賀萌
驚聞巴黎多處遭遇恐怖襲擊的消息時,我們一家三口正在車上收聽廣播??粗覀儫o比震驚的表情,兒子連連發(fā)問:“怎么了?怎么了?”
對于假惡丑,尤其是暴力、死亡和血腥,中國人往往是諱莫如深的。即使銀幕上出現(xiàn)死人或械斗的場面,我們也都會下意識地捂住孩子的耳朵、擋住他們的眼睛。
所以,在孩子的世界里,大多是對人性最純美的期待。在他們的世界里,只有真善美,好人會戰(zhàn)勝壞人,壞人終究會被抓進(jìn)警察局。
但是,這個世界畢竟是不完美的,甚至離完美的距離還很遠(yuǎn)。我們都未曾到過的法國,一下子就淪為施暴者制造的地獄。即使我們捂住孩子的耳朵、擋住他的眼睛,也改變不了這個悲劇已然發(fā)生的事實。
新聞中報道的巴黎滿目瘡痍,死亡人數(shù)還在不斷攀升。這使得車?yán)锏臍夥罩饾u凝重了起來。兒子開始顯露出害怕和擔(dān)心的神情。
孩子,索性就讓我們給你講講這個世界的殘酷之處。
我們告訴兒子,在很遠(yuǎn)的一個國家,那里的人像我們一樣,喜歡和平、穩(wěn)定的生活,那里也有很多小孩子,周末跟父母一起去球場看球、去音樂廳看演出。
但是,有另外一群人,他們的錯誤想法因為沒有得到支持,訴求沒有得到滿足,他們便選擇用暴力來表達(dá)自己的想法,讓別人害怕他們。他們拿著機(jī)槍,沖進(jìn)了球場和音樂廳。
“這些壞人,是不是開槍打死了另外的人?”6歲的兒子憂心忡忡地問道。
“是的。這件事情讓我們感到很傷心?!?/p>
“讓別人害怕,這并不是什么好事啊。他們怎么可以殺人?”兒子不能理解施暴者的行為。
在普世的人性范疇內(nèi),有誰能理解這樣的行為?我們只能跟孩子解釋,有些極端的人,過于在意別人對他的看法,過于注重權(quán)力和地位。為了得到這些,他們就不惜奪走別人的生命,制造很大的麻煩。
大人們總是想盡辦法遮蓋這個世界的陰暗面,以為這樣就能讓孩子享受陽光普照的溫暖,但陽光也會讓惡的影子更為陰暗。
比起遮遮掩掩、欲蓋彌彰,我們更希望用客觀的態(tài)度,給孩子闡述這個世界的現(xiàn)實。因為總有一天,他們會長大,會發(fā)現(xiàn)并學(xué)會接受這樣的現(xiàn)實。
法國《查理周刊》遭遇恐怖襲擊之后,英國《鏡報》發(fā)表了題為《父母如何向孩子解釋恐怖襲擊》的文章。文章中指出,與其讓孩子從謠言或其他孩子的杜撰中得出結(jié)論,不如由他們的父母準(zhǔn)確又平靜地描述事實。
“那現(xiàn)在怎么樣了?”兒子非常擔(dān)心。
我們安慰他說:“現(xiàn)在警察正在搜尋那些壞人,受傷的人正在醫(yī)院接受救治。我們除了譴責(zé)那些恐怖分子之外,還可以為受難的人們祈禱祝福?!?/p>
聽了我們的講述,兒子很長時間沒有說話?!澳阍谙胧裁矗坑惺裁锤惺??”我們問他。
“我覺得那些被壞人打死的人很可憐。不管怎樣,誰都不能用槍和拳頭來傷害其他人。”孩子回答說。是的,沒有人有權(quán)力用暴力來剝奪他人的性命,生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫矫總€人的尊重。
有人說,和平的觀念應(yīng)該種在每個孩子心里,而這種教育應(yīng)該從了解暴力開始。在這樣一個令人悲憤的恐怖事件中,父母應(yīng)該真誠地解答孩子的疑問和不解,相信這能帶給他們力量和信任,并讓他們產(chǎn)生對和平的向往和期待。