種田

《清穿日?！肥恰?span id="j5i0abt0b" class="hl">種田文”的代表作品。劇作生動(dòng)演繹了九川大地上多個(gè)小家庭的歡樂(lè)日常，用幾家人的逗趣故事奏響生活的交響曲。劇中無(wú)古裝劇常見(jiàn)的狗血、虐戀、爭(zhēng)斗要素，而是從“小”著手，挖掘新川“大家庭”下的“小日?！?，故事還融入美食研究、以茶會(huì)友、創(chuàng)業(yè)致富、耕田種菜……褪去生活的喧囂，觀眾仿佛在看一部古代慢綜藝。《卿卿日?！放鹘翘镪剞钡牧硪徊抗叛b劇《田耕紀(jì)》，則直接將劇組搬進(jìn)田野，男女主角身穿麻布蓑衣，手持農(nóng)具置身于麥浪之中，畫(huà)面真實(shí)、接地氣。該劇改編自弱顏連載

么？”春山說(shuō)：“種田呀?！狈f(shuō)：“種田能賺到幾個(gè)錢(qián)？”村里秋根、冬水等也要出去，他們也跟春山說(shuō)：“我們一起出去吧?！贝荷秸f(shuō)：“我不出去?！彼麄冋f(shuō)：“你不出去，在家做什么？”春山說(shuō)：“種田呀?！彼麄冋f(shuō)：“種田能賺到幾個(gè)錢(qián)？”種田真的賺不到幾個(gè)錢(qián)。春山家里只有三畝田，栽水稻。這兒是山區(qū)，只能栽一季大晚。大晚產(chǎn)量也不高，畝產(chǎn)只有六百斤，三畝才一千百八斤。一斤一塊二，總計(jì)收入兩千塊。除去一小半成本，年收入只有一千多塊。這一千多塊，吃飯都成問(wèn)題。后來(lái)伏生、秋根、冬

時(shí)間都花在了研究種田和繪制中國(guó)地圖上，這讓他人甚是不解。每次從綠江書(shū)院教學(xué)回來(lái)，左宗棠便將自己關(guān)在家里，一心一意地研究種田的事情。左宗棠從不迷信古人，只相信自己的實(shí)踐。他懷疑前人提出的“稀禾結(jié)大谷”的說(shuō)法，于是施行密植，并取得不錯(cuò)的收獲。為此，他總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終寫(xiě)出《樸存閣農(nóng)書(shū)》，里面詳細(xì)地介紹了種植方面的知識(shí)。除了種田，左宗棠做的另一件事情也頗令人驚奇。他利用難得的空閑時(shí)間，不分晝夜地自繪中國(guó)地圖，最終花費(fèi)整整一年，完成了一張全新的“皇輿圖”。這

：“雖然是第一次種田其實(shí)也不難……”半浮半沉水中央，漂漂悠悠好逍遙，哪來(lái)的“浮萍”——而且這么多！脫掉“鞋”，拔出“腳”，頑皮秧苗逐波笑……也知苗兒離了泥，就像瓜兒離了秧?？杀骋淹磥?lái)腰也直不起，風(fēng)雨勞作更別提……小小“種田郎”，如意算盤(pán)噼啪響：大家都在忙，我裝著不知，別人肯定也不曉……“苗要扎根才能長(zhǎng)，人要踏實(shí)方可行！”農(nóng)戶巫叔大聲嚷。迷糊人，方驚醒，臉紅耳赤回頭巡。重插秧，秧能長(zhǎng)；實(shí)做人，人長(zhǎng)行。

n CHONG(種田)School of Sciences;College of Arts and Sciences,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,ChinaE-mail:chongtian@sspu.edu.cnYuxin DONG(東瑜昕)School of Mathematical Science,Fudan University,Shanghai 200433,China E-mai

戲主人有兄弟合①種田者，禾既熟②，議③分。兄謂④弟曰：“我取上截，你取下截。”弟訝⑤其不平⑥，兄曰：“不難，待明年，你取上，我取下，可也。”至次⑦年，弟催兄下谷種，兄曰：“我今年意欲種芋頭哩?！保ㄟx自《笑林廣記》）【注釋】①合：合作、合伙。②熟：成熟。③議：商量、商議。④謂：告訴。⑤訝：吃驚、驚訝。⑥平：公平。⑦次：第二?！咀g文】有兄弟倆合伙種田，莊稼已經(jīng)成熟，二人商議如何分配。哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“我要上半截，你要下半截?！钡艿苈?tīng)了十分吃驚，認(rèn)為不公平，哥哥回

