嬰兒在1歲前就有邏輯思維

一項(xiàng)發(fā)表在《發(fā)育科學(xué)》上的最新研究表示，早在10個(gè)月大的時(shí)候，嬰兒就有解決演繹問題的能力?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)，在生命的第一年，孩子們就可以參與這種類型的邏輯推理，而先前研究認(rèn)為孩子們?cè)谒?、五歲左右的時(shí)候才能接觸這類問題，”研究的主要作者、來自美國(guó)埃默里大學(xué)的Stella Lourenco說。

研究人員利用木偶人物設(shè)計(jì)了一個(gè)非語言實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在嬰兒沒有看到兩個(gè)木偶人的直接互動(dòng)的情況下，通過給木偶人創(chuàng)建場(chǎng)景來測(cè)試嬰兒傳遞推理或者說推斷哪一個(gè)木偶人應(yīng)該支配另一個(gè)木偶人的能力。參與這個(gè)實(shí)驗(yàn)的大多數(shù)嬰兒的表現(xiàn)與傳遞推理模式一致，而他們的年齡為10到13個(gè)月。研究人員發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)嬰兒都表現(xiàn)出令人意想不到的支配行為。相對(duì)于其他場(chǎng)景，當(dāng)他們看到木偶人做出意料外的行為時(shí)，32個(gè)孩子中的23人都參與了傳遞推理。

“眾所周知嬰兒學(xué)東西快，就像小海綿一樣，能夠吸收大量的知識(shí)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們?nèi)祟愂侨绾螌W(xué)習(xí)的。如果你能演繹推理，那么你就可以進(jìn)行綜合概括得出推論，而無需直接參與實(shí)踐。這種能力可能會(huì)成為一個(gè)重要的工具，有助于我們了解周圍的社會(huì)關(guān)系和一些復(fù)雜的非社會(huì)性的互動(dòng)交流，”Lourenco解釋道。