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      銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究①

      2015-12-28 03:54:28王龍龍
      當(dāng)代體育科技 2015年28期
      關(guān)鍵詞:銀川市跆拳道經(jīng)營(yíng)者

      王龍龍

      (寧夏大學(xué)體育學(xué)院 寧夏銀川 750021)

      銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究①

      王龍龍

      (寧夏大學(xué)體育學(xué)院 寧夏銀川 750021)

      研究采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查法等研究方法,對(duì)銀川市的青少年跆拳道俱樂(lè)部的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,結(jié)果顯示:銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部存在分布不均情況,經(jīng)營(yíng)者、學(xué)員都以男性居多;俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的年齡主要集中在31-40歲之間;學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是健體防身、學(xué)習(xí)技能?;谶@種現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的對(duì)策,旨在為銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。

      青少年 跆拳道 俱樂(lè)部 開展現(xiàn)狀

      跆拳道是韓國(guó)國(guó)民強(qiáng)身健體和防身自衛(wèi)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,被韓國(guó)人稱為“國(guó)技”。跆拳道自2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上成為正式比賽項(xiàng)目之后,一時(shí)間成了一種集健身、娛樂(lè)、消遣為一體的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,深受廣大青少年的喜愛。與此同時(shí)世界各地的青少年跆拳道俱樂(lè)部猶如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn),習(xí)練跆拳道的人也日益增加。武術(shù)與跆拳道同屬東方的搏擊項(xiàng)目,但相比武術(shù)來(lái)說(shuō)跆拳道在世界范圍內(nèi)發(fā)展的速度要更快一些,這樣的發(fā)展形勢(shì)不得不讓我們反思。該文主要研究目的是對(duì)青少年跆拳道俱樂(lè)部開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)該市青少年跆拳道俱樂(lè)部更好地發(fā)展,主要意義在于借鑒該市發(fā)展較好的青少年跆拳道俱樂(lè)部的經(jīng)驗(yàn),讓該市其他青少年跆拳道俱樂(lè)部也能夠得到快速發(fā)展,使該市各青少年跆拳道俱樂(lè)部齊頭并進(jìn),共同發(fā)展。

      1 研究對(duì)象

      銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部。

      2 研究方法

      2.1 文獻(xiàn)資料法

      依據(jù)該文研究需要,運(yùn)用百度、谷歌等搜索引擎,利用CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)搜索查閱有關(guān)文獻(xiàn)十多篇,獲得了與該研究相關(guān)的信息,為該文積累并提供詳實(shí)的史料來(lái)源和理論依據(jù)。

      2.2 訪談法

      依據(jù)該文研究?jī)?nèi)容需要,擬定訪談方案,通過(guò)拜訪銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)者、教練員、學(xué)員家長(zhǎng),了解現(xiàn)階段該市青少年跆拳道俱樂(lè)部的開展?fàn)顩r,收集相關(guān)信息和資料,總結(jié)出他們對(duì)該市青少年跆拳道俱樂(lè)部開展提出的良好意見和建議。

      2.3 實(shí)地調(diào)查法

      根據(jù)該文研究需要,對(duì)銀川市的三區(qū)(興慶區(qū)、金鳳區(qū)、西夏區(qū))所選的青少年跆拳道俱樂(lè)部(中心、場(chǎng)館)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,調(diào)查相關(guān)俱樂(lè)部的基本狀況、經(jīng)營(yíng)者的基本情況、以及學(xué)員基本情況等,收集相關(guān)數(shù)據(jù)及資料,并對(duì)所得資料進(jìn)行歸納整理與總結(jié)。

      表1 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部分布情況

      表2 銀川市青少年武術(shù)俱樂(lè)部規(guī)模情況

      2.4 問(wèn)卷調(diào)查法

      依據(jù)研究問(wèn)題設(shè)計(jì)了四份調(diào)查問(wèn)卷,其中青少年跆拳道俱樂(lè)部調(diào)查研究?jī)煞?,?jīng)營(yíng)者一份,學(xué)員一份。經(jīng)營(yíng)者共發(fā)放問(wèn)卷10份,回收10份,回收率100%,有效問(wèn)卷10份,有效率100%。學(xué)員共發(fā)放300份,回收280份,回收率93.3%,有效問(wèn)卷265份,有效率88.3%。

      3 研究結(jié)果與分析

      3.1 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的基本情況

      3.1.1 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的分布

      通過(guò)對(duì)銀川市跆拳道俱樂(lè)部的地區(qū)分布進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示銀川市跆拳道俱樂(lè)部的分布不均勻(見表1),其中80%的跆拳道館分布在興慶區(qū)和西夏區(qū),只有20%的跆拳道俱樂(lè)部分布在金鳳區(qū)。對(duì)此造成這些現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),這與各個(gè)區(qū)的人口數(shù)量、交通以及劃分區(qū)域的時(shí)間等有關(guān)系。

      3.1.1 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的規(guī)模

      由表2可知,作為此次研究對(duì)象的銀川市10家青少年跆拳道俱樂(lè)部,創(chuàng)建于2006年以前的只有2家,創(chuàng)建于2006年(包括2006年)以后的有8家,其中6家是創(chuàng)建于2010年以后的。由此可見跆拳道俱樂(lè)部在銀川市的開展是比較遲的,到目前為止只有2家有10年以上的創(chuàng)辦歷史。比較有代表性的是于2001年建立的湖濱跆拳道館和于2005年建立的跆炫跆拳道館,湖濱跆拳道館建立時(shí)間最早,學(xué)員人數(shù)最多達(dá)到了500人以上,跆炫跆拳道館次之人數(shù)達(dá)到200人以上。而其他跆拳道館相對(duì)來(lái)說(shuō)建立時(shí)間比較晚,學(xué)員人數(shù)均在150人以內(nèi)。由表10可以發(fā)現(xiàn)2010年以后建立的跆拳道俱樂(lè)部有6家占全市的60%,由此可以發(fā)現(xiàn)近5年來(lái)銀川市越來(lái)越多人開始關(guān)注跆拳道的發(fā)展,學(xué)習(xí)跆拳道的人也越來(lái)越多了。

