王鐵新,王 琨
自20世紀(jì)80年代以來,關(guān)于休閑限制的研究逐漸從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從單一到綜合,并深化為模型與機(jī)制探究。休閑限制是指“對(duì)休閑活動(dòng)產(chǎn)生不利影響的任何因素,包括阻礙人們參與休閑的自身、外在的因素,削減活動(dòng)頻率、強(qiáng)度和持續(xù)性的因素,以及那些降低休閑活動(dòng)質(zhì)量的或滿意程度的因素?!盵1]。Crawford和Godbey將休閑限制分為自身限制、人際限制和結(jié)構(gòu)限制三類,并提出休閑限制階層模型。該理論認(rèn)為,休閑限制的基礎(chǔ)層次是自身限制,中間層次是人際限制,最高層次是結(jié)構(gòu)限制。個(gè)體參與活動(dòng)需要克服一層或所有層次的限制。自身限制是最基礎(chǔ)的層次也是影響力最大的層次,而結(jié)構(gòu)性限制的層次最高卻影響力最小[2]。我國學(xué)者邱亞君提出了休閑限制的四維結(jié)構(gòu)模型,在原有三層次結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上增加了體驗(yàn)限制,并且認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)休閑限制的因素是文化因素。2008年邱亞君結(jié)合鍛煉行為的跨理論模型,將休閑限制加以融合提出休閑體育行為發(fā)展階段限制模型,并設(shè)計(jì)了休閑體育限制因素測(cè)量問卷[3~5]。對(duì)休閑體育行為及其影響因素進(jìn)行研究的國內(nèi)外學(xué)者頗多,而以中年人作為研究對(duì)象進(jìn)行專門研究的文章卻相對(duì)較少。趙青對(duì)成都市區(qū)中年人群休閑體育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。作者從休閑活動(dòng)、休閑體育消費(fèi)、休閑體育活動(dòng)場(chǎng)所、休閑體育活動(dòng)目的、休閑體育活動(dòng)滿意度、休閑體育影響因素及休閑體育期望七個(gè)方面對(duì)成都市民進(jìn)行了描述[6];李麗對(duì)河北省城市居民中年群體體育消費(fèi)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。主要研究內(nèi)容包括參加體育鍛煉的總體情況、經(jīng)常參加體育鍛煉的場(chǎng)所、喜愛的體育項(xiàng)目、體育價(jià)值觀、居民余暇時(shí)間及其支配方式、體育消費(fèi)價(jià)值量、體育消費(fèi)占整個(gè)居民生活消費(fèi)支出的比率、體育消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)、影響和激發(fā)中年群體體育消費(fèi)的因素等[7];方洋洋對(duì)廈門市中年男性居民體育消費(fèi)現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行了研究。涉及體育消費(fèi)意識(shí)、體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、體育消費(fèi)態(tài)度和體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面[8];王華對(duì)蘇州市城區(qū)中年群體參與型體育消費(fèi)行為現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并從參與型體育消費(fèi)的目的、項(xiàng)目、時(shí)間安排、場(chǎng)所、影響因素五個(gè)方面給予了調(diào)查[9]。上述國內(nèi)學(xué)者的研究中只有趙青以中年人的休閑體育行為及其限制因素為研究對(duì)象,但對(duì)休閑體育限制未加以深層次的精確測(cè)量。
