張懿鳴
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解閩南語的發(fā)展和特點(diǎn),加深學(xué)生對閩南語學(xué)習(xí)的興趣。
2.積累日常生活中的閩南語現(xiàn)象,提高學(xué)生對閩南語的聽、說、理解能力。
3.通過思考和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
積累日常生活中的閩南語現(xiàn)象,提高學(xué)生對閩南語的聽、說、理解能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
積累日常生活中的閩南語現(xiàn)象,提高學(xué)生對閩南語的聽、說、理解能力。
【教學(xué)方法】
合作交流。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)課:講古時(shí)間
一個(gè)感人的故事——七爺八爺
七爺八爺是誰?范無救&謝必安
古早、古早……
熱天的下晡,非常的熻熱,范無救佮謝必安,二人情同手足,做伙佇衙門當(dāng)差,即天正在趕往臨縣辦事的途中。
突然見,烏云密布,泄落來雷電交加,無偌久雨傾盆而下,兩人著敢緊秘佇一座橋跤。漸漸,天色越來越來暗,雨猶是落袂停,兩人就安呢約定:謝必安前往附近農(nóng)家借鬃簑,范無救立店橋跤等候。
想袂到,謝必安走了後,雄雄溪水暴漲,范無救本來想欲離開橋跤,又?jǐn)R怕謝必安揣無他,為了遵守約定,生做矮腯的伊真緊就予洪水沖走去。
謝必安帶著雨傘趕到位,發(fā)現(xiàn)好友已葬身洪水,痛不欲生,就佇樹跤掉脰而亡,死的時(shí)喙舌吐吐。玉皇大帝受怹二人堅(jiān)真的友情感動,就敕封怹為神將,城隍爺身邊彼兩位吐舌、黑臉矮腯的七爺八爺著是怹。
有人能夠復(fù)述一下這個(gè)故事嗎?——謝、范將軍又稱七爺八爺或白黑無常。范將軍面黑身矮,謝將軍面白身高,均為福建泉州人。自幼義結(jié)金蘭,情如兄弟。某日相約同行,天將下雨。八爺身短,七爺要其在橋下躲雨,自己則返家取傘。不料雨傾盆而至,溪水暴漲,八爺不敢失信逃避,無奈身短,慘遭滅頂。七爺趕到,八爺已被洪水沖失。七爺痛不欲生,欲投溪自盡,但身長不死,乃自縊橋下。閻王憐其義重情深,配為城隍爺前捕役。
說得很好,那么,大家知道剛才我講這個(gè)故事用的是哪種方言嗎?——閩南語(廈門話、臺語)……
二、閩南方言的形成
閩南語,乃是閩語的一支。中國漢朝末年的三國時(shí)代,中原發(fā)生戰(zhàn)亂,難民開始進(jìn)入福建, 造成原有“百越族”土著民族的語言發(fā)生變化,而逐漸形成了最初期的閩語。然而,漢人大規(guī)模入閩,則是始于“永嘉之禍”,由于晉室南遷,大批北方漢人入閩,而帶來了3世紀(jì)時(shí)北方的口語音,亦即所謂“十五音系統(tǒng)”,而“泉州語”亦于此時(shí)漸漸形成。
閩南語有很多音節(jié)是普通話里沒有的。所以無法用普通話的字來為閩南話注音,要學(xué)習(xí)閩南話就要學(xué)習(xí)閩南話的注音方法。這就像我們學(xué)習(xí)普通話要先學(xué)習(xí)漢語拼音一樣。
閩南話的聲調(diào)在不同縣市區(qū)別很大。臺灣島上,除了高山族地區(qū)外,差不多都通行著近于漳州腔和泉州腔的閩南話。閩南話共有8個(gè)聲調(diào),依次叫做陰平、陰上、陰去、陰入、陽平、陽上、陽去、陽入。我們平時(shí)一般按這個(gè)順序,分別叫做第1聲、第2聲……第8聲。
唐代時(shí),陳政、陳元光父子帶兵入閩平亂,進(jìn)而屯墾漳州,帶來了7世紀(jì)的北方的中古音;10世紀(jì)時(shí),王潮兄弟又帶軍隊(duì)入閩平黃巢之亂,也帶入了當(dāng)時(shí)的中古音。從以上的兩批移民所帶來的北方口語,經(jīng)過一番演變就形成了所謂的“漳州語”的基礎(chǔ)。
閩南方言是全國八大方言之一。它分為五個(gè)次方言:
廈門話區(qū):廈門、金門、同安。
泉州話區(qū):泉州、石獅、晉江、惠安、南安、永春、德化、安溪等八個(gè)縣市。
漳州話區(qū):漳州、龍海、漳浦、云霄、東山、詔安、華安、長泰、平和、南靖等十個(gè)縣市。
龍巖話區(qū):龍巖市、漳平縣。
大田話區(qū):大田縣、尤溪縣的一部分。
三、閩南話語音和詞匯上的主要特點(diǎn)
1.語音上:
(1)沒有唇齒音聲母f,古非組字常讀為雙唇音b或p(如“馮姓”“蜂”);
(2)沒有翹舌音zh、ch 、sh、r,古知組字常讀為舌尖塞音d或t(如“遲”“恥”),古日母字則讀作l(如“日”“擾”);
(3)沒有撮口呼韻母ü,單韻母 ü 通常讀作 l(如“女”“驢”),韻頭ü通常讀作韻頭 u (如“捐”“選”);
(4)有 -m、-n、-n?三個(gè)鼻音韻尾和-b、-d、-?、-?四個(gè)塞音韻尾;
(5)聲調(diào)一般有7個(gè),上聲分陰陽,完整保留著古代的入聲;有復(fù)雜的文白異讀現(xiàn)象,文讀和白讀各成系統(tǒng)。
2.詞匯上的主要特點(diǎn)是保存了不少古語詞,如:汝(你)、伊(他)、箸(筷子)、鼎(鍋)、走(跑)、食(吃)、歷日(日歷)、雞母(母雞)、人客(客人)等。
四、作業(yè)
1.通過搜集資料,廣泛地了解閩南語,并舉出相應(yīng)的例子。
2.自選一種前面總結(jié)的閩南語在日常生活中的應(yīng)用,參與其中,感受樂趣。
3.作為一個(gè)瀕危物種,你認(rèn)為閩南語被普通話漸漸取代是時(shí)代的進(jìn)步,還是文明的墮落,寫一段能表明你觀點(diǎn)的文字。
五、總結(jié)
通過對閩南語的初步接觸,我們了解了許多平時(shí)容易忽略的閩南語知識,但是語境的缺少的確給閩南語的推廣帶來許多阻滯,我們真誠希望,通過自己的綿薄之力,給閩南語,這種方言的活化石帶來更美好的明天!
編輯 謝尾合