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      人性化護(hù)理在糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用

      2016-01-29 22:31:07陸東梅劉悅澤韓天雪許大雪
      中國醫(yī)藥指南 2016年28期
      關(guān)鍵詞:性心理長春吉林

      陸東梅劉悅澤韓天雪許大雪*

      (1 吉林省長春市綠園區(qū)合心醫(yī)院,吉林 長春 130113;2 吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院五年制2013級五班,吉林 長春 130021;3 吉林省腫瘤醫(yī)院,吉林 長春 130012)

      人性化護(hù)理在糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用

      陸東梅1劉悅澤2韓天雪3許大雪3*

      (1 吉林省長春市綠園區(qū)合心醫(yī)院,吉林 長春 130113;2 吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院五年制2013級五班,吉林 長春 130021;3 吉林省腫瘤醫(yī)院,吉林 長春 130012)

      目的 探究人性化護(hù)理作為糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 取我院2013年2月至2015年3月的100例糖尿病患者,分為觀察組與對照組,對照組為常規(guī)護(hù)理組,觀察組為人性化護(hù)理組,分別對兩組的護(hù)理結(jié)果進(jìn)行比較分析。結(jié)果 分別對對照組與觀察組的滿意率情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對照組為60%與觀察組92%,觀察組的護(hù)理滿意度明顯高于對照組P<0.05,對照組與觀察組負(fù)性心理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)HAMA二者分別下降到15.3.±2.3與12.2±2.3,HAMD分別下降到25.4±3.2與18.2±2.4,觀察組在改善負(fù)性心理方面明顯高于對照組P<0.05。結(jié)論 人性化護(hù)理對于糖尿病患者臨床護(hù)理十分關(guān)鍵,加強(qiáng)人性化護(hù)理可以提高護(hù)理滿意度與改善患者的負(fù)性心理,有利于建立良好的護(hù)患關(guān)系,十分值得推廣與應(yīng)用。

      人性化;糖尿??;護(hù)理

      對于糖尿病患者的臨床護(hù)理采取“以人為本,以患者為中心”是新型醫(yī)療模式的核心,簡而言之將人性化護(hù)理融入到醫(yī)療護(hù)理中,本文通過對我院2013年2月至2015年3月收治的100例糖尿病患者進(jìn)行人性化護(hù)理研究,并結(jié)合臨床提出注意點(diǎn),給臨床護(hù)士以參考,以便能提出合理的護(hù)理對策,給予人性化的護(hù)理。

      1 資料與方法

      1.1一般資料:對我院2013年2月至2015年4月收治的糖尿病100例患者,對照組50例,觀察組50例,對照組女性為25例,男性為25例,平均年齡為(57± 12)歲:觀察組女性患者為27例,男性患者為23例,平均年齡為(55±14)歲,兩組患者在年齡,性別等方面沒有顯著性差異,具有可比性。

