韓冰
本文分析了設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)出版市場(chǎng)存在的問(wèn)題,比如跟風(fēng)出版、圖片問(wèn)題和圖書(shū)分類(lèi)問(wèn)題。
熱詞:設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū) 問(wèn)題
從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)提供的圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜可以看到,占據(jù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)排行榜前列的多為國(guó)外引進(jìn)版圖書(shū),其中日本最多,其次是歐美,國(guó)內(nèi)原創(chuàng)圖書(shū)很少在暢銷(xiāo)榜前列出現(xiàn)。從開(kāi)卷提供的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看,國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)中銷(xiāo)售量最大的幾乎皆是家裝設(shè)計(jì),這類(lèi)書(shū)多由資料匯集而成,缺乏原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,目前優(yōu)秀原創(chuàng)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)比較鮮見(jiàn)。筆者認(rèn)為,在設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)出版市場(chǎng),存在的問(wèn)題主要包括跟風(fēng)出版問(wèn)題、圖片問(wèn)題和圖書(shū)分類(lèi)問(wèn)題。
跟風(fēng)問(wèn)題
在設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)出版市場(chǎng),跟風(fēng)與重復(fù)出版在設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)中時(shí)有發(fā)生,其中設(shè)計(jì)類(lèi)教材的重復(fù)出版更為普遍。
在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)輸入“設(shè)計(jì)教材”可以查找到101262條書(shū)目。輸入“設(shè)計(jì)概論”可以查找到2252條類(lèi)似書(shū)目,如北京交通大學(xué)出版社2010年出版的由楊先藝編著的《設(shè)計(jì)概論》,中國(guó)建筑工業(yè)出版社2012年出版的由邱景源編著的《設(shè)計(jì)概論》,電子工業(yè)出版社2011年出版的由李琦主編的《設(shè)計(jì)概論》,等等。在開(kāi)卷圖書(shū)查詢(xún)系統(tǒng)中輸入“設(shè)計(jì)概論”可得到280條書(shū)目,僅2009年至2014年這一時(shí)間段出版的就有45條。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)輸入“色彩構(gòu)成”可以查詢(xún)到1358條類(lèi)似書(shū)目,如清華大學(xué)出版社2010年出版的由葉經(jīng)文等主編的《色彩構(gòu)成》,中國(guó)輕工業(yè)出版社2013年出版的由王衛(wèi)軍主編的《色彩構(gòu)成》,華中科技大學(xué)出版社2014年出版的由蘇亞飛主編的《色彩構(gòu)成》,等等。在開(kāi)卷圖書(shū)查詢(xún)系統(tǒng)中輸入“色彩構(gòu)成”可以查詢(xún)到35條書(shū)目,僅2009年至2014年這一時(shí)間段出版的就有13條。再如,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)輸入“平面構(gòu)成”可以查詢(xún)到1482條類(lèi)似書(shū)目,如清華大學(xué)出版社2012年出版的由于國(guó)瑞主編的《平面構(gòu)成》,北京交通大學(xué)出版社2011年出版的由張鴻博主編的《平面構(gòu)成》,中國(guó)輕工業(yè)出版社2014年出版的由徐欣編著的《平面構(gòu)成》,等等??梢?jiàn),同一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程所用教材有十幾種、數(shù)十種甚至上百種。
圖片問(wèn)題
設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)往往涉及設(shè)計(jì)案例的介紹,設(shè)計(jì)過(guò)程的展示,書(shū)中穿插大量的圖片。一些設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的圖片沒(méi)有正規(guī)來(lái)源,從網(wǎng)絡(luò)上下載或截屏的現(xiàn)象比較普遍,圖片像素不夠、不清晰,印刷出來(lái)的質(zhì)量較差。有的圖書(shū),對(duì)設(shè)計(jì)作品的分析流于簡(jiǎn)單介紹,不透徹、不深入。上述現(xiàn)象在設(shè)計(jì)類(lèi)教材和室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)中尤其突出,設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的質(zhì)量很難令讀者滿(mǎn)意。
教育部于2012年9月頒布了《普通高等院校本科專(zhuān)業(yè)目錄(2012年)》,《目錄》將設(shè)計(jì)學(xué)從藝術(shù)學(xué)中分離出來(lái),設(shè)計(jì)學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科,可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位和工學(xué)學(xué)位。這意味著國(guó)家對(duì)設(shè)計(jì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,急需培養(yǎng)屬于自己的世界一流的設(shè)計(jì)人才。許多出版機(jī)構(gòu)借這一機(jī)遇紛紛涉足設(shè)計(jì)教材的出版,優(yōu)質(zhì)的教材無(wú)疑可給予學(xué)生有益的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量,然而在現(xiàn)實(shí)中設(shè)計(jì)類(lèi)教材選題重復(fù)、同質(zhì)化嚴(yán)重,內(nèi)容缺乏獨(dú)創(chuàng)性的現(xiàn)象常有發(fā)生。一些出版機(jī)構(gòu)急于面對(duì)高校進(jìn)行教材的征訂,搶時(shí)間、趕時(shí)間,縮短編審流程,將產(chǎn)品草草推向?qū)I(yè)院校學(xué)生和圖書(shū)市場(chǎng),圖書(shū)質(zhì)量堪憂(yōu)。
