關(guān)注“大寶”心理變化

王艷芳

據(jù)報道，山東青島市一所小學(xué)四年級的班主任王老師發(fā)現(xiàn)班里有七八個孩子經(jīng)常聚在一起竊竊私語，后來找了個孩子一問才知道，他們搞了個“反弟弟妹妹聯(lián)盟”，應(yīng)對父母響應(yīng)“全面二孩”政策，期冀開始有組織地對二孩進(jìn)行抵抗，其用心可謂良苦，其心理需求亟需得到關(guān)注。

關(guān)于此聯(lián)盟的建立，有人認(rèn)為只是小孩子的一時胡鬧，忽視他們就好。在他們看來，一則生二孩是極其自然的事情，在獨(dú)生子女政策出臺之前的社會一直都是這樣的;二則生二孩是為了給一孩做伴，讓他們不那么孤單，更可以幫他們緩解未來因?yàn)轲B(yǎng)老而帶來的巨大壓力。在他們看來，這樣看上去對一孩完全有利的政策，一孩應(yīng)該開懷接受;而出現(xiàn)新聞中這樣的問題時，大家最多只會歸結(jié)為獨(dú)生子女被嬌寵溺愛，甚至是獨(dú)生子女比較自私的結(jié)果。

誠然，“全面二孩”政策的實(shí)施，無論從國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，還是從家庭結(jié)構(gòu)完善的小局，都有著不菲的益處。這樣分析的邏輯核心都是從社會、家庭或者他者的角度來分析，而沒有從一孩的角度來考慮。對于已經(jīng)作為“獨(dú)生子女”成長了好幾年的一孩，這項(xiàng)政策帶給他們的壓力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于帶給家庭和社會的壓力。早在百余年前，個體心理學(xué)先驅(qū)阿德勒就在其《自卑與超越》中分析道：小孩子作為一個幼體來到這個世界，是非常缺乏安全感的。這個時候，他的安全感主要來自他的母親（或者扮演母親角色的個體），并在隨后擴(kuò)展到他的父親。在成長過程中，這種安全感的范圍逐漸擴(kuò)展到這個世界，最終使他成為一個能夠獨(dú)立自主生活，積極面對世界的人。如果這個過程沒能順利進(jìn)行，安全感的擴(kuò)展被打斷，成年后的他就無法正常面對世界，或者變得封閉、自卑，或者變得多疑、自私，或者富有攻擊性、對他人富有敵意。這些，都是他們的內(nèi)心對這個“不安全的世界”的回應(yīng)，是自我保護(hù)的本能。

所以，一孩出現(xiàn)的這種種貌似“不合理反應(yīng)”甚至是“有組織的反抗”（如“凡弟弟妹妹聯(lián)盟”）的背后，核心問題是“安全感的擴(kuò)展被打斷”，其心理應(yīng)當(dāng)獲得更多的關(guān)注。故而，當(dāng)一對父母決定要二孩的時候，首先應(yīng)該將一孩視為成熟的家庭成員，從開始就將其納入家庭決策體系中來，并且客觀分析二孩的出現(xiàn)給家庭帶來的格局變化。作為睿智的家長，可以通過更愛大寶，讓大寶把愛傳遞給二寶的方式來實(shí)現(xiàn)四口之家的和諧生活。

“反弟弟妹妹聯(lián)盟”是一孩們向這個成人世界抗議的新招，其中孩子們的團(tuán)隊(duì)意識、組織精神是值得欣喜的;如果對他們多加關(guān)注，引導(dǎo)得當(dāng)，一定會變成“愛弟弟妹妹聯(lián)盟”。

責(zé)任編輯/張 麗