李書磊：“北大神童”仕途“轉(zhuǎn)型”

“我真正欣賞的不是讀了書做官，而是做了官讀書。讀了書做官總有點(diǎn)把讀書當(dāng)敲門磚的意思，既貶低了讀書也貶低了做官;做了官讀書才是一種雅興，一種大性情，一種真修煉?！?/p>

離開(kāi)兩年后，李書磊在2016年伊始，重回北京。

1月5日，福建省委常委、宣傳部長(zhǎng)李書磊正式履新，擔(dān)任北京市委常委、紀(jì)委書記。再次調(diào)任北京前，李書磊并無(wú)任何在紀(jì)檢系統(tǒng)工作的經(jīng)歷。而他上一次離開(kāi)北京時(shí)的職務(wù)，為中央黨校副校長(zhǎng)——他在這個(gè)職位上待了6年。

嚴(yán)謹(jǐn)、低調(diào)、務(wù)實(shí)是其下屬對(duì)他的評(píng)價(jià)，而其身上的文人氣息則讓媒體視之為“一個(gè)磊落書生”。在主流輿論看來(lái)，“文氣有余而官氣不足”的李書磊進(jìn)入紀(jì)檢系統(tǒng)，“或許會(huì)在加強(qiáng)源頭治理、教育官員和預(yù)防腐敗方面更有建樹(shù)?！薄度A夏時(shí)報(bào)》如是評(píng)論道。

把羊鞭扔進(jìn)了黃河

李書磊1964年出生，是河南原陽(yáng)人。媒體對(duì)于他早年生活的描述，多來(lái)源于2003年，他接受《科技文萃》記者高曉春采訪的一篇報(bào)道。

在這篇對(duì)談式報(bào)道中，李書磊回憶起幼年時(shí)，稱自己是“小孩兒里的文人”。相較于村里其他小孩喜歡鳧水和混戰(zhàn)，他并不怎么參與，頂多是個(gè)“出主意的人”。

李書磊當(dāng)時(shí)覺(jué)得最愉快的，還是看書?！拔野鸭依锏臅伎戳艘槐椋读趾Ｑ┰贰段饔斡洝贰都t樓夢(mèng)》，能找到的我都看。”而做的最“出格”的事情，也就是當(dāng)年在癡迷《西游記》時(shí)，為了學(xué)孫悟空，“撅斷了家后院的小樹(shù)，把皮剝了，當(dāng)金箍棒?！?。

14歲時(shí)，也就是1978年，李書磊考入北京大學(xué)圖書館學(xué)系。

相比大多數(shù)同齡人，他要早上4年進(jìn)大學(xué)，“神童”之名由此而來(lái)。

在采訪中，李書磊也曾談及“神童”之名因何成就：小學(xué)時(shí)，他曾連跳兩級(jí)，“跳級(jí)是因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)的東西我大哥在家里都教過(guò)我了，聽(tīng)課沒(méi)意思，就逃學(xué)。逃學(xué)被老師逮著，我就裝病，裝肚子疼，肚子疼不好查。老師告狀到我家，我爸就和我哥商量，讓我跳級(jí)，跳了級(jí)，課都是新的，都不會(huì)了，就不敢逃學(xué)了。”

1997年出版的《重讀古典》是李書磊讀《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)、元曲、《三言二拍》、《聊齋》、《紅樓夢(mèng)》等古典文學(xué)作品的札記合集

1999年出版的《村落中的“國(guó)家”》為李書磊使用社會(huì)學(xué)調(diào)查方法后，形成的對(duì)鄉(xiāng)村各個(gè)方面，尤其是教育領(lǐng)域現(xiàn)狀和未來(lái)的分析報(bào)告

《都市的遷徙：現(xiàn)代小說(shuō)與城市文化》在1993 年出版，是李書磊歷經(jīng)1990年代初閉門讀書后的沉淀

而在回憶起當(dāng)年聽(tīng)到被北大錄取時(shí)的心情，他直言并沒(méi)有外界傳的那么夸張?！澳且惶?，我正在黃河灘上放羊，我姐姐拿著通知書去找我，當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)是，這下子終于不用放羊了。我把羊鞭扔進(jìn)了黃河?！?/p>