王代強(qiáng)　郭劍夫十余年前，這里是一個(gè)典型的城中村；十余年后，這里是一座騰飛的汽車(chē)城。十余年前，困于生計(jì)的村民面朝土地辛苦刨食；十余年后，找準(zhǔn)出路的鄉(xiāng)親借力車(chē)輪發(fā)家致富。這里，是攀枝花市仁和區(qū)前進(jìn)鎮(zhèn)渡口村，該村彎腰樹(shù)村民小組300余名村民削山填溝，“扛”出了一座汽車(chē)城?！暗儭钡谋澈螅且粭l漫長(zhǎng)曲折的鄉(xiāng)村振興之路。渡口村走過(guò)的路有何經(jīng)驗(yàn)可尋？未來(lái)的路又該如何走好？集體出資修建汽車(chē)城走進(jìn)渡口村，映入眼簾的是林立的高樓、寬闊的公路、行駛的汽車(chē)、來(lái)往的行人。在彎腰樹(shù)

如今還有什么工作是機(jī)器人做不了的呢？機(jī)器人走進(jìn)了田間地頭，幫助農(nóng)戶完成采摘、澆灌、收割等工作，降低勞動(dòng)成本、提高生產(chǎn)效率。但對(duì)于農(nóng)戶而言，機(jī)器人并不會(huì)完全替代他們，最多只是將他們的雙手從繁重的農(nóng)活中逐步解放出來(lái)。機(jī)器人可以精準(zhǔn)無(wú)誤地采收到土壤之下的白蘆筍蔬菜界的“白富美”馬克·維米爾最近遇到了一個(gè)難題，他開(kāi)在荷蘭的白蘆筍農(nóng)場(chǎng)遭遇用工荒，老員工流失嚴(yán)重，新員工培訓(xùn)又跟不上。而白蘆筍的種植成本非常高，它見(jiàn)不得光，農(nóng)戶必須在它破土之前采收，否則白蘆筍就變成青蘆筍

他邀請(qǐng)城市人一起種田，挽留最后的農(nóng)耕。種田，這一門(mén)古老的手藝活，正在逐漸地消失。只有鄉(xiāng)下的父親，仍然固執(zhí)地在自己的土地上精耕細(xì)作。2013年12月的一個(gè)晚上，周華誠(chéng)沒(méi)睡著，他想在家鄉(xiāng)——浙江衢州常山縣天馬街道五聯(lián)村，和父親一起，用最樸素的耕種辦法，種上一小片田。最近，周華誠(chéng)出版了由他編輯的新書(shū)《這是我想過(guò)的日子》。書(shū)中是11位作者對(duì)于自己家鄉(xiāng)或身邊的手藝的記錄和思考。與近些年市面上流行的同類(lèi)關(guān)注“匠人”“手藝”等題材的作者不同，這本書(shū)更多關(guān)注的并不是傳統(tǒng)工

傻呵呵地笑。“吳種田！”趙成才緊緊地抓住吳種田的手，兩眼閃出淚花。吳種田是趙成才家長(zhǎng)工吳開(kāi)山的兒子，比趙成才年長(zhǎng)一歲，小的時(shí)候，趙成才和吳種田常在庭院里玩捉迷藏，在樹(shù)上蕩秋千。趙成才還把印著簡(jiǎn)單圖示的識(shí)字紙片、小銅錢(qián)、泥玩具，全部拿出來(lái)和吳種田一塊玩。盡管趙成才的父母不喜歡吳種田，但趙成才特別喜愛(ài)與吳種田一塊玩。一天不見(jiàn)吳種田，兩眼便發(fā)慌，如果吳開(kāi)山把吳種田帶回老家，趙成才便會(huì)哭成一團(tuán)，硬是逼著吳開(kāi)山把吳種田帶回來(lái)。趙成才八歲那年上私塾學(xué)堂，那天，吳種田瞞

來(lái)都沒(méi)有像你這樣種田的?！崩蠌埡敛煌俗?，“甭跟老子扯歪理，你不種我種，絕不能讓良田荒廢！”小張急了：“我的田我做主，誰(shuí)也別想在我的田里插一根蔥。它需要休整，休整！”父子倆你一句我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后不歡而散。小張打工去了，年底帶回來(lái)的現(xiàn)金，比種田的收入高得多。老張不吱聲了，鼓勵(lì)小張道：“明年還去打工，田地荒了就荒了吧，打工比種田強(qiáng)！”“我是農(nóng)民，種田才是我的主業(yè)。田種不好，到哪里打工心里都不踏實(shí)。明年哪兒都不去，在家種田！”小張又和老張

