王穎
【摘 要】兒童和成人在思維能力、語言表達、動作展示等方面的能力有所差別,因此兒童劇與成人劇在演出中的表演方式也會有所不同。探索有效的表演方式可以提升作品的表現(xiàn)力,對舞臺演出有著重大影響。
【關(guān)鍵詞】兒童劇;成人??;表演方式
中圖分類號:J804 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2015)12-0045-01
兒童劇是以兒童為服務對象的話劇、歌劇、舞劇等不同類型劇種的總稱,它與成人劇的服務對象不同。以話劇為例,相對于兒童劇來說,成人劇的表演方式要更為多樣化,它對演員在語言和動作方面的要求要更加嚴格。但是與成人劇的表演方式相比,兒童劇的表演方式要更為復雜化,因為兒童劇要針對兒童的思維能力、心理特征和審美情趣把舞臺劇想要傳達的深刻內(nèi)容以一種輕松愉快的方式剖析給兒童,因此,在表演方式上兩者需要根據(jù)各自的服務對象和表演特點來進行選擇。
一、兒童劇的表演方式
兒童劇,主要是以兒童為服務對象的,但是隨著思想觀念和劇種類型的不斷改革,兒童劇在服務兒童的時候也不能忽略兒童身旁的成年人。兒童劇的表演內(nèi)容符合兒童的經(jīng)驗,表達的內(nèi)容比較淺顯,適合兒童的情趣和思考方式。對于兒童來說,兒童劇有兩種功能:欣賞和教導。兒童劇在為兒童帶來視覺審美的同時,也為兒童帶來心靈的撫慰,促進兒童健全人格的形成。就表演方式而言,兒童劇表演盡量為兒童創(chuàng)造一個自由寬松的發(fā)揮空間,使其在輕松的語言環(huán)境中理解作品的內(nèi)涵,釋放自己的能力與才華,發(fā)揮自己在表演方面的創(chuàng)造力。在實際的表演中,以兒童的年齡特征為主線,聯(lián)系兒童的心理特征和欣賞能力,可以把兒童的表演方式分為三種:集體表演、分角色表演和創(chuàng)造性表演。
(一)集體表演。集體表演適合三至四歲的兒童。這個年齡段的兒童,思維能力不是很成熟,語言表達能力也比較弱,但是模仿能力較強。對于這種直面觀眾的表演,他們會覺得有些害怕,而集體性的表演方式可以克服這一弱點,使兒童在集體中找回自信,體驗快樂,激發(fā)表演熱情。集體表演方式是讓兒童在理解作品的基礎(chǔ)上,根據(jù)故事內(nèi)容把故事情節(jié)連貫完整地表演出來,在表演過程中,根據(jù)劇情需要安排一名或者兩名主角,其余的都是集體角色。表演時,兒童要一起念臺詞,彼此合作,練習故事情節(jié)中各種角色的動作。在相互配合的過程中,兒童會相互幫忙,增強模仿能力,同時也會激發(fā)他們的參與熱情,為以后的演出積累舞臺經(jīng)驗。在集體表演的過程中,可以運用了解作品內(nèi)涵、把自身體驗與表演相融合、師生互動等方式來進行指導。
(二)分角色表演形式。分角色表演形式適合四至五歲的兒童,這個年齡段的兒童已經(jīng)積累了一定的舞臺表演經(jīng)驗,語言表達能力和理解能力相對來說有所提高,因此可以嘗試采用分角色表演的形式。
(三)創(chuàng)造性表演。創(chuàng)造性表演方式主要是為兒童提供展示自己能力的舞臺,這種表演方式適合五到六歲的兒童。在創(chuàng)造性表演方式中,兒童可以利用自身的舞臺經(jīng)驗,結(jié)合自己對作品的理解,通過想象,發(fā)揮創(chuàng)造力,自己塑造人物形象,用自己的方式表演出人物的特色,根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展和需要自己安排角色完成表演。
二、成人劇的表演方式
相對于兒童劇來說,成人劇的表演方式更加多樣化,這是基于兒童和成人在思考能力、舞臺經(jīng)驗、模仿能力、理解作品、語言表達等方面的能力來說的。成人劇的服務對象主要是成年人,成年人有著成熟的思考能力和欣賞能力,在表演中,成人劇可以采取穿插表演、分角色表演、單獨表演、集體表演、創(chuàng)造性表演等方式來演出。成人的舞臺經(jīng)驗要比兒童豐富,因此成人劇可以采取兒童劇的一些表演方式,例如創(chuàng)造性表演和分角色表演,但同時,成人劇也要根據(jù)劇情需要隨時變換演出方式,例如穿插表演和單獨表演。在穿插表演中,根據(jù)劇情的發(fā)展穿插一個必要人物進行即興表演,這對演員的臨場發(fā)揮能力和心理承受能力有著巨大的考驗。以話劇表演為例,話劇表演主要是利用語言和動作來呈現(xiàn)演出內(nèi)容。話劇表演不同于影視劇中的表演,話劇演出是在一個小小的舞臺上與觀眾進行面對面的交流,它不可能給觀眾太多的真實感。因此,演員需要在語言和動作上加強表現(xiàn)力,最大限度地貼近觀眾的現(xiàn)實生活,引起觀眾的共鳴,給他們創(chuàng)造出舞臺真實感。但是,即使是基于創(chuàng)造真實感的目的,語言上也不能太過于夸張和充滿激情,動作要符合劇作中人物的心理,要以情動人,語言和動作要盡量生活化,為追求真實化的場面而夸大語言和動作表現(xiàn)力的做法不可取。成人演出一定要考慮成人的欣賞習慣和欣賞能力,在語言、眼神、肢體動作上做到一致,最大化地為觀眾創(chuàng)造真實感。
三、總結(jié)
總的來說,成人劇和兒童劇基于服務對象、思考能力和舞臺經(jīng)驗等方面的不同,表演方式上也有所不同。但是,不同的表演方式也要遵循一定的表演原則,為觀眾最大化地創(chuàng)造出真實感。不論是成人劇還是兒童劇,都是以滿足受眾為目的的,因此,結(jié)合各自的特點創(chuàng)造出符合觀眾欣賞能力和欣賞水平的作品才是最值得探究的。
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作者簡介:
王 穎,女,青島市話劇院有限公司演員。