息更多地正確回憶出來。妒忌對注意和記憶過程的影響不能被羨慕或其他負性情緒解釋(Hill, DelPriore, & Vaughan,2011)。

在認知加工的早期階段, 與個體需要和目的高度相關(guān)的情緒刺激可以轉(zhuǎn)移注意(Vogt, De Houwer,Crombez, & van Damme, 2013)。妒忌作為一種適應(yīng)性情緒, 妒忌與注意的早期加工密切相關(guān), 有研究采用ERP技術(shù)探索個體對妒忌目標注意偏向的時間差異, 首先讓被試閱讀不同妒忌程度的故事, 然后通過事件相關(guān)電位記錄其在執(zhí)行Oddball任務(wù)時P300振幅的差異, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)妒忌程度更高的被試在注意妒忌目標姓名時更多出現(xiàn) P300振幅, 表明與妒忌高度相關(guān)的刺激能優(yōu)先引起注意(Zhong, Liu, Zhang, Luo, & Chen, 2013)。Crusius等人采用點探測任務(wù)發(fā)現(xiàn)了不同妒忌類型的早期注意力分配偏向, 惡意妒忌者對妒忌對象的注意轉(zhuǎn)移比對妒忌物體的注意轉(zhuǎn)移更快, 而善意妒忌者對妒忌對象和妒忌物體的注意轉(zhuǎn)移沒有差異,說明善意妒忌和惡意妒忌對妒忌對象和妒忌物體存在著動機上的差異; 在學術(shù)成就情境中, 善意妒忌者注意偏向妒忌目標(學術(shù)成就), 而惡意妒忌者注意偏向獲得學術(shù)成就的妒忌對象, 這表明善意妒忌和惡意妒忌早期的認知加工就轉(zhuǎn)向了不同的刺激, 善意妒忌的注意力偏向提高自己的結(jié)果, 而惡意妒忌的注意力更多偏向妒忌人物(Crusius& Lange, 2014)。

4 總結(jié)與展望

目前妒忌領(lǐng)域的研究已經(jīng)積累了豐富的成果,相比外在效應(yīng), 妒忌的認知機制研究相對較少(吳寶沛, 張雷, 2012), 未來研究可以在妒忌情緒的發(fā)展特征、妒忌體驗的測量方法、妒忌功能的分化等方面有新的拓展。

4.1 妒忌情緒的理解與發(fā)展

妒忌情緒的出現(xiàn), 與激發(fā)妒忌的潛在信念有關(guān), 獲得這種潛在信念的情緒意識是產(chǎn)生妒忌的重要條件。兒童需要具備一定的認知能力才能體驗到妒忌情緒, 比如, 能夠清晰的區(qū)分自我和他人, 意識到自己的渴望, 產(chǎn)生自我缺乏感。在2~3歲期間, 兒童開始嘗試社會比較, 這是表達妒忌的一個重要方式(Quintanilla & de López, 2013)。有學者觀察了兒童妒忌情緒的發(fā)展過程后發(fā)現(xiàn),學步兒童不僅將自己的所有物與其他學步兒童的所有物進行比較, 還表現(xiàn)出搶奪等攻擊行為, 試圖獲得其他兒童的所有物(Frankel & Sherick,1977)。在考察早期幼兒對妒忌情緒的理解時, 研究者發(fā)現(xiàn), 在不同文化中, 3~4歲左右的孩子均能夠根據(jù)人物角色的渴望解釋敵意反應(yīng), 理解故事情境中出現(xiàn)的妒忌(de López, Cobian, Giménez-Dasi, & Sánchez, 2012; Quintanilla & Sarriá, 2009)。

隨著年齡增長, 兒童可以更好的理解社會規(guī)則, 明白妒忌不是社會或他人所期望或認可的情緒, 因此, 他們會通過改變在妒忌情境中的判斷標準來調(diào)節(jié)這種負性情緒。有研究發(fā)現(xiàn), 特質(zhì)妒忌得分和年齡之間存在顯著負相關(guān), 越年輕的人報告越多的妒忌(Harris & Henniger, 2013; Steinbeis& Singer, 2013)。此外, 成年被試的妒忌體驗存在著顯著的性別差異, 男性在性經(jīng)歷和擁有魅力伴侶方面引發(fā)更強烈的妒忌, 女性在外貌和收到伴侶昂貴的禮物方面產(chǎn)生更多妒忌(Hill & Buss,2006), 在財富資源和運動天賦方面男性也比女性更容易激發(fā)妒忌(DelPriore, Hill, & Buss, 2012)。但由于缺乏追蹤數(shù)據(jù)的支持和不同文化樣本的檢驗, 妒忌隨著年齡變化的趨勢及原因仍需要進一步的探索和解釋。

4.2 妒忌情緒體驗的易變性

妒忌情緒體驗的易變性是妒忌未來研究中需要面對的重要問題, 這種易變性可能由妒忌本身的情緒特征導(dǎo)致, 有些妒忌情緒受情境的影響比較大; 另一方面也可能是現(xiàn)有的測量方法不夠可靠, 未能準確有效的測量出真實的妒忌水平。由于妒忌情緒具有自我體驗的主觀性, 與其他負性情緒之間的邊界模糊以及較低的社會接納和評價等等, 人們會防御性地否認妒忌體驗, 或者將妒忌誤解或錯誤的報告為其他更為公眾接受的情緒,由此可見, 妒忌體驗的易變性與測量方法的關(guān)系更為密切。