學(xué)術(shù)界對(duì)于中年期的年齡劃分目前存在分歧。筆者采用世界衛(wèi)生組織2000年的年齡階段劃分法,將45~59歲定義為中年期。中年期既是個(gè)人事業(yè)發(fā)展的鼎盛期,也是機(jī)體病變的多發(fā)期。中年人的體育鍛煉對(duì)于個(gè)人健康的維護(hù)具有重要的價(jià)值及意義。正如趙青在研究中指出的那樣“中年人群是社會(huì)的中流砥柱,他們承擔(dān)了太多的社會(huì)責(zé)任與壓力,其中的絕大部分既有自己的工作,又要做好在家庭中所扮演的角色”,中年人“靜態(tài)休閑活動(dòng)和不佳休閑活動(dòng)較多;閑暇時(shí)間少,體育人口更少;喜歡的體育項(xiàng)目并不能經(jīng)常參與;消費(fèi)能力普遍較低”[6]。因此,以中年人為研究對(duì)象,考察其體育鍛煉行為的特征及其限制性因素,進(jìn)行行為干預(yù)就顯得非常重要且有意義。筆者通過對(duì)山西省中年群體休閑體育限制因素及其與行為關(guān)系進(jìn)行探究,了解性別、學(xué)歷、收入等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)休閑體育行為及其限制因素的影響作用,解釋休閑體育限制因素與鍛煉行為之間的關(guān)系,為中年人的休閑體育鍛煉及群眾體育的研究、決策提供依據(jù)。
以山西省45~59歲的身心健康個(gè)體作為調(diào)查對(duì)象,以限制參與休閑體育的因素為研究對(duì)象,研究人口學(xué)特征、人際關(guān)系、運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)等對(duì)參與休閑體育行為的影響。
1.2.1文獻(xiàn)資料法以中年群體、休閑體育限制因素、體育行為為關(guān)鍵詞,在中國知網(wǎng)搜索體育類核心期刊論文、體育類碩博士相關(guān)論文50余篇,為相關(guān)概念界定及結(jié)果分析奠定了基礎(chǔ)。
1.2.2問卷調(diào)查法中年群體休閑體育限制因素的測(cè)量,使用邱亞君的《休閑體育限制因素特點(diǎn)調(diào)查問卷》。該問卷包括自身限制、人際限制、結(jié)構(gòu)限制和體驗(yàn)限制4個(gè)分量表,共19個(gè)題目,信度系數(shù)在0.778~0.870之間。其中自身限制包括5個(gè)題目,內(nèi)容涉及“自身的惰性、缺乏運(yùn)動(dòng)能力、參加體育活動(dòng)太累、在公共場(chǎng)合我會(huì)覺得不自在、對(duì)體育活動(dòng)不感興趣”五個(gè)方面;人際限制4個(gè)題目,內(nèi)容包含“家人或朋友或同事的運(yùn)動(dòng)興趣與我不一樣、找不到合適的同伴、同伴的閑暇時(shí)間和我不一樣、家人不支持”四個(gè)方面;結(jié)構(gòu)限制5個(gè)題目,包含“缺乏時(shí)間、缺乏金錢、缺乏場(chǎng)地及器材和設(shè)施、交通不方便、天氣不適”;體驗(yàn)限制5題,內(nèi)容涵蓋“活動(dòng)場(chǎng)所環(huán)境不舒適、配套服務(wù)不太令人滿意、不滿意教練、未能獲得愉悅感受、沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”。
量表中題目的計(jì)分方式采用Likert五點(diǎn)量表法,“1”代表完全不符合;“5”代表完全符合;“2”“3”“4”表示完全不符合到完全符合之間的不同程度。體育行為的測(cè)量參照梁德清等人的《體育活動(dòng)等級(jí)量表》,包括頻率、持續(xù)時(shí)間、強(qiáng)度3個(gè)方面,分為5個(gè)等級(jí)。參與休閑體育活動(dòng)的頻率從每周0次到每周4次及以上設(shè)5個(gè)等級(jí),分別計(jì)1~5分;持續(xù)時(shí)間從0到90分鐘以上設(shè)5個(gè)等級(jí),分別計(jì)1~5分;活動(dòng)強(qiáng)度從無到超大強(qiáng)度分5個(gè)等級(jí),按1~5等級(jí)評(píng)分。采用分層隨機(jī)抽樣,從大同、長治、太原、臨汾、運(yùn)城抽取500個(gè)樣本,回收490份,有效問卷477份,有效率為97.3%。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)使用SPSS17.0軟件進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)、方差分析以及相關(guān)分析。
本研究被調(diào)查對(duì)象的人口學(xué)特征見表1。
