閆若婻?。◤V西師范大學(xué) 教育學(xué)部 541000)
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民族花腔女高音的演唱風(fēng)格之探究
閆若婻(廣西師范大學(xué)教育學(xué)部541000)
中國(guó)民族花腔女高音是民族聲樂(lè)演唱形式的一種,它結(jié)合了西洋花腔女高音歌唱技巧和“學(xué)院派”的民族唱法,即“中學(xué)為本,洋為中用”,要求聲樂(lè)演唱者要有較強(qiáng)的演唱功底和較高的歌唱技巧。民族花腔女高音比普通的民歌女高音音域更廣,通常為c1-f3。歌曲多表現(xiàn)為熱情活潑的少女或者是贊頌性的曲風(fēng)。聲音明亮、扎實(shí)、集中又不乏靈活和圓潤(rùn)。吐字清晰,氣息靈活,有著美聲唱法的真假聲聲區(qū)統(tǒng)一,音域?qū)拸V,花腔華彩部分多以長(zhǎng)音和跳音為主,靈巧明亮,顆粒性強(qiáng)。早期以尚德義創(chuàng)作的《牧笛》《七月的草原》《火把節(jié)的火把》《今年梅花開(kāi)》以及青年作曲家胡廷江為代表的《瑪依拉變奏曲》《春天的芭蕾》《青春舞曲》《炫境》等都是優(yōu)秀的中國(guó)民族花腔女高音作品。從作品上看,中國(guó)民族花腔女高音作品大都以創(chuàng)作歌曲為主,在中國(guó)民族歌劇中幾乎很少出現(xiàn),這些歌曲都表演出積極向上的風(fēng)格,歌曲的音區(qū)不像西洋花腔女高音作品多以炫技為主,常在極高音區(qū)走動(dòng)。民族花腔女高音歌曲中抖音、顫音、以及快速走句都很少出現(xiàn),這也與國(guó)人的文化熏陶與審美情趣有關(guān)。
隨著人們的審美要求在不斷提高,新創(chuàng)作作品的難度不斷加大,作為歌唱者而言,如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功或者科學(xué)的演唱方法,就很難勝任難度大、音域廣的作品,嗓子條件好的人就算憑自己的嗓子喊上去了,也很難將作品表現(xiàn)得完整,甚至還有可能傷害到自己的聲帶導(dǎo)致舞臺(tái)藝術(shù)的終結(jié)。所以,聲樂(lè)演唱要講究科學(xué)性。筆者通過(guò)學(xué)習(xí)和參考大量的文獻(xiàn)資料,結(jié)合自身學(xué)習(xí)聲樂(lè)多年的經(jīng)驗(yàn),將民族花腔女高音的演唱風(fēng)格特征進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
對(duì)于一個(gè)歌唱者來(lái)說(shuō),良好的身體素質(zhì)是最基本的要素,有了良好的身體條件,才能更好地去完成歌唱所需要的氣息和腔體共鳴。如果問(wèn)一位歌唱家唱歌最重要的是什么,他們的回答一定會(huì)是呼吸。歌唱的呼吸中,橫膈膜的支持很重要,如果在訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生要求的過(guò)急,學(xué)生的橫膈膜馬上就僵硬了,所以呼吸的支持點(diǎn)既要有力,又要有彈性。橫膈膜的支點(diǎn)在小腹的肚臍下面,它是個(gè)彈性支點(diǎn),在歌曲中,彈性支點(diǎn)尤為重要,這不是一日之功?!拔鼩?,兩肋展開(kāi),肚子要使勁兒”是老師們常掛在嘴邊的話。吸氣要吸到橫膈膜,胃的深淵,或者是腹部深淵,就是所謂的深呼吸,吸氣不能吸得太高。進(jìn)行深呼吸,就不可避免地要擴(kuò)展打開(kāi)肋廓。絕大多數(shù)聲樂(lè)教師會(huì)讓學(xué)生去找打哈欠開(kāi)端時(shí)候的感覺(jué),這樣就會(huì)找到喉嚨完全放松的感覺(jué)。如果民族花腔女高音把喉嚨完全拉下來(lái),高音就上不去,聲音就不自然,筆者認(rèn)為吸氣時(shí)候喉嚨是最自然的。歌唱對(duì)呼吸的控制有很高的要求,唱得要輕松,就要把握好氣息,氣息控制地越好,唱出的音響效果就越好,也減輕了身體的負(fù)擔(dān)。歌唱者將注意力放在有利于歌唱的肌肉上,靈活地運(yùn)用呼吸,就可以唱出優(yōu)美自然的聲音。