      1.2方法:對兩組患者分別通過焦慮自評量表進(jìn)行測評。

      1.2.1對照組:主要對患者進(jìn)行正常的飲食、用藥、運(yùn)動等常規(guī)護(hù)理治療。

      1.2.2觀察組:在常規(guī)的護(hù)理治療基礎(chǔ)上,進(jìn)行如下護(hù)理:①溝通交流的人性化,首先要做到周到和細(xì)心耐心,面容帶微笑,在表達(dá)過程中真誠、貼切,能夠常常從患者的思考角度出發(fā),理解患者痛苦與壓力,在患者情緒激動時(shí),保持平靜與耐心,并對患者適當(dāng)?shù)陌参?,對患者及其家屬的疑問耐心的解答,不能厭煩與抱怨。②定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),常年的糖尿病史,使得患者容易產(chǎn)生焦躁與負(fù)性的情緒,這對于患者能否積極的進(jìn)行治療十分重要,定期對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo),對患者近期的煩惱與不安進(jìn)行聆聽,并且給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh,鼓勵患者以及患者家人積極面對疾病,樹立起信心,樂觀面對,鼓勵多溝通,使得患者能夠?qū)⒖鄲炐那楹图胰艘约白o(hù)理人員傾訴,排解患者的不良情緒,增加患者的正能量。③健康教育。健康知識的普及,定期播放相關(guān)的視頻,組織患者觀看,從而達(dá)到直觀的教育意義,讓患者在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)相關(guān)知識。制作宣傳手冊,生動的對健康知識進(jìn)行宣傳,專門制作一些比較直觀,生動,患者容易接受的宣教資料,發(fā)放到各個(gè)病房,并組織患者和家屬參加糖尿病相關(guān)知識講座并且制作相應(yīng)的海報(bào),置于病房醒目的地方,提醒患者注意健康的知識的學(xué)習(xí),以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。醫(yī)務(wù)人員使用通俗易懂語言對患者加強(qiáng)宣教,讓患者加深對糖尿病的認(rèn)識讓健康教育護(hù)士針對每例患者的病情,身體素質(zhì),等進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),針對患者情況制定相應(yīng)的運(yùn)動計(jì)劃,例如打太極拳、步行等,從低強(qiáng)度運(yùn)動開始訓(xùn)練,保證使患者不感到勞累。④指導(dǎo)患者控制日常飲食與運(yùn)動,避免或改變不良的習(xí)慣,例如戒煙,提醒注意合理飲食、并且建議適當(dāng)運(yùn)動、并且保持心理平衡等,使患者保持愉悅的心情。⑤環(huán)境的建設(shè),主要包括每天對病房進(jìn)行衛(wèi)生的打掃,使得病房時(shí)刻保持干凈與整潔,同時(shí)盡量采用暖色調(diào)的顏色粉刷墻面,并且將溫馨的提示語或者是精美油畫貼在墻面上,并且為患者提供免費(fèi)的訂閱報(bào)刊,24 h的開水以及微波爐服務(wù)[1]。

      1.3觀察指標(biāo)[2]:分別對對照組與觀察組進(jìn)行漢密爾頓焦慮量表(HAMA)、漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評估患者術(shù)后的焦慮及抑郁情緒,分值越高、焦慮及抑郁程度越嚴(yán)重。同時(shí)對兩組的護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:采用SPSS19.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析,計(jì)量資料用(x-±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料,采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      分別對對照組與觀察組的滿意率情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對照組為60%與觀察組92%,觀察組的護(hù)理滿意度明顯高于對照組且P<0.05,對照組與觀察組負(fù)性心理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)HAMA二者分別下降到(15.3.±2.3)與(12.2±2.3),HAMD分別下降到(25.4±3.2)與(18.2±2.4),觀察組在改善負(fù)性心理方面明顯高于對照組P<0.05。

      3 討 論

      糖尿病患者在長期的控制血糖中心理壓力不言而喻,對于醫(yī)護(hù)人員來說,真正的做到從患者角度出發(fā),針對不同情況的患者,進(jìn)行合適的人性化護(hù)理,即針對不同的患者制定適宜的護(hù)理計(jì)劃,這對于糖尿病患者患者的負(fù)性心理改善以及提高護(hù)患關(guān)系具有較好的作用。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出分別對對照組與觀察組的滿意率情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對照組為60% 與觀察組92%,觀察組的護(hù)理滿意度明顯高于對照組且P<0.05,對照組與觀察組負(fù)性心理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)HAMA二者分別下降到15.3.±2.3與12.2±2.3,HAMD分別下降到25.4±3.2與18.2±2.4 ,觀察組在改善負(fù)性心理方面明顯高于對照組P<0.05。

      綜上所述,人性化護(hù)理在糖尿病患者中具有較好的應(yīng)用效果,對于改善糖尿病患者的負(fù)性心理與提高患者的滿意度具有較好的效果,值得推廣應(yīng)用。

      [1] 葉志弘.以人為本提供超期望服務(wù)[J].中華護(hù)理雜志,2012,47(4):315.

      [2] 劉清芳.人性化護(hù)理在糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2013,32(22):165-166.

      R473.5

      B

      1671-8194(2016)28-0247-01

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