表1 被調(diào)查者的人口學(xué)特征
2.2.1中年群體休閑體育限制因素的性別差異對(duì)休閑體育限制因素的性別差異T檢驗(yàn)顯示:在自身限制和人際限制方面女性得分高于男性,結(jié)構(gòu)限制和體驗(yàn)限制方面男性得分高于女性。僅在人際限制方面(T=-2.594,P=0.010),男女差異達(dá)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著水平。女性在休閑體育活動(dòng)中之所以在人際限制方面比男性強(qiáng),主要原因在于女性的安全感及情感溝通需求高,因此更多地表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)鍛煉需要他人陪同的特點(diǎn)。同伴或家人的參與增加了安全感,同時(shí)又增進(jìn)了情感溝通。
表2 休閑性體育活動(dòng)參與限制因素的性別差異比較
注:*代表與男性樣本相比有顯著性差異,P<0.05。
2.2.2中年群體休閑體育限制因素的受教育程度的比較將中年群體按受教育程度分為高中及其以下、大專、本科、碩士、博士五個(gè)類別,對(duì)其參與行為的限制因素的方差分析。表明:僅在體驗(yàn)限制方面(F=3.629,P<0.01)達(dá)到非常顯著性差異。進(jìn)一步地多重分析表明:在體驗(yàn)限制方面,高中及以下學(xué)歷、大中專體驗(yàn)限制得分高于本科、碩士和博士學(xué)歷,且差異顯著,呈現(xiàn)出學(xué)歷越高,休閑體育的限制性越低態(tài)勢(shì)。高中、大中專低學(xué)歷者由于教育所獲得人力資本少,社會(huì)地位低,休閑體育活動(dòng)中在健身環(huán)境、鍛煉項(xiàng)目、健身教練等方面的可選擇性差,難以從運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到更多的樂趣,對(duì)運(yùn)動(dòng)休閑缺乏興趣成為其主要的行為障礙。
表3 休閑性體育活動(dòng)參與限制因素的受教育程度差異比較
注:☆代表與高中及以下組相比有顯著性差異;◇代表與大專組相比有顯著性差異。
2.2.3中年群體休閑體育限制因素的職業(yè)差異如表4所示,對(duì)中年群體按職業(yè)分為機(jī)關(guān)干部、教師、工人、服務(wù)人員、農(nóng)民、退休人員、其他七個(gè)類別。不同職業(yè)體育限制因素的方差分析表明,在自身限制(F=2.322,P=0.032)、人際限制(F=2.385,P=0.028)方面達(dá)顯著性差異,而在結(jié)構(gòu)限制(F=8.89,P=0.000)和體驗(yàn)限制(F=2.919,P=0.008)維度上差異具有非常顯著性。多重分析發(fā)現(xiàn),在自身限制方面,農(nóng)民的限制性因素得分最高,且與機(jī)關(guān)干部、工人、退休人員達(dá)到了差異顯著性水平;在人際限制方面,服務(wù)行業(yè)人員的限制因素得分最高,且與機(jī)關(guān)干部、工人、退休人員達(dá)到差異顯著性水平;結(jié)構(gòu)限制方面,農(nóng)民得分最高,與各職業(yè)都存在顯著性差異。服務(wù)人員、工人的限制性要高于教師和退休人員,且差異顯著;在體驗(yàn)限制方面,工人、農(nóng)民最高,教師最低,工人、農(nóng)民與教師之間達(dá)到了顯著性。中國社會(huì)科學(xué)院的陸學(xué)藝教授根據(jù)職業(yè)類型將當(dāng)代中國社會(huì)劃分為十大社會(huì)階層和五個(gè)等級(jí)。工人、農(nóng)民和商業(yè)服務(wù)人員處于社會(huì)的中下層,生理和安全需要仍是他們的主導(dǎo)性需要。由此,無時(shí)間、缺金錢,少場(chǎng)地器材;對(duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣、缺乏運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與能力;沒有教練、缺乏運(yùn)動(dòng)快感體驗(yàn)就成為制約其參與體育休閑的關(guān)鍵。因此經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位對(duì)于休閑體育的限制具有較大的貢獻(xiàn)量。
