程枝文+何思
不久前,四川大學(xué)錦城學(xué)院出現(xiàn)了一道奇觀,人們對(duì)此津津樂道——夜幕下,風(fēng)雨中,一群學(xué)生在校園中打著手電栽種油菜,有人用手扶式拖拉機(jī)耕種,有人拎起水桶給農(nóng)田澆水,儼然一個(gè)個(gè)挺專業(yè)的農(nóng)夫。這到底是怎么一回事?該校宣傳部李老師作了解釋:農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是一萬(wàn)多名錦城學(xué)院學(xué)生的必修課,相當(dāng)于“畢業(yè)通行證”,由于近日降雨頻繁,學(xué)生們?yōu)榱搜a(bǔ)課,才從黃昏勞作至深夜。
事件一經(jīng)發(fā)酵,即得到一部分圍觀者的追捧。人們常嘆喟“90后”四肢不勤五谷不分,懶懶散散還不珍惜盤中餐,而這門實(shí)踐課似乎就切中了要害。該校校長(zhǎng)更是滿懷豪情地提出:“學(xué)生必須親手碰到泥巴,才能知道什么是奮斗,什么是勞動(dòng)?!钡拇_,勞動(dòng)應(yīng)該,實(shí)踐應(yīng)該,但若進(jìn)一步想,就覺得不對(duì)勁了:種田成了必修課,學(xué)生為掙學(xué)分甘愿冒雨搶種,這種事情發(fā)生在本科院校中,是不是有點(diǎn)過(guò)了頭?
信手翻翻近年來(lái)的高校新聞,大學(xué)如此倒騰學(xué)生的做法屢見不鮮。南昌大學(xué)的學(xué)子們“搶”了保潔阿姨的飯碗,走出課堂即擼起衣袖掃起了廁所;同樣發(fā)生在成都,四川師范大學(xué)交通和機(jī)械技師學(xué)院的學(xué)生們也被“下放”到廈門某公司的生產(chǎn)線上,為手機(jī)貼膜,“業(yè)績(jī)”同樣與學(xué)分、畢業(yè)證掛鉤。而事件引起輿論反響時(shí),學(xué)校工作人員總會(huì)給出冠冕堂皇的理由——“勞動(dòng)”、“實(shí)踐”,似乎“90后”在他們的眼里真成了貪圖安逸的一代了,沒有經(jīng)過(guò)這樣勞動(dòng)的洗禮,就不算合格的大學(xué)生。
撥開勞動(dòng)這層云霧,考問(wèn)大學(xué)本科教育的實(shí)質(zhì),類似錦城學(xué)院這樣開設(shè)的勞動(dòng)必修課,有矯枉過(guò)正之嫌。
學(xué)生在大學(xué)中學(xué)習(xí),本質(zhì)任務(wù)應(yīng)是習(xí)得專業(yè)知識(shí),開闊視野,而不是成為農(nóng)民、清潔員、貼膜工。作為全日制普通本科院校,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),無(wú)可厚非。但是,倘若與學(xué)分掛鉤,變選修為必修,以至于為了要學(xué)分,挑燈夜戰(zhàn)去種田,就變了味了。
若要問(wèn)溫室花朵們魚和泥鰍的區(qū)別,果實(shí)是在樹上還是埋在土里,他們發(fā)蒙的樣子還真不少見??蛇@種從小到大勞作經(jīng)驗(yàn)的缺失,真是一門種田必修課就能解決的嗎?將種田引入校園的初衷是好的,但模糊了尺度,再好的想法都會(huì)演化成一場(chǎng)鬧劇。
其實(shí),摘掉必修這頂帽子,錦城學(xué)院將種田引入校園的做法還是值得肯定的。然而,若想解決病根,還要追溯根本,認(rèn)真督促大學(xué)勞動(dòng)周里學(xué)生的表現(xiàn),也別讓老師捧著課本,占領(lǐng)學(xué)生的勞動(dòng)課。
【原載2015年12月4日《福建日?qǐng)?bào)·評(píng)說(shuō)》】