小學(xué)生紅色音樂價(jià)值觀的培養(yǎng)

吳葉云

摘 要：在當(dāng)代教育事業(yè)不斷發(fā)展的過程中，如何鑄就孩子心中的紅色音樂夢(mèng)想，是困擾很多紅色小學(xué)的問題。其實(shí)，紅色夢(mèng)想我們各族人民奮斗的共同的理想，紅色夢(mèng)想也是革命老區(qū)孩子需要鑄就的人生價(jià)值理想。因?yàn)?，紅色代表了革命先烈艱辛奮斗的精神，代表了我黨刻苦發(fā)展的歷史精神，鑄就小學(xué)生的紅色的人生理想，放飛孩子童夢(mèng)飛翔的翅膀，有助于孩子健康的成長。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生紅色音樂夢(mèng)想；價(jià)值觀念；促進(jìn)學(xué)生成長

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）01-219-01

一、對(duì)學(xué)生紅色文化價(jià)值觀念的培養(yǎng)

在培養(yǎng)孩子的紅色價(jià)值的觀念的首要任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育建設(shè)，要樹立清晰的民族和歷史發(fā)展的觀念，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)和價(jià)值取向，深切懂得革命奮斗的艱辛可苦辣。國家發(fā)展的歷程怎能忘記歷史的教訓(xùn)，人生走過的道路怎能忽視了歷史的經(jīng)驗(yàn)。無論是在國家發(fā)展的歷程上，還是在個(gè)人所走過的人生道路上都不能忘記歷史給我們的警醒。樹立實(shí)事求是的民族價(jià)值目標(biāo)：在社會(huì)主義思潮發(fā)展中，事實(shí)求是的思想目標(biāo)是多元化思想價(jià)值步驟的集中表現(xiàn)，同時(shí)，思想價(jià)值目標(biāo)立足于層次化，具體化是保證針對(duì)不同思維能力的人進(jìn)行價(jià)值觀念辨別的基本前提。思想目標(biāo)的認(rèn)識(shí)是整體思想過程的向性規(guī)劃，對(duì)整體的思想認(rèn)識(shí)有著引導(dǎo)功能，其具體的定位設(shè)計(jì)決定著全方位的思想能否順利實(shí)施。我們要根據(jù)具體的歷史事實(shí)來做出理性的判斷，從實(shí)際出發(fā)，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來認(rèn)識(shí)民族發(fā)展的歷史。樹立清醒的學(xué)術(shù)思想價(jià)值認(rèn)識(shí)，客觀的判斷民族歷史發(fā)展的觀點(diǎn)，增強(qiáng)自我危害意識(shí)的抵抗能力，牢牢樹立起紅色文化的價(jià)值觀念，讓孩子真切感受到我們國家和民族發(fā)展的歷程。

二、堅(jiān)持紅色文化教育助力孩子夢(mèng)想的成長

在進(jìn)行紅色文化教育的情況下，要充分開展“教”與“學(xué)”的有機(jī)結(jié)合，組成優(yōu)化的教學(xué)模式搭配，帶動(dòng)課堂氣氛，啟發(fā)學(xué)生思維，適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)紅色文化的價(jià)值觀念的理解，在紅色文化熏陶的過程中，培養(yǎng)紅色理想，樹立清晰的人生的價(jià)值觀念。在進(jìn)行紅色文化教育的時(shí)候要把文化的精神內(nèi)涵和理念有機(jī)的結(jié)合到一起，吸引學(xué)生對(duì)紅色文化的關(guān)注，在回顧革命歷史的過程中，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)知程度。

三、如何開展紅色文化教育課堂

在課堂上，老師要根據(jù)我們民族革命奮斗的光輝事跡，以寓教于樂的形式開展紅色課堂的教育，除了創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法，還適時(shí)采用講故事、演講、小品，競賽、課本劇表演等方法，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)基于生活的政治的興趣。在課堂上利用表演教學(xué)時(shí)，注意兼顧各種檔次的學(xué)生，讓他們?nèi)巳硕加袡C(jī)會(huì)參與，根據(jù)課文特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，要求同學(xué)們?cè)谡n堂上進(jìn)行想像表演，由優(yōu)生和后進(jìn)生進(jìn)行組合，由優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生，教師做適當(dāng)指導(dǎo)，由于準(zhǔn)備充分，安排合理，從而獲得成功，讓他們充分品嘗到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生極積發(fā)言并耐心傾聽學(xué)生的意見；二是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，盡可能的給其充分展示自己才能的機(jī)會(huì)，以此來增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。三是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四是傳授正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生教會(huì)學(xué)習(xí)并順利實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。五是建立多元的評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)其自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)進(jìn)行激勵(lì)。六是要給學(xué)生以充分地獨(dú)立思考、自主參與的時(shí)空 。使其有學(xué)習(xí)，有體會(huì)，有展示，有思考的機(jī)會(huì)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的自信心，增強(qiáng)了他們的上進(jìn)心，培養(yǎng)孩子們的紅色夢(mèng)想。

四、紅色文化與孩子夢(mèng)想要緊密的結(jié)合

在進(jìn)行常態(tài)化教育的過程中，除了要讓孩子真切的感受到紅色文化的熏陶，也要充分的認(rèn)知紅色革命發(fā)展歷程中的故事，牢牢樹立孩子心中紅色的夢(mèng)想旗幟，以革命先烈的事跡為紅色教育的典范，做好對(duì)孩子教育的發(fā)展典型，組織學(xué)生像革命先烈努力的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)孩子對(duì)革命奮斗精神的認(rèn)知，讓孩子真切的感受到紅色目標(biāo)的價(jià)值所在，同時(shí)要鼓勵(lì)孩子樹立自己的人生價(jià)值理想，鼓勵(lì)孩子放飛自己的夢(mèng)想，要從紅色文化的角度出發(fā)，打造孩子的奮斗精神，回報(bào)社會(huì)的感恩之心，把孩子的理想與紅色文化的價(jià)值理念，牢牢的結(jié)合到一起，樹立紅色發(fā)展的夢(mèng)想。

五、結(jié)語

紅色文化是我黨、國家。民族的精神所在，是我民族不屈的文化脊梁，是我民族奮斗的意義所在，我們珍愛和平，我們回首革命，用代表鮮血的色彩感染我們國家花朵的成長，使他們牢牢記住國家民族奮斗的歷史，培養(yǎng)他們紅色的文化精神。培養(yǎng)孩子的紅色音樂價(jià)值夢(mèng)想，祝孩子童夢(mèng)綻放。

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