表4 休閑性體育活動(dòng)參與限制因素的職業(yè)差異比較
注:★代表與農(nóng)民群體相比具有差異顯著性;▲代表與服務(wù)人員相比具有差異顯著性;◆代表與教師群體相比具有差異顯著性;◇代表與退休人員相比具有差異顯著性。
2.2.4不同收入中年群體休閑體育限制因素的比較按照個(gè)體的年經(jīng)濟(jì)收入,將調(diào)查對(duì)象分為:10 000元以下、10 000~50 000元、50 001~100 000元,100 000元以上四個(gè)類別。方差分析顯示:在結(jié)構(gòu)性限制因素方面(F=4.645,P=0.003)存在非常顯著性差異。年收入在1萬元以下的低收入人群,結(jié)構(gòu)性限制因素最高;100 000元以上的人群最低,且存在隨著收入的增加,休閑體育結(jié)構(gòu)性限制越少的趨勢(shì)。結(jié)構(gòu)性限制主要指的是時(shí)間、金錢、場(chǎng)地、器材、設(shè)施、交通、天氣等因素對(duì)休閑行為的限制。經(jīng)濟(jì)收入的高低對(duì)休閑體育行為的影響充分證明時(shí)間和金錢是休閑兩個(gè)基本條件的假說。
注:▼代表與10 000元以下收入群體相比具有差異顯著性。
2.3.1山西省中年群體休閑體育行為的性別特點(diǎn)山西省中年群體休閑體育鍛煉行為,男性得分7.44±2.94,女性7.38±2.297分。T檢驗(yàn)表明(T=0.259,P=0.795)男性略高于女性,但差異不顯著。作為中年女性,大多孩子已經(jīng)獨(dú)立,由于家庭負(fù)擔(dān)減少和健康、健美意識(shí)的覺醒,因此在體育行為上與男性一樣,限制因素減少,表現(xiàn)出趨同的特點(diǎn)。
2.3.2山西省中年群體休閑體育行為的學(xué)歷特點(diǎn)在受教育程度方面,本科學(xué)歷者(8.79±2.74)和博士(8.63±3.62)體育休閑行為得分高;高中以下學(xué)歷(7.06±2.49)及碩士研究生(6.8±2.08)低。方差(F=5.334,P=0.000)分析顯示差異非常顯著。進(jìn)一步多重分析表明:本科比高中以下學(xué)歷和碩士高,且差異達(dá)到了顯著性水平;博士與高中以下、碩士也有顯著性差異??傮w呈學(xué)歷越高,鍛煉越積極趨勢(shì)。究其原因,受教育程度不僅影響人們的健康意識(shí),進(jìn)而影響人的健康行為,同時(shí)受教育程度作為人力資本會(huì)影響到人的可支配資金,從而影響體育行為。
2.3.3山西省中年群體休閑體育行為的職業(yè)特點(diǎn)山西省中年群體體育鍛煉行為的職業(yè)差異也異常顯著(F=5.317,P=0.000)。退休人員參與體育行為值最高,教師次之,工人、機(jī)關(guān)干部、服務(wù)人員、農(nóng)民體育行為水平逐漸降低。多重比較發(fā)現(xiàn),退休人員(8.47±2.84)的鍛煉行為最好,且與機(jī)關(guān)干部(7.34±2.92)、服務(wù)人員(6.97±2.32)、農(nóng)民(6.31±2.25)之間具有顯著性差異;教師(8.19±2.57)高于機(jī)關(guān)干部、服務(wù)人員、農(nóng)民,并與三者之間具有顯著性差異;機(jī)關(guān)干部又與服務(wù)人員、農(nóng)民之間具有差異顯著性。退休人員不僅有足夠的余暇時(shí)間,而且還有經(jīng)濟(jì)保障;教師也有穩(wěn)定的工資,而農(nóng)民和服務(wù)人員無固定收入,因此,健康觀念與健康需求必然會(huì)受到社會(huì)分層特點(diǎn)的制約。
2.3.4山西省不同收入中年群體休閑體育行為特點(diǎn)將山西省的中年群體按照經(jīng)濟(jì)收入的多少分為:年收入10 000元以下者、10 000~50 000元者、50 001~100 000元者和100 000元以上者四類。不同收入者的體育休閑行為得分與年收入呈現(xiàn)正相關(guān),即收入越高體育休閑行為越積極。按照收入由低到高,體育行為得分分別為:6.72±2.39、7.18±2.51、7.57±2.49、9.70±3.28四個(gè)水平。單因素方差分析表明,不同類別之間存在著非常顯著性差異(F=8.897,P=0.000)。進(jìn)一步多重分析顯示:年收入100 000元以上者(9.70±3.28)與10 000元以下者(6.72±2.39)之間具有顯著性差異;年收入10 000元以下,月均可支配資金不足千元,溫飽問題是主要問題;而100 000元以上者基本上處于小康水平,休閑便成為主導(dǎo)性需求。