至于選擇北大，還是《人民日?qǐng)?bào)》上一張照片的影響，那是北大中文系工農(nóng)兵學(xué)員高紅十和她同學(xué)在討論長(zhǎng)詩(shī)《理想之歌》的寫作。高紅十與《理想之歌》，李書磊“當(dāng)然仰慕得很”，但給他留下最深刻印象的，不是詩(shī)，也不是詩(shī)人，而是他們圍著的那張桌子：桌子有光可鑒人的桌面，他們的影子映在上面?！霸谖已壑校翘亮?，太高級(jí)了。這桌子極大地打動(dòng)了我，使我對(duì)北京大學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往之心?！?/p>

李書磊進(jìn)入北大讀書時(shí)，正值文革結(jié)束后沒(méi)多久，他的同班同學(xué)中，大多是高中畢業(yè)后闖蕩過(guò)一陣子的人，工農(nóng)商學(xué)兵五行八作的人都有，而他們帶給李書磊的?！昂?jiǎn)直是一部中國(guó)社會(huì)史”。

李書磊后來(lái)談起這段歲月時(shí)曾說(shuō)，“同學(xué)們的經(jīng)歷與見(jiàn)識(shí)使我很快擺脫了中學(xué)時(shí)代通過(guò)報(bào)紙、課本認(rèn)識(shí)世界的偏狹，加上當(dāng)時(shí)正如火如荼的思想解放運(yùn)動(dòng)，我的思想與心智在不斷的驚愕中進(jìn)步?！?/p>

本科畢業(yè)后，李書磊考上了北大中文系的研究生。

北大中文系教授的孔慶東在其文章中，曾評(píng)價(jià)這個(gè)“白白胖胖、嫩嫩乎乎”的師兄“聊起來(lái)口沒(méi)遮攔，笑起來(lái)天真無(wú)邪”，但實(shí)際上他“也學(xué)到了許多老奸巨猾，但從表面上卻看不出來(lái)”?！熬拖瘛段饔斡洝防锏募t孩兒，看上去多么活潑可愛(ài)呀，實(shí)際上卻妖法高深，非有孫悟空的火眼金睛才能看穿?！?/p>

彼時(shí)，年輕的李書磊常以一個(gè)兄長(zhǎng)的態(tài)度給孔慶東等后輩介紹北大的掌故，和他的研究課題。即使在畢業(yè)后再相遇，他也總是號(hào)召大家讀書，一副“龍頭老大”的氣派。

正統(tǒng)的中文系范兒

1984年碩士畢業(yè)后，李書磊被分配到中央黨校文史教研部任教，兩年后，他又重返北大中文系拿了一個(gè)博士學(xué)位，之后又回到了中央黨校任教。

自1989年12月起，李先后擔(dān)任中央黨校語(yǔ)文教研室主任、文化學(xué)教研室主任、文史教研部副主任、主任，中共中央黨校培訓(xùn)部主任，中共中央黨校校務(wù)委員、培訓(xùn)部主任，校務(wù)委員、教務(wù)部主任。

其間，他還曾先后赴河北青龍掛職縣委副書記，赴陜西西安掛職市委副書記。

在上世紀(jì)八九十年代，李書磊頻頻在《讀書》、《理論月刊》、《文藝爭(zhēng)鳴》、《文學(xué)自由談》等知名文藝刊物上發(fā)表書評(píng)和文學(xué)評(píng)論。

這些文章多以對(duì)當(dāng)代文學(xué)的評(píng)論為主，特別是一些引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響的文學(xué)作品。如1985年，發(fā)表在《理論月刊》上的《令人警醒的喜劇——評(píng)王蒙的小說(shuō)<冬天的話題>》，還有1988年發(fā)表在《文學(xué)自由談》上的《<北方的河>精神分析》、《試論<班主任>的局限性》、《<新星>的英雄主義基調(diào)批判》等。

在接受《科學(xué)文萃》采訪時(shí)，他回憶稱，自己在1989年冬天到1991年冬天，于北京西郊賃屋而居。那兩年間，他很少說(shuō)話，只是在窗下讀書。有一天傍晚，李書磊走出家門，外面正飄著大學(xué)，他就一下就想起了艾青的詩(shī)《雪落在中國(guó)的土地上》，“站在雪地里，不知為什么，我竟淚流滿面。”