嗎，怎么又回農(nóng)村種田了呢？”爸爸問(wèn)道?！拔已?，農(nóng)忙的季節(jié)種田，農(nóng)閑的季節(jié)進(jìn)城打工，種田打工兩不誤，一舉兩得?。　薄扒皫啄晡一丶亦l(xiāng)的時(shí)候，對(duì)面的山上還是一片荒坡，如今怎么全變成農(nóng)田了？”我好奇地問(wèn)?！斑@呀，都是由于近年來(lái)的糧價(jià)猛漲，以前每百斤稻谷才賣(mài)四十來(lái)塊，如今競(jìng)賣(mài)到九十多塊，加上國(guó)家有種田補(bǔ)貼，開(kāi)墾荒地種田也有補(bǔ)貼，許多以前在城里打工的農(nóng)民，又回來(lái)種田了！”他點(diǎn)燃一支煙，又滔滔不絕地說(shuō)，“如今的肉價(jià)、菜價(jià)等農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格又高，我們農(nóng)民的日子過(guò)得一點(diǎn)也不比

富宋代趙友直在《種田行》中說(shuō)：“春雨一犁足郊原，南村北村齊種田。拋秧落水時(shí)競(jìng)捷，老者在后少者前?！闭f(shuō)得種田好像挺有趣似的。而唐代崔道融的《田上》則說(shuō)：“雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱盡，東方殊未明?！钡辣M了種田的辛苦。種田，到底是一種怎樣的行為過(guò)程，種田人會(huì)有怎樣的思想感受呢？今天的少年人，會(huì)不會(huì)只把干農(nóng)活當(dāng)作了好玩的游戲？了解種田生活的渠道，會(huì)不會(huì)只剩下了讀書(shū)？哎！說(shuō)起讀書(shū)，我經(jīng)常怪學(xué)生讀書(shū)時(shí)提不出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)生也怪我沒(méi)能教會(huì)他們提出有價(jià)值的問(wèn)題。

課程不是測(cè)量而是種田。為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品性，該校將農(nóng)場(chǎng)搬到了校園里，將“種田”設(shè)置為學(xué)生們的必修課，要求學(xué)生親自下田種地掙學(xué)分。隨著物質(zhì)生活水平的提升，年輕一代的孩子很多從出生就生活在城市，根本不知道“種田”是怎么回事，即便知道也是從書(shū)本上得來(lái)，從父輩的口中得來(lái)。鋤地、割草、種菜苗、澆水，這樣的場(chǎng)景在農(nóng)村常見(jiàn)，如今出現(xiàn)在了大學(xué)校園中，學(xué)生們揮舞著鋤頭，賣(mài)力地干著農(nóng)活，不得不說(shuō)是件稀罕事。在普遍存在“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”觀點(diǎn)的當(dāng)前社會(huì)，錦城學(xué)院敢于

到了校園里，將“種田課”設(shè)置為學(xué)生們的必修課，要求學(xué)生親自下田種地掙學(xué)分。據(jù)悉，四川大學(xué)錦城學(xué)院自2006年起，便開(kāi)設(shè)了這門(mén)特殊的“種田課”。要求每位在校生必須在農(nóng)場(chǎng)里修滿40個(gè)學(xué)時(shí)、總計(jì)兩個(gè)學(xué)分的勞動(dòng)課，才能畢業(yè)。校方表示，把“種田”當(dāng)做必修課，是希望學(xué)生腳踩土地，親自下田掙學(xué)分。校方在學(xué)校核心地區(qū)，開(kāi)辟了20畝的農(nóng)場(chǎng)，學(xué)生們?yōu)榇诉€成立了模擬公司。收獲的蔬菜分批賣(mài)給學(xué)校老師，再將所得用來(lái)購(gòu)買(mǎi)種子，供下屆學(xué)生種田時(shí)使用，形成良性循環(huán)。“種田課”的價(jià)值遠(yuǎn)高于