通過對(duì)表6的分析可知,體育鍛煉行為與休閑體育限制因素之間呈負(fù)相關(guān),且都達(dá)到了差異性顯著水平。
表6 休閑體育限制因素與休閑行為的相關(guān)性分析
注:**為在 0.01 水平(雙側(cè))上顯著相關(guān);*為在 0.05 水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)。
體育鍛煉行為與結(jié)構(gòu)性限制因素的相關(guān)最高,為-0.352,與自身限制的相關(guān)水平是-0.351;而與人際限制和體驗(yàn)限制的相關(guān)水平較低,依次為-0.190,-0.117。該研究結(jié)果顯示:對(duì)休閑體育行為影響最大的因素既有時(shí)間、金錢、場(chǎng)地器材等客觀條件,也有運(yùn)動(dòng)效能感、運(yùn)動(dòng)興趣等內(nèi)在因素。
性別的差異不僅僅體現(xiàn)在生理結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)上,而且在特有文化的作用下會(huì)影響到人們的角色認(rèn)知與角色扮演。中國固有的“男主外,女主內(nèi)”理念必定會(huì)影響到女性的角色形塑。在休閑體育行為及其限制性因素方面,男女的角色認(rèn)知也勢(shì)必會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響。邱亞君認(rèn)為,女性在參與休閑體育活動(dòng)中常常會(huì)受到自己或同伴時(shí)間的影響,并且許多女性在家庭、事業(yè)和娛樂的選擇時(shí),總會(huì)把家庭放在第一位;[5]陳丹、劉國鋒也指出:女性由于其性格的依賴性,在沒有同伴時(shí),參與體育鍛煉的熱情就會(huì)降低,從而影響其體育鍛煉的積極性。在陜南地區(qū),85%的女性受家庭成員、朋友、同事的影響而參與體育鍛煉[10];房淑珍、金洪亮、楊國順等對(duì)河南省職業(yè)女性的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn):河南省職業(yè)女性選擇與親人、家屬、同事、朋友一起參與運(yùn)動(dòng)性體育的占到80%。中年女性從其價(jià)值觀上講更加傳統(tǒng)和保守,具有更穩(wěn)固的家庭觀念,因此家人的態(tài)度,尤其是丈夫的支持與否對(duì)其休閑體育活動(dòng)具有較強(qiáng)的制約作用[11]。本研究結(jié)果顯示:中年男女在休閑體育行為方面不具有顯著性差異,與其他學(xué)者的結(jié)論不一致。其原因在于中年女性與青年女性不同,養(yǎng)育子女的責(zé)任基本完成,從家庭義務(wù)中能量得到釋放,因此在體育行為方面少了羈絆,與男子具有了同等的休閑條件。而在休閑體育限制因素方面,與上述學(xué)者的結(jié)論基本一致。女性體育鍛煉更注重同伴,應(yīng)是安全和情感需求的一種體現(xiàn)。女性易受傷害性及重感情特點(diǎn)是人際限制的重要緣由。
受教育程度的高低會(huì)影響人的價(jià)值認(rèn)知和價(jià)值判斷。對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康關(guān)系的認(rèn)識(shí)與人們的健康知識(shí)掌握、運(yùn)動(dòng)技能獲得具有重大關(guān)聯(lián)。Losier(1992)在對(duì)加拿大老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):人們的休閑動(dòng)機(jī)會(huì)影響到休閑滿意進(jìn)而影響到休閑行為;Lipacombe(1999)在對(duì)滑翔運(yùn)動(dòng)員的研究中也發(fā)現(xiàn):在參與過程中的“尖峰體驗(yàn)”是持續(xù)參與滑翔運(yùn)動(dòng)的因素之一;邱亞君(2008)也在研究中指出,個(gè)體在參與休閑活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn),會(huì)直接影響到個(gè)體的愉悅度和滿意度,從而影響到個(gè)體是否會(huì)持續(xù)該休閑體育行為。