在中國(guó)民族唱法中,講究“腔圓字正”,腔圓字正就是說(shuō)有了正確的氣息支持和腔體共鳴的統(tǒng)一,打開(kāi)共鳴腔體,在正確的腔體內(nèi),準(zhǔn)確地將字咬清楚。中國(guó)漢語(yǔ)中的字包括了聲、韻、調(diào)三要素,學(xué)唱一首歌曲首先要正音,中國(guó)語(yǔ)言,文字的獨(dú)特性。唱一首作品之前,正音朗誦很重要,歌唱時(shí)的咬字字頭要小、要重,字腹要豐滿,字尾要輕。學(xué)習(xí)民族的東西,必須力求吐字清楚自然。學(xué)習(xí)民族的東西,必須力求吐字清楚自然。唱歌時(shí)可以將軟腭提起來(lái),舌頭放平。先用琶音和五度音階來(lái)練聲,U母音練習(xí)能更好地打開(kāi)腔體通道。在我國(guó)的曲藝和戲曲訓(xùn)練中,非常強(qiáng)調(diào)吐字歸韻和字正腔圓,所以在演唱民歌中,要借鑒戲曲和曲藝的唱腔,通過(guò)科學(xué)的方法,做到吐字清晰,干脆利落。這就要求歌唱者在聲音和通道保持方面按照“開(kāi)、齊、撮、合”的吐字方法,歌唱中咬字一定要有力量,要保持口型和位置的同時(shí),字不能咬死,發(fā)音動(dòng)作也要清晰。這才能保證真正的咬字清晰。即金鐵霖教授提出的“開(kāi)喉咬字”“支點(diǎn)換字”和“輕巧歸韻”等方法。
關(guān)于民族花腔女高音中的花腔技巧訓(xùn)練,可以借鑒西洋花腔女高音的訓(xùn)練方法,要有較強(qiáng)的花腔演唱技能。沈湘教授與李晉瑋教授對(duì)于訓(xùn)練花腔技巧的觀點(diǎn)是:“貼著咽壁吸著唱,感覺(jué)鼻咽腔夸張,呈吸氣打開(kāi)的狀態(tài)。聲音碰到咽壁之后,像珠子一樣閃光的共鳴便出現(xiàn)在咽壁的后上方的頭腔里:以混聲的方法為基礎(chǔ),為獲得高音區(qū)和超高音區(qū)的輕機(jī)能,必須對(duì)真、假聲的比例進(jìn)行感覺(jué)上的調(diào)整,音越高真聲的成分就越來(lái)越少,假聲的成分越來(lái)越多。進(jìn)入超高音區(qū)時(shí)幾乎全部使用了假聲的感覺(jué),好像從“嗓子眼兒”的“小孔”中用氣錘出來(lái)的聲音,這種稱作“簫音”的音波一直吹到鼻咽腔的頂端”。即高位置,小點(diǎn),腔體打開(kāi)。想要唱好跳音,演唱者的橫膈肌和胸肌要意識(shí)不間斷地收縮和放松,加強(qiáng)橫膈肌和腹肌的急促有彈性的擴(kuò)張和收縮。歌唱者必須有飽滿的情緒,在跳音時(shí)應(yīng)干凈利落。在上下行跳音音階的走句,要弱起,音量不要過(guò)強(qiáng)或者過(guò)硬,要把握好音準(zhǔn),這就要求演唱者在開(kāi)始練習(xí)時(shí)一定要慢練,等節(jié)奏穩(wěn)定了,再逐步按照譜面標(biāo)記的正常速度進(jìn)行練習(xí)??筛鶕?jù)標(biāo)注增強(qiáng)語(yǔ)氣,這樣能夠更好的唱出音樂(lè)作品的意境。由于花腔女高音在我國(guó)起步較晚,到目前為止,關(guān)于中國(guó)民族花腔女高音的作品,相對(duì)還不算太多。筆者對(duì)這些作品進(jìn)行了收集整理和歸納,縱觀其作品,筆者發(fā)現(xiàn)在民族花腔女高音的歌曲中,花腔華彩片段多以“a”母音的彈跳音為主,也會(huì)出現(xiàn)倚音、滑音等裝飾音和變化音,也有音階式的連續(xù)彈跳走動(dòng)。顫音、抖音和快速走句少有出現(xiàn),這與國(guó)人的審美有很大關(guān)系,這樣的作品會(huì)更貼近生活,受眾性強(qiáng),畢竟一味的炫技只會(huì)讓歌曲脫離了生活的本真。中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化背景不一樣,感情的表達(dá)法式也就有差異。演唱者不能脫離和違背這些基本的東西。美聲唱法和民族唱法除了語(yǔ)言和風(fēng)格之外,還有民族審美習(xí)慣問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題很微妙。但是如果你真正掌握了西洋發(fā)聲方法,再努力與民族的東西結(jié)合起來(lái),是可以唱好的,但不可能完全一樣。