市供銷(xiāo)合作社豐益種田大戶俱樂(lè)部做法陳正清 孫海山 徐克祥近年來(lái)，江蘇省高郵市供銷(xiāo)合作社豐益種田大戶俱樂(lè)部充分利用供銷(xiāo)合作社的組織、網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢(shì)，積極與農(nóng)技部門(mén)合作，開(kāi)展物技融合的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)，成為高郵市種田大戶和農(nóng)民科學(xué)種田的有力幫手。江蘇省高郵市供銷(xiāo)合作社豐益種田大戶俱樂(lè)部是由高郵市蘇郵農(nóng)資連鎖有限公司牽頭，于2015年3月18日正式成立。在此基礎(chǔ)上，今年5月又成立高郵市農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)中心，實(shí)行兩塊牌子，一支服務(wù)隊(duì)伍。近年來(lái)，豐益種田大戶俱樂(lè)部充分利用供

為了讓我們不用再種田，父親教導(dǎo)我們從小努力讀書(shū)，考上好學(xué)校。二十來(lái)歲，我成為了一個(gè)城里人，有了一份體面的工作，再也不用風(fēng)吹日曬揮汗如雨。然而去年，我卻做了一件事，重新回到村莊，與父親一起種了一片水稻田。種田，除了供應(yīng)自家口糧之外，確實(shí)掙不了錢(qián)。于是，很多農(nóng)民為了掙錢(qián)，不得不在種田之外，還要去打工。而我，則是在種田之外，寫(xiě)下一篇一篇的文章。有時(shí)候我覺(jué)得，碼字跟種田，真是沒(méi)有太大不同。都是面對(duì)大片的荒蕪與空白，耐心地一棵一棵地種下去，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的重復(fù)的勞作，然后

人家，然后說(shuō)：“種田呀?！北爿喼思液芷婀值乜粗躺耍f(shuō)：“現(xiàn)在哪有年輕人還在鄉(xiāng)下種田的？”禾生說(shuō)：“我喜歡?！焙躺_實(shí)喜歡種田，他家有七畝多地，都栽了禾。禾生每天都在地里忙，從春天開(kāi)始，往地里放水、浸種、犁地、栽禾、施肥、打農(nóng)藥，然后割禾。割了早稻，栽晚稻，他忙得不亦樂(lè)乎。禾生的老婆月紅，也不希望禾生待在家里種田。她跟禾生說(shuō)：“我們也去打工吧？”禾生說(shuō)：“不去?！崩掀耪f(shuō)：“大家都出去了，你還留在村里做什么？”禾生說(shuō)：“那我也不出去?！崩掀耪f(shuō)：“現(xiàn)在哪有

人家，然后說(shuō)：“種田呀。”便輪著人家很奇怪地看著禾生了，說(shuō)：“現(xiàn)在哪有年輕人還在鄉(xiāng)下種田的？”禾生說(shuō)：“我喜歡?！焙躺_實(shí)喜歡種田，他家有七畝多地，都栽了禾。禾生每天都在地里忙，從春天開(kāi)始，往地里放水、浸種、犁地、栽禾、施肥、打農(nóng)藥，然后割禾。割了早稻，栽晚稻，他忙得不亦樂(lè)乎。禾生的老婆月紅，也不希望禾生待在家里種田。她跟禾生說(shuō)：“我們也去打工吧？”禾生說(shuō)：“不去?！崩掀耪f(shuō)：“大家都出去了，你還留在村里做什么？”禾生說(shuō)：“那我也不出去?！崩掀耪f(shuō)：“現(xiàn)在哪有

◎文／吳寶生種田的法則◎文／吳寶生︻生活智慧︼兒子畢業(yè)于地處美國(guó)中部的卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)。卡希爾是兒子的同學(xué)，他獲得博士學(xué)位后，因?yàn)闆](méi)有找到合適的工作，暫時(shí)回到他父親的農(nóng)場(chǎng)做幫手。我們有幸收到卡希爾的邀請(qǐng)，去他家的農(nóng)場(chǎng)參觀。卡希爾家的農(nóng)場(chǎng)占地六十多公頃，主要種植小麥、玉米和大豆。屆時(shí)，玉米和大豆已大致收割完畢，但還有幾小片玉米、大豆留在田頭，成群的野鹿和飛鳥(niǎo)，正在津津有味地啃食著飽滿的玉米棒子和散落的豆粒。卡希爾告訴我們，田頭那幾片玉米和大豆是留給動(dòng)物們吃的

