紀(jì)錄片敘事主題的選擇藝術(shù)

趙新源+孫瑤+樊小西

【摘 要】紀(jì)錄片創(chuàng)作者用影像素材來表現(xiàn)他們所想表達(dá)的主題，因此拍攝一部紀(jì)錄片最重要的就是選題。本文認(rèn)為，確定主題的原則包括：信息優(yōu)勢、文獻(xiàn)價值、思想內(nèi)涵、可拍攝性、創(chuàng)作者審美旨趣。

【關(guān)鍵詞】紀(jì)錄片；選題方式；選題原則

中圖分類號：J952 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）12-0088-02

對于紀(jì)錄片創(chuàng)作者來說，首先是拍攝主題問題。要想攝制一部紀(jì)錄片，第一步就是選擇合適的拍攝題材。題材就是紀(jì)錄片創(chuàng)作者用他們拍攝到的影像素材來表現(xiàn)他們所想表達(dá)的主題。就廣度上來分，有國內(nèi)外題材、科幻童話題材、現(xiàn)實和歷史題材；就現(xiàn)實生活而言，有愛情婚姻題材、天災(zāi)人禍題材、交通商貿(mào)題材、宗教迷信題材等題材，種類五花八門，包含了時空與空間的所有題材。

選擇了好的題材，那么紀(jì)錄片的拍攝也就算成功了一半，因為不同的選題影響著不同的攝制風(fēng)格與攝制手法，也影響著觀眾的共鳴。選定了題材，就定好了整部影片的基調(diào)和方向，而且，如果選擇的題材容易深入和深度挖掘，還可以提高創(chuàng)作成功的幾率。

一、選題方式

選題大概可以分為“主題先行”和“主題后行”兩種類型，主題就是創(chuàng)作者通過作品所呈現(xiàn)出來的中心思想，創(chuàng)作理念。

（一）主題先行

主題先行是指創(chuàng)作者在攝制影片之前，先有了一個想要表達(dá)的中心思想。然后根據(jù)這個中心思想去尋覓能表現(xiàn)出他的生活素材，換句話說，也就是主題引導(dǎo)出事實，事實必須能夠表述主題。中央電視臺社教中心紀(jì)錄片部主任魏斌的說法很有代表性：“我可以去拍一個勞動模范，也可以去拍錢學(xué)森，但是我辦這個欄目我就去拍錢學(xué)森；我可以去拍鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家發(fā)明飛機(jī)的小過程，《生活空間》就拍過，也可以拍航天飛機(jī)發(fā)射的過程，我還是去拍航天飛機(jī)。我大概是這么想的，從宣傳的要求來說，錢學(xué)森是一個愛國者，是一個科學(xué)家，對中國今天的國際地位、國防事業(yè)也可以說是個民族英雄，那么你怎么記錄都沒有關(guān)系，看起來有點討巧，但是題材的選擇你不能不考慮?！盵1]（P225）魏斌的意思其實很好理解：只要定了一個主題，找好了具有宣傳價值的拍攝對象，那剩下的工作就是創(chuàng)作者圍繞主題去找素材?？此坪唵危黝}必須能夠融化進(jìn)拍攝素材中、生活事實中。因為主題就是從生活事實中提煉出來的，所以必須能夠還原得回去。如果創(chuàng)作者不僅依靠尋覓到的拍攝素材，還要靠例如旁白這樣的解釋手法，才能夠表達(dá)出主題，這便不是一個好的拍攝題材與拍攝過程，用魏斌的意思來表達(dá)就是墮入貶義的“宣傳”了。

（二）主題后行

與主題先行正好相反，是創(chuàng)作者在尋找素材的時候，隨著時間的推移、和拍攝對象的接觸，主題漸漸清晰明朗。獲得1994年國際紀(jì)錄片聯(lián)合會最佳長篇獎的《籃球夢》就是一個很好的例子，導(dǎo)演史蒂夫·詹姆斯原本的拍攝對象只有阿瑟，但在拍攝的過程中，發(fā)現(xiàn)了另外一名球員威廉也是很好的拍攝對象，因此詹姆斯排除萬難將兩人都定為拍攝對象。阿瑟和威廉兩人雖在不同的球隊，但他們志同道合猶如一對親兄弟。而且在拍攝期間，阿瑟和威廉之間的故事一個連一個的發(fā)生，詹姆斯本打算三個星期拍攝、六個月剪輯完成的影片，最后竟然拍了五年半，后期剪輯也用了兩年。

二、主題的確定原則

既然選題影響著整部影片的好壞，那么好的選題具備哪些元素了呢？

（一）信息優(yōu)勢

一位研究化學(xué)動力的諾貝爾獎得主曾說：“人和動物一樣，天生就有好奇心。嬰兒好奇，狗和貓也好奇”。[2]作為“發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”的紀(jì)錄片，在題材選擇上首要原則就是題材的新鮮度，其次是信息量的大小。

第一，新鮮信息。發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的題材，拍攝別人沒有拍攝的內(nèi)容，或者從嶄新的視角拍攝已經(jīng)拍過的題材。例如，中央電視臺的《動物世界》到非洲野生動物園的拍攝；弗拉哈迪的《北方的納努克》帶著攝像機(jī)千里迢迢去到北極拍攝愛斯基摩人，甚至用搬演的形式拍攝愛斯基摩人原始的生活方式。又如我國的經(jīng)典紀(jì)錄片《龍脊》《藏北人家》《最后的山神》，他們都是選擇遠(yuǎn)離城市，人們不熟悉甚至是不知道的事情作為題材。

