社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)的健康教育探析

岳麗純（吉林省延吉市進(jìn)學(xué)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，吉林 延吉 133000）

社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)的健康教育探析

岳麗純
（吉林省延吉市進(jìn)學(xué)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，吉林 延吉 133000）

目的分析健康教育在社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)中的應(yīng)用價(jià)值。方法抽取80例2016年1月～5月本社區(qū)的慢性病患者，對(duì)其實(shí)施慢性病健康教育，觀察其應(yīng)用效果。結(jié)果健康教育實(shí)施后，患者的高血壓知識(shí)知曉率由教育前的11.25%提升到了68.75%，糖尿病知曉率由13.75%提高到了82.5%，心血管疾病知曉率從17.5%提高到了72.5%，差異明顯（P＜0.05）。健康教育后患者的抽煙喝酒率明顯下降，科學(xué)飲食率和運(yùn)動(dòng)鍛煉率均顯著提高（P＜0.05）。結(jié)論在社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)中實(shí)施健康教育，能夠有效提高患者的慢性病知識(shí)知曉率，糾正其不良生活習(xí)慣，提高患者生活質(zhì)量。

護(hù)理干預(yù)；慢性?。唤】到逃?；應(yīng)用效果

慢性病，即慢性非傳染性疾病，是具有長(zhǎng)期積累形成疾病形態(tài)損害疾病的總稱(chēng)，慢性病很容易造成心、腦、腎等重要臟器損害，嚴(yán)重影響患者的生存質(zhì)量，增加其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。近年來(lái)我國(guó)慢性病患者的數(shù)量在逐年上升，慢性病已經(jīng)成為影響人們健康的重要疾病。為了解社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)中健康教育的應(yīng)用效果，本文選取了80例患者展開(kāi)研究，取得了較好的效果，具體如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

于2016年1月～5月期間本社區(qū)慢性病患者中選取80例，將其作為本次研究對(duì)象，其中男性患者43例，女性患者37例?；颊叩哪挲g為45～83歲，平均年齡（69.8±6.4）歲。從患者疾病類(lèi)型來(lái)看，糖尿病患者27例，高血壓患者38例，冠心病患者15例。

1.2 方法

由社區(qū)醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)衛(wèi)生站領(lǐng)導(dǎo)共同組成健康教育小組，主要負(fù)責(zé)社區(qū)的慢性病健康教育工作，明確小組各成員的職責(zé)[1]。通過(guò)家庭隨訪的方式收集本社區(qū)患者的資料，了解患者基本情況，如性別、年齡、疾病類(lèi)型、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)情況等，并根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的健康教育方案，增加患者對(duì)慢性病的了解。在社區(qū)內(nèi)定期開(kāi)展慢性病講座，邀請(qǐng)大型醫(yī)院的專(zhuān)科醫(yī)師或?qū)＜医o患者詳細(xì)介紹慢性病的相關(guān)知識(shí)及日常注意事項(xiàng)，并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解答患者的疑慮[2]。充分利用社區(qū)的宣傳欄、廣播等，開(kāi)展慢性病健康知識(shí)宣傳，加強(qiáng)與患者的溝通，了解患者的近期狀況，及時(shí)給予有效健康指導(dǎo)。

1.3 觀察指標(biāo)

采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，調(diào)查患者健康教育前后的高血壓、糖尿病以及心血管疾病知識(shí)的知曉情況，并對(duì)患者教育前后的日常行為習(xí)慣進(jìn)行比較。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

將本研究所收集的數(shù)據(jù)，應(yīng)用SPSS 18.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，（%）表示計(jì)數(shù)資料，差異對(duì)比用卡方檢驗(yàn)，若對(duì)比結(jié)果差異明顯，以P＜0.05表示。

2 結(jié) 果

2.1 健康教育前后的健康知識(shí)知曉率比較

本組80例患者在實(shí)施健康教育前的高血壓知識(shí)知曉率為11.25%（9/80），糖尿病知識(shí)知曉率為13.75%（11/80），心血管疾病知曉率為17.5%（14/80）。經(jīng)過(guò)健康教育后，高血壓知識(shí)的知曉率提高到了68.75%（55/80），糖尿病知識(shí)知曉率達(dá)到了82.5%（66/80），心血管疾病的知曉率也提高到了72.5%（58/80）。健康教育前后患者各種慢性病相關(guān)知識(shí)知曉率比較，均具有顯著差異（P＜0.05）。

2.2 健康教育前后的生活行為習(xí)慣比較

實(shí)施護(hù)理干預(yù)健康教育前，抽煙喝酒的患者有43例，所占比重達(dá)到了53.75%。經(jīng)健康教育后，只有12例患者抽煙喝酒，占比15.0%，與前者比較，差異明顯（P＜0.05）。健康教育前，運(yùn)動(dòng)鍛煉的患者僅為27例，占比33.75%?？茖W(xué)飲食的患者為18例，所占比重為22.5%。經(jīng)健康教育后，運(yùn)動(dòng)鍛煉和科學(xué)飲食的患者分別達(dá)到了63例（78.75%）和59例（73.75%），與健康教育前比較，均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討 論

隨著人口老齡化的加劇，慢性病已經(jīng)成為影響老年人健康的首要問(wèn)題。慢性病不是特指某一種疾病，而是對(duì)一類(lèi)病程長(zhǎng)、起病隱匿且缺乏傳染性病因證據(jù)的疾病的統(tǒng)稱(chēng)，如高血壓、糖尿病等都屬于慢性病[3]。

社區(qū)慢性病護(hù)理干預(yù)即以社區(qū)為單位，實(shí)施有計(jì)劃的預(yù)防宣傳和指導(dǎo)干預(yù)，從而降低慢性病的發(fā)病率和死亡率[4]?；颊咦陨聿涣忌盍?xí)慣以及對(duì)慢性病缺乏了解都是導(dǎo)致慢性病的重要因素，所以健康教育在慢性病護(hù)理干預(yù)中有著重要作用，本研究中，通過(guò)對(duì)80例患者進(jìn)行調(diào)查并開(kāi)展健康教育，患者健康教育前后的健康知識(shí)知曉率明顯提高，日常生活習(xí)慣也明顯改善，證實(shí)了健康教育的有效性。

總而言之，健康教育應(yīng)用于慢性病護(hù)理干預(yù)中，有助于改善患者的不良生活習(xí)慣，增加其對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí)，提高患者的自我防治能力，提高其生活質(zhì)量。

[1]李丹君.健康教育在慢性病護(hù)理中的作用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2016,03(06):1069-1072.

[2]季 勇.社區(qū)慢性病護(hù)理中健康教育的實(shí)踐價(jià)值探析[J].大家健康(中旬版),2015,09(06):264-265.

[3]彭衛(wèi)平.淺析社區(qū)慢性病的參與式健康教育干預(yù)方法[J].醫(yī)學(xué)美學(xué)美容(中旬刊),2014,23(09):540-541.

[4]李 玲.綜合護(hù)理干預(yù)在社區(qū)慢性病患者中的護(hù)理效果[J].大家健康(下旬版),2016,10(03):219.

本文編輯：王 琦

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ISSN.2095-6681.2016.28.141.01