六國(guó)化工請(qǐng)種田大戶上門(mén)參觀學(xué)習(xí)近日，安徽六國(guó)化工公司再次以直銷(xiāo)點(diǎn)為單位，主動(dòng)邀請(qǐng)種田大戶上門(mén)參觀學(xué)習(xí)，為他們開(kāi)辦農(nóng)化知識(shí)講座。據(jù)了解，近兩年來(lái)，六國(guó)化工共安排300多場(chǎng)次、10000多人參加了此項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)了種田大戶和企業(yè)之間的感情，加強(qiáng)了對(duì)化肥新產(chǎn)品的認(rèn)知、了解，促進(jìn)了產(chǎn)品銷(xiāo)售。圖為種田大戶聽(tīng)取化肥新產(chǎn)品介紹。方霞攝

詞：農(nóng)民；人才；種田中圖分類(lèi)號(hào)：F323.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9944（2014）04-0308-021、中外農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供給現(xiàn)狀中國(guó)耕地面積總量排名世界第4，屬耕地總量資源大，氣候條件適宜，農(nóng)、禽品種豐富的國(guó)家，但由于人口太龐大，高山較多，人均耕地面積卻被甩在126位以后。每個(gè)人才只能種1.4畝耕地，還不到世界人均耕地面積的一半。而加拿大人均耕地是我國(guó)的18倍，印度人均耕地是我國(guó)的20倍。從糧食、油料、棉花、蔬菜和水果這4個(gè)方面來(lái)計(jì)算我

工，因此，“誰(shuí)來(lái)種田”不時(shí)成為媒體熱議的話題。但筆者常年在農(nóng)村調(diào)研，卻極少看到適宜耕種的肥沃土地棄耕拋荒，相反，在調(diào)研中，總聽(tīng)到農(nóng)民抱怨說(shuō)現(xiàn)在種田太少，若能種上二三十畝甚至更多那就好了?！　∞r(nóng)民盼望種更多地的原因很好理解，因?yàn)樵诂F(xiàn)有技術(shù)條件下，一對(duì)夫妻耕種50畝土地是很輕松的事情，按每畝1000元純收入計(jì)算，一對(duì)夫妻種50畝地，年收入5萬(wàn)元，加上農(nóng)村消費(fèi)比較少，還有副業(yè)收入和自給自足的經(jīng)濟(jì)，種50畝地農(nóng)戶的收入就要高于外出務(wù)工收入。這樣的經(jīng)濟(jì)收入在村莊、社

——李汝倫書(shū)贈(zèng)樂(lè)種田李汝倫的贊佩與無(wú)奈1991年12月12日，《羊城晚報(bào)》載李汝倫文《樂(lè)種田先生趣印》。其文曰：“樂(lè)種田先生，甘肅省秦安縣人，早年大學(xué)肄業(yè)，以不言自明原因而遭嚴(yán)遣，種田，其號(hào)也。然實(shí)醉心詩(shī)書(shū)畫(huà)印藝術(shù)，并皆臻妙境。秦安，即古之成紀(jì)，固一人文鼎盛之地，歷史上杰出人物甚多，神話中之伏羲、女?huà)z皆出于此。漢飛將軍李廣即成紀(jì)人，詩(shī)人李白亦自稱成紀(jì)人，其他如唐之權(quán)德輿，明之胡纘宗，晚清上疏請(qǐng)誅李鴻章之安維峻等。樂(lè)種田先生得其地靈，雖在草野，不妨其得卓然大

什么要用革命精神種田，種田不能只為自已等問(wèn)題。另外，郭江同志又提出種田“有沒(méi)有革命思想都一樣”的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，大家可以進(jìn)一步展開(kāi)討論。現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)都在開(kāi)展學(xué)習(xí)毛主席的好戰(zhàn)士王杰的活動(dòng)。我們農(nóng)村青年應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)王杰同志一心為革命的思想，用革命的精神來(lái)種田呢？本期我們也發(fā)表了一篇來(lái)稿。希望大家結(jié)合學(xué)習(xí)王杰，踴躍發(fā)表意見(jiàn)，參加討論?！痪幷?/div>

中國(guó)青年 1965年23期1965-08-20

刊第十九期發(fā)起“種田是為了什么”的討論以后，廣大青年熱烈地參加了討論。本期我們選登了幾封讀者來(lái)信。從這些來(lái)信中可以看出，一個(gè)青年樹(shù)立了種田為革命的思想，就會(huì)在農(nóng)村的各項(xiàng)工作和斗爭(zhēng)中干勁十足，生氣勃勃，不畏艱險(xiǎn)，不斷創(chuàng)造。反之，如果沒(méi)樹(shù)立為革命種田的思想，只在個(gè)人的小圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就不會(huì)有飽滿的革命精神，就不會(huì)在農(nóng)村的階級(jí)斗爭(zhēng)、生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮英勇的突擊作用。因此，在廣大農(nóng)村青年中普遍地討論“種田是為了什么”，樹(shù)立自覺(jué)地為革命種田的思想，具有重大的意

