于立國
改變?nèi)说乃枷胧欠浅ky的事情。有人說過,素質(zhì)是一個人的根,品德是一個人的神,合在一起才是一個人的魂與魄。也有人說班主任是主任中最小的主任,但他們要帶領(lǐng)學(xué)生不但要使他們在素質(zhì)上得到提升,更要使他們在靈魂上被塑造,其中苦辣酸甜常常纏繞在每個班主任的心頭。個中滋味很難道說,在此僅談?wù)勛约旱捏w會。
父母是孩子的第一任老師,他們的說教與言行對孩子們產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,不管是遺傳還是影響的結(jié)果,幾乎沒有不像父母的孩子。我曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任地說過,每一個品德差生的背后至少有一位不稱職的家長。但我們教師也是對孩子們很有影響的人,尤其是班主任老師(被稱為孩子們的親老師)對孩子們的影響最大。有人說行動是最有說服力的語言,用我們教育界的話說是,言教不如身教。要想成為一個優(yōu)秀的班主任首先必須具備良好的品德。你的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,所以就出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象,學(xué)生像老師,尤其是班主任教師。因此說,你要想成為一個優(yōu)秀的班主任首先要鍛造好自己的人品。也就是所說的身正為師,德高為范。
我要說的第二點(diǎn)也許是被很多人不認(rèn)可的觀點(diǎn),那就是要想成為優(yōu)秀的班主任必須具備前瞻性的眼光。為什么這么說呢?我始終認(rèn)為,我們在教育孩子的過程中,既要考慮孩子們知識發(fā)展能力的提升,更要著眼于孩子們的未來,他們是哪方面的材料,怎樣增強(qiáng)孩子的自信心、自尊心,怎樣塑造孩子們的品德,怎樣培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)等等。也就是說,我們在關(guān)注孩子們眼前發(fā)展的同時,必須關(guān)注孩子們的未來和長遠(yuǎn)發(fā)展。要想做到這些,你首先就要知道,我們國家未來需要什么樣的人才,我們的孩子能成為怎樣的人才。所以,我們班主任首先必須具備前瞻性的眼光。
我要說的第三點(diǎn)是你要想成為一個優(yōu)秀的班主任,你自己首先要熱愛教育喜歡孩子們,有人說過:“你生活在你喜歡的世界中那就是你的天堂,你工作和生活在你不感興趣的世界中那就是你的地獄?!睆奈覀兘逃ぷ鞯慕嵌戎v,你熱愛教育工作喜歡孩子們,你就會用欣賞的眼光來看孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),你就會善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,我們經(jīng)常講:數(shù)他十個短,不如獎他一長,他的含義是,在教育孩子們的過程中,數(shù)落他十次短處不如表揚(yáng)他一次長處,也就是老人們常說的,好孩子是夸出來的。你喜歡教育、熱愛孩子們,用鼓勵和贊賞的眼光與他們相處,慢慢的,就會和他們相融在一起。也許孩子們用大人的眼光來看,不上進(jìn)不懂事,實際上每個孩子都有他豐富的內(nèi)心世界和區(qū)分老師好與壞的標(biāo)準(zhǔn),你真心去愛他們,用自己的心靈去點(diǎn)燃孩子們的心靈,他們慢慢就會被你所感染。從認(rèn)可你到喜歡你,一直會發(fā)展到親其師信其道。那時你的教育一般來說是有效的教育,即使你偶爾的懲罰他們,他們也會感受到你是想讓他好,你是愛他們的。如果你得不到孩子們的認(rèn)可,你的表揚(yáng)也會被他們理解為諷刺,你的批評會被認(rèn)為是和他過不去,甚至是整他。
總之,班主任工作千頭萬緒,沒有愛就沒有教育,沒有付出就不會有收獲。我期待廣大同仁們:桃李芬芳家家好,子孝孫賢人人歡。
編輯 王團(tuán)蘭