1990年代中后期，李書磊有所“轉(zhuǎn)向”，刊發(fā)了一系列古典小說(shuō)的評(píng)論，比如《<紅樓>的矯情》、《<紅樓>的景語(yǔ)》等。接著，他又開(kāi)始研究唐詩(shī)、詩(shī)經(jīng)等。在李書磊看來(lái)，重讀古典的動(dòng)因是一種情感需要，“人過(guò)了25歲，滄桑感就有了，漂泊感也有了?！?/p>

從現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)到古典文學(xué)，再到文化討論，李書磊的書評(píng)一直保持著正統(tǒng)的中文系范兒。而相比較而言，在世紀(jì)末的這十幾年間，除了一些日常的公開(kāi)活動(dòng)外，鮮有李書磊其他與政治相關(guān)的信息。

進(jìn)入新千年以后，隨著李升任中央黨校校委委員，他開(kāi)始有一批政論型文章發(fā)表。如《我們面臨的外來(lái)文化挑戰(zhàn)》、《文化戰(zhàn)及其限度》、《強(qiáng)化文化意識(shí) 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》和《決策和研究的互動(dòng)十分必要》等。

在文壇聲名鵲起的同時(shí)，李書磊的仕途之路也走得頗為暢通。

2008年12月，年僅44歲的李書磊出任中央黨校副校長(zhǎng)。彼時(shí)，中央黨校校長(zhǎng)是時(shí)任中央政治局常委、中央書記處書記習(xí)近平。

從這時(shí)候開(kāi)始，李書磊讀的書、讀書的視角也慢慢不一樣了。2009年12月，李書磊在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》上發(fā)表了一篇讀書筆記：《小說(shuō)中的日本官僚——讀誠(chéng)山三郎<官僚們的夏天>》。

《官僚們的夏天》是一本小說(shuō)，在1977年由人民文學(xué)出版社出版。在文章中，李書磊明確表示，這是“訪日之后”，他特地從書架上挑出來(lái)的一本小說(shuō)，讀了兩遍，希望能通過(guò)“小說(shuō)情景化、細(xì)節(jié)化的特質(zhì)”，來(lái)彌補(bǔ)自身對(duì)外國(guó)社會(huì)體認(rèn)的不足。

除此之外，李書磊讀此書也有政治方面的考量。“我問(wèn)民主黨的議員為什么自民黨的大臣們會(huì)乾綱不振、受制于官僚，如果有豐富執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的自民黨都斗不過(guò)官僚，作為新手的民主黨能有勝算嗎。得到的回答語(yǔ)焉不詳。讀《官僚們的夏天》倒是看出些端倪?！?/p>

有媒體評(píng)論稱，這已經(jīng)不是一篇簡(jiǎn)單的書評(píng)，而是政治評(píng)論了。

策劃“習(xí)近平在福建”稿件

他的《為什么遠(yuǎn)行》、《雜覽主義》、《重讀古典》、《文學(xué)的文化含義》等一系列書籍，不少也曾躋身暢銷書榜，在全國(guó)擁有相當(dāng)可觀的讀者。

愛(ài)讀書的李書磊，也號(hào)召他人多讀書。他曾在文章《宦讀》中寫道，“不管做多大的官，不讀書便不過(guò)是一介俗吏”。而這，與習(xí)近平曾經(jīng)提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”高度契合。

自2008年就任中央黨校副校長(zhǎng)之后的6年內(nèi)，李書磊沒(méi)有接受過(guò)任何媒體的采訪。“嚴(yán)謹(jǐn)、低調(diào)、務(wù)實(shí)”是他在中央黨校的同事對(duì)他的評(píng)價(jià)。

據(jù)知情人士透露，李書磊在任職中央黨校期間，名聲很好，他當(dāng)上中央黨校副校長(zhǎng)后，也很少打官腔，也沒(méi)有官架子，仍以學(xué)者的身份和口氣與別人討論問(wèn)題。

據(jù)澎湃新聞報(bào)道，中央黨校黨建教研部是李書磊在中央黨校具體分管的部門之一，在該部一位教師的印象里，每次黨建部青年教師的讀書會(huì)，李書磊幾乎都會(huì)來(lái)參加，不僅僅是聽(tīng)，還會(huì)自己講?！拔覀兌己芘宸@點(diǎn)，雖然是文學(xué)專業(yè)出身，但他對(duì)政治學(xué)領(lǐng)域也有自己的學(xué)理思考。”這位教師說(shuō)。