四年了，我總認(rèn)為種田就是種田，沒(méi)有什么大不了的。我現(xiàn)在擔(dān)任了好些工作，每天都是早上教耕讀小學(xué)，下午參加隊(duì)里的勞動(dòng)，晚上記工算賬，每天總是這樣循環(huán)著，沒(méi)有什么意思。我這樣辛苦地勞動(dòng)，工分掙的很多，糧食也分的不少。我想如果廣大社員都和我一樣，多勞動(dòng)，多掙工分，多分糧食，我們的日子會(huì)過(guò)得更好。可我并沒(méi)有想到自己就是為革命。因此，我認(rèn)為種田就是種田，只要老老實(shí)實(shí)地干，和革命掛不掛鉤都沒(méi)多大關(guān)系，有沒(méi)有革命思想都一樣。浙江郭江

周源浪有的人給種田為自己找借口：說(shuō)什么“為自己種田也就是為革命種田，如果大家都為自己過(guò)好生活而好好勞動(dòng)，就可以搞好集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”。我認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我們村曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事：一個(gè)社員自私自利思想比較嚴(yán)重。有一次，他趕著牛去犁田，為了多得工分，拼命地趕牛，也不管這牛受不受得了。結(jié)果犁了一天地，他自己得了不少工分，可是第二天這頭牛就累死了。這件事就說(shuō)明，不樹(shù)立為革命種田的思想，只為自己打算，他就不會(huì)去關(guān)心集體。特別是在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生矛

團(tuán)員和青年討論“種田是為了什么”的問(wèn)題。許多人都說(shuō)，我們種田是為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，把農(nóng)村建設(shè)好，是為了革命。這些道理我雖然都知道，可是一聯(lián)系到現(xiàn)在農(nóng)村的實(shí)際，還有些弄不清。現(xiàn)在農(nóng)村靠工分吃飯，誰(shuí)勞動(dòng)掙的工分多，誰(shuí)就能多分糧食和錢(qián)，過(guò)好生活。從生產(chǎn)隊(duì)來(lái)說(shuō)，也是哪個(gè)隊(duì)的社員出勤高、工分多，多打糧食，就該哪個(gè)隊(duì)多吃糧食，過(guò)好生活。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，社員掙工分多，勞動(dòng)好，也就可以大大促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這對(duì)個(gè)人對(duì)集體生產(chǎn)對(duì)國(guó)家建設(shè)都是有利的。所以應(yīng)該說(shuō)，種田既是為自己，也是

提出了幾個(gè)問(wèn)題：種田究竟是為了什么？是不是就是為了自己掙工分，過(guò)好生活？農(nóng)村是不是前線，是不是戰(zhàn)場(chǎng)？“干農(nóng)活，拿鋤頭，成年累月和泥巴打交道”，能不能和革命掛上鉤？這些問(wèn)題都很重要。我們把來(lái)信發(fā)表出來(lái)，希望大家熱烈展開(kāi)討論，踴躍發(fā)表意見(jiàn)。同時(shí)，大家在這方面還有些什么想法、什么問(wèn)題，也十分希望青年朋友寫(xiě)給我們。這樣，經(jīng)過(guò)討論，問(wèn)題就可以解決得更深透。來(lái)稿最好通過(guò)自己的體會(huì)，擺事實(shí)，講意見(jiàn)，力求具體。請(qǐng)注明“問(wèn)題討論”，并自留底稿。

返鄉(xiāng)時(shí)，根本不懂種田是為了革命，常常在個(gè)人小圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，就是為了多掙分，多分錢(qián)、油、糧、棉。由于個(gè)人主義思想作怪，在勞動(dòng)中挑輕避重，投機(jī)取巧，甚至有時(shí)虛夸假報(bào)。記得有次撒糞，本來(lái)撒了十九車(chē)，為多記工分向記工員報(bào)了二十車(chē)。那時(shí)干起活來(lái)老提不起勁，整天愁眉不展，感到煩悶苦惱。以后，在黨團(tuán)組織的教育下，慢慢懂得了為革命種田的道理。認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在種田，就是在革一窮二白的命，革低產(chǎn)的命，革資本主義的命，革三大差別（城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間、腦力勞動(dòng)和體力勞