第二，信息量大。很多紀(jì)錄片的選題選擇從深度和廣度上去充實。比如，《較量》這部片子就是靠大量鮮為人知的信息取勝，該片披露了大量抗美援朝的史料，引起了觀眾的興趣。

（二）文獻(xiàn)價值

影片要能夠抓住反映某個特定時期的特點，觸碰到社會問題和矛盾，展現(xiàn)這個時期精神風(fēng)貌、見證歷史重大的典型事件，這類題材往往具有文獻(xiàn)資料的永恒價值。例如紀(jì)錄片《大官村里選村官》講述了偏遠(yuǎn)村莊的農(nóng)民們按照現(xiàn)代程序規(guī)范進(jìn)行民主選舉的故事，如今，我們回首這段民主選舉，發(fā)現(xiàn)這段選舉在中國民主發(fā)展史上，標(biāo)志著中國農(nóng)村基層民主進(jìn)入了承前啟后的發(fā)展階段。又比如紀(jì)錄二戰(zhàn)中德國納粹進(jìn)行種族滅絕大屠殺歷史的紀(jì)錄片《浩劫》，通過當(dāng)年歷史見證人和幸存者的講述，給觀眾重現(xiàn)了沒有任何影像記錄但讓人至今一想起就不寒而栗的大屠殺。

（三）思想內(nèi)涵

紀(jì)錄片不能僅僅局限于紀(jì)錄真實事件，還應(yīng)該把影片放入社會中，和社會因素連接起來，進(jìn)行思考與探索，賦予紀(jì)錄片豐富的思想內(nèi)涵。別林斯基說過：“如果藝術(shù)作品只是為了描寫生活而描寫生活，沒有任何發(fā)自時代的主導(dǎo)思想的強(qiáng)有力的主觀沖動，如果它不是苦難的哀歌和熱情的贊美，如果它不提出問題或回答問題，那么，這樣的藝術(shù)作品就是僵死的東西”。[3]由此可見，紀(jì)錄片應(yīng)該具有思想性，而不僅僅是新鮮事物的展示。

（四）可拍攝性

紀(jì)錄片作為一種影視作品，是要通過電視或大熒幕來進(jìn)行表現(xiàn)的，它需要通過畫面、聲音來進(jìn)行消息傳達(dá)，客觀事物的形象性表現(xiàn)出來是各不相同的，僅像文藝作品那樣有文字，光說是不夠的。因此創(chuàng)作者在選題時，需要注意所選題材是否能表現(xiàn)出生動、明朗的形象，不僅僅是人物的嬉笑怒罵，也要看是否能展示出所處環(huán)境的特定格局。例如創(chuàng)作者可以留意：1.拍攝對象的職業(yè)、事物的特點是否具有豐富的視覺特點；2.拍攝對象或事物涉及的面是否狹隘，無拍攝轉(zhuǎn)換的余地；3.拍攝場景是否單一，不可變化；4.現(xiàn)場的環(huán)境是否具有可看性。通過以上幾點，創(chuàng)作者至少保證在畫面呈現(xiàn)上不會單調(diào)枯燥。

（五）創(chuàng)作者審美旨趣

紀(jì)錄片是創(chuàng)作者的思想表達(dá)，同時也需要創(chuàng)作者對影片進(jìn)行加工，才可成為一部完整的影片。因此，創(chuàng)作者對待影片的關(guān)注度也是選題的關(guān)鍵。當(dāng)我們剛開始攝制一部戲的時候，往往會選擇自己身邊喜歡的事物為主題，這就是因為我們對這些事物有興趣。要想拍出成功的影片，首先創(chuàng)作者要對所選題材感興趣。獨立制片人蔣樾在一次采訪中提到自己選題材時的感受：“1994、1995年，我跟吳文光在國外呆了很久，回來后第一個想法就是：我不能再荒廢了，我不能再在外面轉(zhuǎn)了。于是就去了煤礦，安源煤礦，在那兒拍了六部片子，就是《生活空間》的短片，我覺得當(dāng)我能夠回到那種地方的時候，我特別自然，可能天生的。吳文光那時就問我：你怎么老想拍那種東西？那是1995年我們在國外探討事情，他說你怎么老想關(guān)注下層社會、下層生活，我說我覺得在那兒我特別自然，他說你應(yīng)該去圓明園畫家村去拍那幫畫家，我說我不喜歡那幫人，我不喜歡，我怎么能拍好他們呢？我就是用批判的角度去拍他們我也不愿意在那個地方呆著，我煩死了。所以我不愿意去?！盵4]（P115）

參考文獻(xiàn)：

[1][4]呂新雨.紀(jì)錄中國[M].北京：三聯(lián)書店，2003.

[2]約翰.波拉尼.為什么要有科學(xué)家[A].貝蒂娜.施蒂克爾編.張榮昌譯.諾貝爾獎獲得者與兒童對話[C].北京：三聯(lián)書店，2003.15.

[3]張德明.報告文學(xué)的藝術(shù)[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1984.123.

基金項目：本文源于四川大學(xué)實驗技術(shù)立項“基于TRIZ理論的實驗室創(chuàng)新管理模式在提升實驗室服務(wù)中應(yīng)用的研究”（項目編號sy2015006）。

通訊作者：孫瑤endprint