本研究結(jié)果表明:在體育鍛煉行為方面,受教育程度越高,休閑體育行為越好。不同學(xué)歷者在休閑體育的限制性因素上主要表現(xiàn)為體驗(yàn)限制。學(xué)歷越低越難以享受舒適的健身環(huán)境、滿意的健身服務(wù),以及運(yùn)動(dòng)所帶來的快感。究其主要原因當(dāng)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有關(guān)。與以往研究所不同的是擁有碩士研究生學(xué)歷的中年群體休閑體育行為卻較差,可能的解釋是高目標(biāo)追求和低成就感的矛盾使然。
許鳳,柏慧敏從文化模式的理論范式出發(fā),將社會(huì)階層的等級(jí)休閑體育劃分為自我實(shí)現(xiàn)文化模式、情趣體驗(yàn)文化模式和康樂文化模式三類。同時(shí)認(rèn)為社會(huì)上層和部分中上層群體在休閑體育中關(guān)注生活的文化意義和自我發(fā)展的存在空間,關(guān)注休閑體育的文化功能,更趨向選擇技術(shù)密集型和消費(fèi)密集型的休閑體育項(xiàng)目,參與休閑體育的障礙因素主要是來自時(shí)間的結(jié)構(gòu)性限制;對(duì)于社會(huì)中層階級(jí)休閑體育活動(dòng)的參與者主要追求的是娛樂、消遣的文化情趣,崇尚理性的休閑體育消費(fèi),項(xiàng)目選擇表現(xiàn)出大眾體育文化傾向,阻礙其參與休閑體育活動(dòng)的主要因素是人際限制。社會(huì)下層和部分中下層階層參與休閑體育活動(dòng)的價(jià)值驅(qū)動(dòng)更傾向于休閑體育所具有的本質(zhì)性生物功能,參與休閑體育活動(dòng)的主要限制因素是個(gè)人內(nèi)在因素和結(jié)構(gòu)性因素[12]。本研究中的農(nóng)民和一般服務(wù)人員處于社會(huì)的底層。他們既缺乏支撐休閑體育的“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”,又缺少必要的體育價(jià)值認(rèn)知和意識(shí),因此限制性因素最多、最高。機(jī)關(guān)干部和教師處于社會(huì)的中層和中上層,各限制性因素得分都比較低,與許鳳、柏慧敏的觀點(diǎn)不太一致,并未表現(xiàn)出較高的人際制約特點(diǎn)。其原因可能是教師和機(jī)關(guān)干部更多地以業(yè)緣為鍛煉同伴群體。路菲在東北鐵山社區(qū)農(nóng)村居民休閑研究中指出,結(jié)構(gòu)性因素是農(nóng)村居民參與休閑的最大制約因素,個(gè)人因素次之,人際因素影響最小[13]。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。人們的行為選擇受內(nèi)在需要的制約和驅(qū)動(dòng)。馬斯洛將人的需要按照由低到高分為五個(gè)層次:生理的需要、安全的需要、愛情和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。并且認(rèn)為低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的前提,高層次需要的產(chǎn)生必須以低層次需要的滿足為基礎(chǔ)。休閑體育需求屬于高層次的自我實(shí)現(xiàn)需要,其產(chǎn)生必須在解決了溫飽、安全、歸屬等基本生理需求之后。有研究者指出,年收入在10 000元以下的低收入人群經(jīng)濟(jì)上的提升是他們迫切需要解決的問題,也是主要的奮斗目標(biāo)。他們也有休閑的需要,但這種需要因受自身的經(jīng)濟(jì)地位和文化水平的影響而處于一個(gè)很低的層次[14]。本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),山西省中年群體休閑體育行為受經(jīng)濟(jì)狀況制約,年收入10 000元以下者與100 000元以上者差異顯著。而制約因素是金錢、時(shí)間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材等結(jié)構(gòu)性因素。該結(jié)論與現(xiàn)有研究基本一致。事實(shí)再次證明足夠的資金和必要的時(shí)間是休閑體育活動(dòng)的重要保障。