聲樂(lè)學(xué)習(xí)是由開(kāi)始的“不自然”訓(xùn)練最后達(dá)到“自然”狀態(tài)。學(xué)聲樂(lè)的人一般都有個(gè)突出的問(wèn)題,就是太關(guān)注聲音,這樣就無(wú)形中把聲音放在首位了。練聲時(shí)候的注意事項(xiàng),只要堅(jiān)持去練習(xí),慢慢會(huì)掌握的,到一定時(shí)候會(huì)成為一種條件反射。有些技術(shù)難點(diǎn)可以注意一下,但是你首先必須把握住歌曲本身的風(fēng)格等一系列問(wèn)題。如果想對(duì)作品更好地理解,以及喜怒哀樂(lè)的表達(dá),這就要求演唱者要具備良好的音樂(lè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
“以情帶聲”是歌唱的要素。“情”包括了表演者的表情和感情,這也是歌唱者藝術(shù)的靈魂和基礎(chǔ)。不論是民族唱法,美聲唱法以及流行唱法和原生態(tài)等各種形式的演唱形式,都需要歌唱者用心去唱,用情去唱。歌唱中的感情能夠帶動(dòng)發(fā)聲,如果只是機(jī)械地完成歌唱技術(shù),即使技術(shù)再高,音色再好,就像是失去了靈魂的人一樣,無(wú)法打動(dòng)聽(tīng)眾。聲樂(lè)創(chuàng)作者與演唱者對(duì)歌曲的再創(chuàng)作是分不開(kāi)的,這就說(shuō)明了聲樂(lè)表演藝術(shù)的特殊性。有好的歌唱通道和漂亮的音色,還需要演唱者有較高的歌唱表演能力,演唱者的演唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)是分不開(kāi)的,這也是歌者綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這就要求演唱者要學(xué)好專業(yè)技能具備一定的演唱實(shí)力。中國(guó)民歌、中國(guó)藝術(shù)歌曲、中國(guó)古曲、中國(guó)歌劇、中國(guó)創(chuàng)作歌曲和外國(guó)聲樂(lè)作品等,這些對(duì)于民族聲樂(lè)的的演唱者來(lái)說(shuō),都是必須掌握的。同時(shí),還要學(xué)習(xí)各個(gè)地方的民歌,曲藝,戲曲等,盡可能的讓自己多多接觸各種藝術(shù)作品和文學(xué)作品。把自身的綜合素質(zhì)提高了,才能為歌曲的演唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,借鑒美聲唱法花腔之美,在保持民族性的基礎(chǔ)上相互融通、發(fā)展,建立科學(xué)的民族花腔女高音演唱技巧和風(fēng)格。著名聲樂(lè)教育家金鐵霖教授曾說(shuō)過(guò)“一種藝術(shù)如果不能真正體現(xiàn)時(shí)代精神,必然因缺少時(shí)代藝術(shù)魅力被歷史淘汰?!币虼?,聲樂(lè)藝術(shù)要想不斷地向前發(fā)展,就必須體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的的時(shí)代性特點(diǎn)。民族花腔女高音正是時(shí)代的產(chǎn)物,它屬于中國(guó)民族唱法,但比普通的民族女高音音域更廣,傳承了學(xué)院派民族唱法的聲音明亮、腔圓字正,又不乏西洋花腔女高音的真假聲聲區(qū)統(tǒng)一,音域?qū)拸V,聲音靈活和圓潤(rùn)?;ㄇ蝗A彩部分多以長(zhǎng)音和跳音為主,靈巧明亮,顆粒性強(qiáng)。它符合時(shí)代的審美特征,也符合了當(dāng)代的民族聲樂(lè)發(fā)展方向。民族唱法要加強(qiáng)科學(xué)性訓(xùn)練,在科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)個(gè)性。作為民族聲樂(lè)演唱者,要多演唱一些高品質(zhì),內(nèi)涵豐富的作品,這樣才會(huì)使民族聲樂(lè)更好的發(fā)展和傳承下去。
由于資料收集比較困難,時(shí)間有限,本文如有不妥之處,敬請(qǐng)專家學(xué)者與同行指正。我也希望更多的專家學(xué)者對(duì)本課題進(jìn)行更深的探討與研究,一起傳播它的藝術(shù)魅力。本人將在今后的學(xué)習(xí)工作中做進(jìn)一步的研究和完善,為聲樂(lè)演唱藝術(shù)盡自己一份綿薄之力。
參考文獻(xiàn):
鄒本初《歌唱學(xué)——沈湘歌唱學(xué)體系研究》[M].人民音樂(lè)出版社,2000.