此外,室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)因其實(shí)用性強(qiáng),在家裝市場(chǎng)上被廣大家裝人群所需要,銷(xiāo)量最大,也因此魚(yú)目混雜、濫竽充數(shù)現(xiàn)象常有。
圖書(shū)分類(lèi)問(wèn)題
設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)在分類(lèi)上比較混亂,各機(jī)構(gòu)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一,有的機(jī)構(gòu)分類(lèi)不夠科學(xué)。
從各圖書(shū)市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)、綜合性網(wǎng)上商城、新華發(fā)行集團(tuán)、專(zhuān)業(yè)出版機(jī)構(gòu)中選取10家機(jī)構(gòu),將其對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的分類(lèi)進(jìn)行對(duì)比分析,即可找出問(wèn)題所在。所選取的10家機(jī)構(gòu)分別是開(kāi)卷、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、京東、博庫(kù)(浙江新華)、文軒(四川新華)、鳳凰新華書(shū)店天貓旗艦店(江蘇新華)、上海人民美術(shù)出版社、人民美術(shù)出版社(北京)、中國(guó)青年出版總社。
其中開(kāi)卷公司將設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)分為4類(lèi),當(dāng)當(dāng)分為8類(lèi),亞馬遜分為11類(lèi),京東分為8類(lèi),博庫(kù)分為10類(lèi),文軒分為11類(lèi),鳳凰新華書(shū)店天貓旗艦店沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行細(xì)分,上海人民美術(shù)出版社分為4類(lèi),人民美術(shù)出版社(北京)分為6類(lèi),中國(guó)青年出版總社沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行細(xì)分,詳見(jiàn)表1。
從表l可以看到,各機(jī)構(gòu)對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的分類(lèi)差異較大,所選取的10家機(jī)構(gòu)對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的分類(lèi)沒(méi)有完全一致的。開(kāi)卷的分類(lèi)過(guò)于簡(jiǎn)單,其中“設(shè)計(jì)綜合”包含的內(nèi)容比較雜,宜再向下細(xì)分;當(dāng)當(dāng)?shù)姆诸?lèi)不夠科學(xué), “書(shū)籍封面設(shè)計(jì)”和“POP賣(mài)點(diǎn)廣告設(shè)計(jì)”屬于平面設(shè)計(jì),宜歸到“平面設(shè)計(jì)”中,不宜單獨(dú)列出;亞馬遜的分類(lèi)相對(duì)較好,不足之處是將“品牌與時(shí)尚”單列一類(lèi),“品牌與時(shí)尚”不宜和其他類(lèi)并列,可將圖書(shū)按照自身的內(nèi)容屬性相應(yīng)地歸在服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等類(lèi)別墾;京東的分類(lèi)中, “時(shí)尚設(shè)計(jì)”和“日系設(shè)計(jì)”也不宜單列,應(yīng)按圖書(shū)內(nèi)容屬性歸到相應(yīng)類(lèi)別里;文軒網(wǎng)的分類(lèi)中,將“板報(bào)設(shè)計(jì)”和“圖案”單獨(dú)列出,這兩種圖書(shū)宜歸在“平面設(shè)計(jì)”中,上海人民美術(shù)出版社和人民美術(shù)出版社的分類(lèi)都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)化;鳳凰新華書(shū)店天貓旗艦店和中國(guó)青年出版總社皆沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的書(shū)目信息混排在一起。
綜上所述,目前設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的分類(lèi)存在著分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一、分類(lèi)不科學(xué)或不進(jìn)行分類(lèi)等問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在一方面不便于讀者快捷地查詢(xún)到具體圖書(shū),另一方面也會(huì)間接地將錯(cuò)誤的分類(lèi)信息傳遞給讀者。
設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)出版的良性發(fā)展除了應(yīng)遵循圖書(shū)出版的一般規(guī)律之外,還應(yīng)考量該類(lèi)圖書(shū)的自身特點(diǎn)以及設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展規(guī)律。希望國(guó)內(nèi)圖書(shū)出版機(jī)構(gòu)與設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)通力協(xié)作,生產(chǎn)出更多更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū),滿(mǎn)足讀者的真正需求。希望業(yè)界進(jìn)一步重視關(guān)于設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的研究,有更多的探討和分析、更具建設(shè)性的策略和建議,促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)的出版走上繁榮、健康、有序的道路。