2014年1月，李書磊離開(kāi)北京，轉(zhuǎn)任福建省委常委、福建省宣傳部長(zhǎng)，首次真正進(jìn)入地方擔(dān)任實(shí)職，掌管一方文宣。

“習(xí)近平同志在福建”專題報(bào)道于2014年10月30日至11月1日在《福建日?qǐng)?bào)》刊登，據(jù)《福建日?qǐng)?bào)》官方微信稱，這組報(bào)道在時(shí)任福建省委常委、宣傳部部長(zhǎng)李書磊的“親自倡議和策劃下”進(jìn)行

履新3個(gè)月后，2014年4月15日，《福建日?qǐng)?bào)》頭版《屏山時(shí)評(píng)》就刊載李書磊的署名文章——《肝膽長(zhǎng)如洗——再讀習(xí)近平同志〈念奴嬌·追思焦裕祿〉》。

文中稱，靜夜讀講話（即習(xí)近平在蘭考的講話），心中起共鳴;總書記重新闡釋焦裕祿精神，賦予這一偉大精神以鮮明的時(shí)代性，意義深遠(yuǎn)?！白x講話重溫焦裕祿精神，不由得想起習(xí)近平同志當(dāng)年在福建所寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》，誦讀再三，無(wú)比親切，昨日舊句，新我襟懷?！?/p>

這在日后，被視作《福建日?qǐng)?bào)》啟動(dòng)“習(xí)近平同志在福建”專題報(bào)道的前奏。

而在2014年10月30日至11月1日，《福建日?qǐng)?bào)》連續(xù)3天以頭版加二版的規(guī)模，回顧報(bào)道了習(xí)近平福建工作往事，也對(duì)其治閩的思想與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)性總結(jié)。除此之外，報(bào)紙還刊發(fā)了如“習(xí)近平與著名歌唱家彭麗媛結(jié)婚只辦了一桌酒席”等獨(dú)家新聞，以及此前沒(méi)有刊登過(guò)的照片。這組稿件署名“本報(bào)采訪組”，多用短句，語(yǔ)言平實(shí)，細(xì)節(jié)詳實(shí)，被輿論認(rèn)為是地方官媒再造官方話語(yǔ)體系的一個(gè)嘗試。

據(jù)《福建日?qǐng)?bào)》在2014年11月6日由官方微信推送的文章稱，這組專題報(bào)道，早在2014年春節(jié)一過(guò)，就已經(jīng)進(jìn)行醞釀和策劃了。當(dāng)年4月，在福建省委常委、宣傳部部長(zhǎng)李書磊的“親自倡議和策劃下”，福建日?qǐng)?bào)啟動(dòng)了“習(xí)近平同志在福建”專題報(bào)道。文章還提到，2014年8月1日，在習(xí)近平八一前夕看望慰問(wèn)駐福建部隊(duì)官兵之際，報(bào)社在頭版刊發(fā)《“我臨東海情同深”——習(xí)近平在福建工作期間關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)紀(jì)事》，這篇稿子是省委常委、宣傳部長(zhǎng)李書磊“親自到報(bào)社和蔡小偉社長(zhǎng)一起對(duì)稿子逐字逐句進(jìn)行了修改”。

而在調(diào)任北京市委前，李書磊還曾在2015年9月出席中國(guó)作家協(xié)會(huì)《詩(shī)刊》社的詩(shī)會(huì)時(shí)，講話稱承辦本屆詩(shī)會(huì)，是福建深入貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上重要講話精神的一項(xiàng)具體行動(dòng)：“詩(shī)歌是福建重要的文脈，文化建設(shè)重在延續(xù)文脈，我們要讓閩派詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓詩(shī)歌為福建文化不斷注入新的生機(jī)和活力?！?/p>

盡管李書磊早已成為政壇官員，但從他身上，依然能看到在北大研習(xí)文學(xué)留下的痕跡。他曾這樣評(píng)論做官和讀書：“古時(shí)候?qū)W而優(yōu)則仕，做官的都是讀詩(shī)書的人，這很好，很值得欣賞。但我真正欣賞的不是讀了書做官，而是做了官讀書。讀了書做官總有點(diǎn)把讀書當(dāng)敲門磚的意思，既貶低了讀書也貶低了做官;做了官讀書才是一種雅興，一種大性情，一種真修煉?！?/p>

資料來(lái)源：《中國(guó)青年》、《科技文萃》、《華夏時(shí)報(bào)》等