未來的研究更需要從方法上尋求突破, 更好地處理妒忌的易變性。妒忌體驗的易變性特征使得準確測量該情緒成為不小的挑戰(zhàn)。一方面, 基于妒忌是一種不被社會認可的情緒, 存在著較強的隱蔽性, 為避免社會期許和自我掩飾, 妒忌情緒更適合采用間接測量, 間接測量主要指的是內(nèi)隱測驗。有研究者使用內(nèi)隱聯(lián)想測驗(IAT)來測量被試的妒忌情緒, 結(jié)果發(fā)現(xiàn), 被試更傾向于把優(yōu)秀群體同積極的形容詞相聯(lián), 把一般群體與消極的形容詞相聯(lián), 證明了內(nèi)隱妒忌的存在(楊麗嫻,張錦坤, 2009)。運用間接方法測量妒忌情緒, 要求被試報告他人的妒忌感受, 能夠有效地應(yīng)對妒忌易變性的問題(楊麗嫻, 楊治良, 2011)。

另一方面, 可以更深入地探討妒忌這種易變的混合情緒。妒忌的易變性會讓出現(xiàn)的情緒體驗發(fā)生變化, 但依然會存在一個“變化區(qū)間”, 了解妒忌情緒本身的認知過程特征和區(qū)分妒忌亞型的不同動機在今后的研究中是很有必要的, 此外將妒忌情緒與有關(guān)聯(lián)的情緒一同研究也不失為一個理想的選擇。如最近有研究者采用系列實驗探索妒忌和驕傲之間的關(guān)系, 該研究很好的區(qū)分了善意妒忌和惡意妒忌, 研究 1通過回憶的方式驗證妒忌和驕傲情緒常同時發(fā)生, 而且在善意妒忌條件下, 被試將妒忌對象的驕傲視為更真實的(將成功歸于努力); 在惡意妒忌條件下, 被試將妒忌對象的驕傲視為夸大的(將成功歸于天賦); 實驗 2和實驗 3通過不同的視頻操縱驕傲的表達方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)基于成功的驕傲表達會增強妒忌體驗;而且真實的驕傲和夸大的驕傲都可以調(diào)節(jié)妒忌的意圖和行為, 后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn)該調(diào)節(jié)效應(yīng)還受到妒忌對象的相似性、權(quán)威感等認知因素的中介 (Lange& Crusius, 2015)。今后的研究不僅應(yīng)該考慮具體情境中的誘發(fā)妒忌情緒的可能“變化區(qū)間”, 還可以分別測量妒忌的亞型以及相關(guān)的一些情緒。

4.3 妒忌功能的差異與分化

以往對妒忌差異的研究主要比較不同性別(Hill & Buss, 2006)、年齡(de López et al., 2012;Quintanilla & Sarriá, 2009)、身份角色(Heikkinen,Latvala, & Isola, 2003; Kim et al., 2010)等群體的妒忌體驗, 近期研究越來越關(guān)注妒忌在具體功能上的差異, 一些學者發(fā)現(xiàn)了妒忌的消極功能, 比如直接影響團體績效、缺勤率和團體滿意度, 降低團體效能和凝聚力(Duffy & Shaw, 2000), 降低工作范圍內(nèi)高質(zhì)量信息的傳播速度(Fischer,Kastenmüller, Frey, & Peus, 2009), 甚至妒忌事件可能會由累積效應(yīng)而導(dǎo)致更多的惡意和消極行為(Veiga et al., 2014)。

進化心理學認為, 情緒是人類與生俱來的一種反應(yīng)傾向, 它的產(chǎn)生有利于生物趨利避害, 調(diào)整行為模式, 達到適應(yīng)環(huán)境的目的。作為一種普遍情緒, 妒忌同樣具有很強大的進化基礎(chǔ)(Ellman,2012), 其功能是提醒個體通過對手享有的適應(yīng)性相關(guān)優(yōu)勢, 激勵個體獲得相同的優(yōu)勢(Hill & Buss,2006)。通過與競爭對手比較, 評估自己獲得重要資源的幾率和應(yīng)該付出的努力程度, 妒忌情緒有助于推動處于資源劣勢的個體主動減少自己與被妒忌者之間的差距。目前越來越多的研究者發(fā)現(xiàn)了善意妒忌在某些情境中的積極功能, 比如在控制社交網(wǎng)絡(luò)使用引發(fā)的妒忌后, Facebook的使用可以減輕抑郁, 而過度使用Facebook的用戶會有更高水平的妒忌, 因為過度使用者更容易著迷于他人的信息(Tandoc, Ferrucci, & Duffy, 2015); 一項對年輕男女身體相關(guān)(如, 體型、身體組成和外貌)的妒忌、動機和運動行為的研究發(fā)現(xiàn), 報告更高自我控制感的妒忌者將受到激勵, 經(jīng)歷與身體相關(guān)的妒忌可以促進個體的自我認同、內(nèi)部和外部調(diào)節(jié), 推動個體更多的運動行為(Pila, Stamiris,Castonguay, & Sabiston, 2014); 在比賽情境中, 妒忌還會驅(qū)動個體的行為, 妒忌可以引發(fā)能動性做出額外的努力來避免競爭對手帶來的失望和相對較低的比賽結(jié)果(Eisenkopf & Teyssier, 2013)。目前, 善意妒忌的實證研究還處在初始階段, 未來研究將會對妒忌的行為、認知和動機功能進行細化。

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