      3.2 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部教練員的基本情況

      對(duì)銀川市跆拳道俱樂(lè)部的教練員年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果如表3所示,處于18~25歲之間的教練員有18人,占調(diào)查人數(shù)的64.29%,處于26~30歲的教練員有5人,占17.86%,處于31~35歲的教練員有3人,占 10. 71%,處于35歲以上的教練員有2人,占7.14%。由這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,銀川市跆拳道俱樂(lè)部的教練員以青年教練員為主,年齡主要集中在 18~25歲間,由于這個(gè)年齡階段的教練員技能掌握較好,年輕有為富有創(chuàng)造性,并且對(duì)俱樂(lè)部來(lái)說(shuō)應(yīng)該是跆拳道教練的“黃金年齡”。

      對(duì)銀川市跆拳道俱樂(lè)部性別結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表3所示,女性教練員一共只有13人,占46.43%,男性教練員共有15人,占53.57%??梢娿y川市跆拳道俱樂(lè)部的教練員男女比例基本相當(dāng),差距較小。

      另外,從調(diào)查的數(shù)據(jù)中還可以發(fā)現(xiàn)銀川市跆拳道俱樂(lè)部教練員主要是兼職教練員,占67.86%,由此可知銀川市跆拳道俱樂(lè)部專業(yè)從事武術(shù)教學(xué)的只有一小部分。

      3.3 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的基本情況

      對(duì)銀川市跆拳道俱樂(lè)部管理者的性別和年齡的調(diào)查結(jié)果如表 4 所示,從年齡上看,年齡在31~35歲之間共有5人,占50%,在36~40歲的有3人,占30%,由此可知銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)者年齡大多在30歲。從性別上看,共有女性經(jīng)營(yíng)者只有3人,占30%。由這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的年齡主要集中在31~35歲之間,男性占絕大多數(shù)。處于31~35歲之間的人正處于創(chuàng)業(yè)和工作的大好時(shí)機(jī),不但具有年輕人所具有的經(jīng)驗(yàn),而且具有中老年人所沒有的魄力,因此成為俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的主要力量。

      3.4 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部學(xué)員的基本情況

      由表5可以發(fā)現(xiàn),銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)排在前三位的是“健體防身”“學(xué)習(xí)技能”和“學(xué)習(xí)跆拳道禮儀”。由此可知銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大部分是比較合理的,他們知道學(xué)習(xí)跆拳道可以健體防身,也想學(xué)習(xí)跆拳道這門技術(shù)和禮儀。只有極少數(shù)學(xué)員學(xué)習(xí)跆拳道是為了休閑娛樂(lè)、減肥的。

      表3 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部教練員的基本情況(N=28)

      表4 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的性別與年齡(N=10)

      表5 銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(N=300)

      4 結(jié)論與建議

      4.1 結(jié)論

      (1)銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部分布不均勻,主要集中在興慶區(qū)和西夏區(qū),金鳳區(qū)甚少;銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的規(guī)模較大的僅有兩家。

      (2)銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部教練員男女性別比例相當(dāng),銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部教練員的年齡都主要集中在18~25歲之間,并且多以兼職教練員身份任職。

      (3)銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者以男性為主,女性較少,年齡主要分布在31~40歲之間。

      (4)銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是健體防身、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)禮儀、文化為主。

      4.2 建議

      (1)在銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部較少的區(qū)域建立新的俱樂(lè)部,均衡俱樂(lè)部在銀川市的分布,大力宣傳,擴(kuò)大銀川市青少年跆拳道俱樂(lè)部的規(guī)模。

      (2)提高俱樂(lè)部教練員的教學(xué)水平,規(guī)范教練員的管理,加強(qiáng)對(duì)女性教練員和專職教練員的培養(yǎng)。

      (3)俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者應(yīng)不斷提高自身的綜合素養(yǎng),參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)本行業(yè)最前沿的知識(shí)和技能,提高自己的管理和經(jīng)營(yíng)理念;鼓勵(lì)和支持女性專業(yè)人員參與到俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)者的位置。

      (4)俱樂(lè)部應(yīng)注重學(xué)員的綜合能力培養(yǎng),從不同方面提升學(xué)員對(duì)跆拳道不同的興趣愛好,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。

      [1] 魏禮軍.新疆大眾跆拳道運(yùn)動(dòng)與武術(shù)市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)比研究[D].新疆:新疆師范大學(xué),2010.

      [2] 王可.濟(jì)南市跆拳道俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].山東:山東師范大學(xué),2013.

      [3] 王小虎.甘肅省大眾跆拳道俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].衛(wèi)生職業(yè)教育, 2007,25(12):89-90.

      [4] 劉文軍.西安市跆拳道俱樂(lè)部開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].西安:陜西師范大學(xué),2012.

      G886.9

      :A

      :2095-2813(2015)10(a)-0181-03

      10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.28.181

      王龍龍(1991,4—),男,漢,河南襄城人,研究生,研究方向:民族傳統(tǒng)體育文化。

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