◎雷麗萍
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論雷鋒精神于高校建設(shè)中的重要性
◎雷麗萍
在當(dāng)今高速發(fā)展的社會中,人們對物質(zhì)的要求越來越迫切需要,更多的是關(guān)注于自己本身利益。在大學(xué)生當(dāng)中,通過對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn),這些人越來越多。那么怎樣改變這種現(xiàn)象呢?——雷鋒精神適應(yīng)時代的需求,適應(yīng)對大學(xué)生培養(yǎng)奉獻精神的時代特征。
雷鋒雖然離我們很遠,但多年來,雷鋒在人們的心目中始終是一個光輝的榜樣。1963年3月5日,毛澤東主席在《解放軍報》發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,全國上下掀起學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒,已經(jīng)成為一種永恒的精神,成為堅定理想、艱苦奮斗、團結(jié)奉獻、勤于學(xué)習(xí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。半個世紀(jì)來,雷鋒精神在神州大地上薪火相傳,促進了社會文明程度的提高和人們道德素養(yǎng)的提升。 歷史發(fā)展到今天,時代賦予了雷鋒精神更加豐富的內(nèi)涵。那么在飛速發(fā)展的社會里,雷鋒精神對大學(xué)生培養(yǎng)中具有深遠的時代意義?!吧倌陱妱t國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步?!毙滦蝿菹?國家發(fā)展的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性要求我們必須繼續(xù)大力弘揚雷鋒精神,使廣大青年通過感悟雷鋒精神深刻領(lǐng)會勤儉節(jié)約、艱苦奮斗對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義。
雷鋒精神蘊含著多方面的豐富內(nèi)容。為人民服務(wù),為社會主義和共產(chǎn)主義而奮斗的無私的奉獻精神,是雷鋒精神的實質(zhì)和核心。雷鋒是一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在他短暫的生命歷程中,時刻把黨和人民的利益放在首位,在日常生活工作中.堅持社會主義理想和信念,立 志"把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去"。始終保持著真誠、熱忱、積極的風(fēng)格,干一行,愛一行,專一行,無論在那里,都自覺服從社會主義建設(shè)事業(yè)的需要,立足本職,忠于職守,做一 顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上做出不平凡的成績,實現(xiàn)平凡人生與偉大人格的完美統(tǒng)一。今天,我國進入了改革開放的新時期, 雖然政治、經(jīng)濟和社會狀況都有了很大變化,但社會主義時代的本質(zhì)特征沒變。雷鋒精神仍為當(dāng)今時代所必需。
有人說60年代學(xué)雷鋒促進了社會主義建設(shè);如今,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,提倡的是高效競爭,人們都去追求利潤和賺錢,再去弘揚雷鋒精神是多余了,雷鋒精神過時了。其實不然,雷鋒精神仍然適應(yīng)時代的需求。
在飛速發(fā)展的社會,面對形形色色的競爭環(huán)境,人們越來越多的安于現(xiàn)狀,不思進取。出現(xiàn)了越來越多的拜金主義或金錢至上的人;出現(xiàn)了越來越多的個人主義,唯利是圖的人;出現(xiàn)了越來越多的享受主義,追求物質(zhì)的人;那么人們是否思考過,我們國家我們黨一直強調(diào)的——我們是社會主義社會,何為社會主義?以上社會中出現(xiàn)的越來越多的這三類人符合社會主義的需求嗎?顧明思議,這種行為已經(jīng)背離社會主義的人類需要的特征。社會主義是一個全面發(fā)展的社會,不僅要建設(shè)高度的物質(zhì)文明,還要建設(shè)高度 的精神文明,兩個文明都搞好了,才是有中國特色的社會主義。
在現(xiàn)今改革和建設(shè)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗的新時期,作為一種必然的聯(lián)系,更加需要艱苦創(chuàng)業(yè),積極進取,自強不息,奮力拼搏的奉獻精神;更加需要相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風(fēng)尚。這正是雷鋒精神研具有的豐富而深刻的內(nèi)涵。
建設(shè)有中國特色的社會主義,需要造就一代又一代可靠的接班人。高校的任務(wù)是:為90 年代和下個世紀(jì)初的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供必要的人才和智力支持,培養(yǎng)千百萬德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?,F(xiàn)在的學(xué)生,是"跨世紀(jì)的一代",將是21 世紀(jì)社會各方面的生力軍。學(xué)校不僅要使學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種技能,而且要培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 社會主義一代新人。"要努力使我們的青少年成為有理想、有道德、有知識、有體力的人,使他們立志為人民作貢獻,為人類作貢獻。"雷鋒精神集中體現(xiàn)了"四有"的內(nèi)容。
作為高校工作者,深刻體會到了大學(xué)生當(dāng)中表現(xiàn)出的越來越多的拜金主義,個人主義,享受主義這三類的學(xué)生。特別是目前高考生人數(shù)下降,高校擴招的情況下,學(xué)生的整體群類的相對不穩(wěn)定性,及社會環(huán)境的沖擊下,突顯出來的學(xué)生的素質(zhì)不穩(wěn)定性。我認識到在高校提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神的迫切性及時代性。
高校持續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,有助于大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系:弘揚奉獻精神,可引導(dǎo)大學(xué)生更加注重對于他人的尊重,建立起和諧互助的人際關(guān)系,在學(xué)習(xí)、生活及工作中能夠尊重他人的想法,站在他人的角度思考問題,設(shè)身處地并且真誠自覺為他人付出,從而贏得他人的尊重和理解。能夠逐步構(gòu)建一個和諧向上的團體和組織,從而開創(chuàng)更為和諧有序的社會局面;高校持續(xù)開展雷鋒精神,有利于培養(yǎng)大學(xué)生踏實做事的實干、肯干的精神:雷鋒精神能夠幫助大學(xué)生形成獨立自主的人格和辦事能力,令其在社會奉獻中體會并實現(xiàn)其自身價值,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,進一步提升自身奉獻社會的能力;高校持續(xù)開展雷鋒精神,有利于推動大學(xué)生的精神文明建設(shè):雷鋒精神作為一種高尚的文明理念,大學(xué)生需要它,校園需要它,社會需要它,它可以提升大學(xué)生的思想覺悟,可以培養(yǎng)大學(xué)生的思想文明建設(shè),通過培養(yǎng),能夠促進大學(xué)生宿舍,班級,高校和諧。
總之,創(chuàng)造社會主義和諧穩(wěn)定,需要大學(xué)生青年人,那么對于大學(xué)生的培養(yǎng),高校持續(xù)開展雷鋒精神起著關(guān)鍵性的作用。高校不僅培養(yǎng)人才,更加培養(yǎng)的是“四有”新人。雷鋒以及無數(shù)雷鋒式的先進人物都是社會主義“四有”新人的楷模。雷鋒精神,蘊涵著社會主義精神文明的核心內(nèi)容,在新的歷史時期,雷鋒精神成為推動社會主義精神文明建設(shè)的最普遍的形式。
(作者單位:廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電與汽車工程學(xué)院)