休閑體育限制作為休閑行為的制約因素,在結(jié)構(gòu)上有“三分法”和“四分法”兩種。“三分法”將限制個(gè)體休閑體育行為的因素分為結(jié)構(gòu)限制、人際限制和自身限制;而“四分法”在“三分法”基礎(chǔ)上又增加了“體驗(yàn)限制”維度。研究對(duì)象的特點(diǎn)會(huì)影響到休閑體育限制各因子對(duì)體育行為的解釋力。張寶榮等在對(duì)河北城市居民休閑體育活動(dòng)的調(diào)查中,將不參加休閑體育活動(dòng)的原因設(shè)置了9項(xiàng)。結(jié)果表明最主要的原因是沒有時(shí)間、沒有精力;其次是沒有合適的鍛煉場(chǎng)所等結(jié)構(gòu)性限制因素[15]。《中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究》所顯示的參加體育活動(dòng)的比例也僅為26.68%。人們對(duì)體育價(jià)值的認(rèn)識(shí)仍是制約其體育活動(dòng)選擇的重要因素。石振國、陳培友、田雨普[16]、陳欽[17]、黎霞芳[18]等學(xué)者的研究中也基本上認(rèn)為影響個(gè)體體育鍛煉行為的因素包括城市具有的經(jīng)濟(jì)收入、城市具有的休閑體育意識(shí)、體育的場(chǎng)地設(shè)施、運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和技能、個(gè)人的閑暇時(shí)間等。概括起來,休閑體育行為的主要限制因素主要涉及結(jié)構(gòu)限制和自身限制兩個(gè)方面。筆者在對(duì)山西省中年群體休閑體育行為與限制性因素的研究中發(fā)現(xiàn),對(duì)于休閑體育行為結(jié)構(gòu)限制、人際限制、自身限制和體驗(yàn)限制都具有重要作用,且與休閑體育行為呈負(fù)相關(guān)。主導(dǎo)性因素是結(jié)構(gòu)性限制和自身限制,與前述研究結(jié)論一致。由此認(rèn)為:個(gè)人的休閑體育行為是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。自身的運(yùn)動(dòng)自我效能感、健康信念是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,時(shí)間、金錢、場(chǎng)地設(shè)施等則是外在誘因,二者共同作用于人的休閑運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)與行為。
(1)中年群體休閑體育鍛煉行為方面的差異主要表現(xiàn)在受教育程度、職業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入方面。在受教育程度上表現(xiàn)為學(xué)歷(除碩士)越高行為越積極,碩士研究生最低;職業(yè)上的差異主要表現(xiàn)為農(nóng)民、服務(wù)人員較差,退休人員與教師高;經(jīng)濟(jì)收入越高,體育活動(dòng)行為越積極。男性略高于女性,無顯著性差異。
(2)在休閑體育限制方面,女性比男性的人際限制要強(qiáng);本科及以上學(xué)歷者比高中以下學(xué)歷、大中專的體驗(yàn)限制低;不同職業(yè)之間在自身、結(jié)構(gòu)、人際和體驗(yàn)方面都存在顯著差異。農(nóng)民、服務(wù)人員、工人社會(huì)底層人員限制性因素多,限制程度強(qiáng),而教師、機(jī)關(guān)干部和退休人員限制性因素水平低;經(jīng)濟(jì)收入越低的中年群體,結(jié)構(gòu)性限制因素作用越強(qiáng)。
(3)體育鍛煉行為與限制性因素之間具有負(fù)相關(guān)關(guān)系。影響中年人體育鍛煉行為的最主要因素是結(jié)構(gòu)性限制和自身限制方面的因素。
(1)本研究未對(duì)45~59歲的中年人群做進(jìn)一步的年齡階段劃分。今后可考慮以5歲為一個(gè)階段做比較研究。
(2)關(guān)于中年人群的職業(yè)階層劃分可進(jìn)一步增加其維度。本研究的六個(gè)維度可能難以完全反映當(dāng)前中國的階層特點(diǎn)。
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