張月蘭 李 明 羅 莎
河南省人民醫(yī)院康復(fù)科 鄭州 450003
吞咽是人類最復(fù)雜的軀體反射之一,平均每天進行的有效吞咽的次數(shù)約600次。吞咽時食物經(jīng)過咀嚼形成食團由口腔經(jīng)咽部、食管到胃的整個過程。吞咽功能障礙是由多種原因引起的,可發(fā)生于不同部位,是腦卒中后最為常見的臨床表現(xiàn),可使患者發(fā)生肺部反復(fù)感染、營養(yǎng)不良及心理障礙等各種并發(fā)癥,生活質(zhì)量嚴(yán)重下降。對腦卒中患者進行早期吞咽功能障礙的評估和干預(yù)治療具有重要的臨床意義。Vital Stim電刺激治療儀是一種神經(jīng)肌肉低頻電刺激,改善肌力和肌肉耐力,輔助提升咽喉,使咽肌收縮力量與速度明顯提高,增加吞咽動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。我科采用Vital Stim電刺激治療儀結(jié)合常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練治療吞咽障礙取得良好療效,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 選取2012-08—2014-08在我院康復(fù)科住院治療的腦卒中后吞咽功能障礙患者61例,均符合全國第4屆腦血管病會議制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1],并經(jīng)頭顱CT或MRI證實。排除意識障礙、生命體征不穩(wěn)及不能配合康復(fù)治療者。按隨機數(shù)字表法隨機分為NMES組31例,對照組30例。2組性別、年齡、程度、病變性質(zhì)、吞咽障礙分布方面差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表1、表2。
表1 2組一般資料比較 (±s)
表1 2組一般資料比較 (±s)
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表2 2組治療前飲水試驗評定評分比較 (n)
1.2 方法 2組均采用常規(guī)臨床治療,對照組給予常規(guī)吞咽功能訓(xùn)練,NMES組同時給予NMES電刺激訓(xùn)練。
1.2.1 間接進食訓(xùn)練:①按摩顳下頜關(guān)節(jié)和雙側(cè)咀嚼肌,放松面頰部肌肉張力,增加感覺刺激。②冰刺激:刺激雙側(cè)面頰、廉泉穴、頰車穴、地倉穴。③冰刺激:刺激口腔內(nèi)雙側(cè)峽部、軟腭、舌根及咽后壁,讓患者做空吞咽動作。④雙唇訓(xùn)練:做張唇、閉唇、鼓腮、左右漱口動作,連續(xù)10次,根據(jù)肌力給予被動訓(xùn)練、輔助訓(xùn)練、主動訓(xùn)練、抗阻訓(xùn)練。⑤舌訓(xùn)練:讓病人做伸舌、縮舌、左右頂腮,連續(xù)10次。根據(jù)肌力給予被動訓(xùn)練、輔助訓(xùn)練、主動訓(xùn)練、抗阻訓(xùn)練。同時可以利用一些器械,練習(xí)舌頭整體的靈活性、準(zhǔn)確性和速度。⑥發(fā)聲訓(xùn)練:讓患者張口發(fā)“a”、“ka”、“ha”音。⑦呼吸訓(xùn)練:讓病人充分吸氣、屏氣幾秒鐘,做吞咽動作,其后呼氣。⑧咳嗽訓(xùn)練:咳嗽是一種保護性反射動作,通過咳嗽能夠有效清除呼吸道內(nèi)的分泌物或進入氣道的異物。緩慢深吸氣,屏氣幾秒,然后張口咳嗽2~3聲,咳嗽時收縮腹肌,或者用手按壓在腹部,輔助咳嗽。停止咳嗽,縮唇將剩余的氣體呼出。連續(xù)10次。⑨感覺整合訓(xùn)練:熱刺激、冷刺激、摩擦感、振動感、拍感、掃感。增加本體感覺輸入,使肌張力正?;黾又袠猩窠?jīng)系統(tǒng)對吞咽功能的敏感性。
1.2.2 直接進食訓(xùn)練:①體位:能坐起者取坐位,頸部稍向前屈,不能坐起者取30°半臥位。②食物性狀:密度均一,有適當(dāng)黏性,不易松散。一般先用膠凍樣食物如果凍,逐漸過渡到糊狀食物,如菜泥、米糊、肉糊。③入口量:開始時為3~5mL,慢慢增加到15~20mL。④方法:根據(jù)患者的情況,可以采取相應(yīng)的代償方法,如空吞咽、交互吞咽、側(cè)方吞咽、點頭樣吞咽[2],15~20min/次,2次/d。
1.2.3 NMES電刺激治療:采用第1代Vital Stim治療儀(美國Chattanooga公司出品),治療參數(shù)采用雙向方波,波寬為700ms,變頻固定,固定頻率范圍在30~80Hz可調(diào),電流強度為1~10mA,治療時根據(jù)患者的情況調(diào)節(jié)輸出強度大小。依據(jù)吞咽障礙的臨床表現(xiàn),將電極貼在相應(yīng)的治療部位[3]:舌骨及舌骨下肌肉患者使用垂直電極排列,即第1塊電極沿正中線置于舌骨上方,第2塊電極貼在第1塊電極下,大概在甲狀軟骨上切跡上方,第3、4塊電極按前兩個電極等距垂直排列;會厭谷滯留和喉部轉(zhuǎn)移功能障礙患者,第1、2塊電極緊鄰舌骨上方水平排列,第3、4塊電極沿正中線排列,第3塊電極貼于甲狀軟骨上切跡上方,第4塊電極貼于甲狀軟骨上切跡下方。NMES電刺激同時讓患者練習(xí)進食、吞咽動作,有效刺激時患者會感覺到咽喉部有被捏感,治療時間為30min,2次/d,20次為1個療程。
1.3 療效評定標(biāo)準(zhǔn) 治療前和治療3個療程后采用洼田飲水試驗[4]評定吞咽功能,病人取坐位喝下30mL溫開水,1級:能1次喝完,無嗆咳;2級:分2次喝完,無嗆咳;3級:能1次喝完,但有嗆咳;4級:分2次或2次以上喝完,且有嗆咳;5級:嗆咳明顯且難以全部喝完。臨床療效評定標(biāo)準(zhǔn):治愈:吞咽障礙消失,飲水實驗評級1級;顯效:吞咽障礙明顯好轉(zhuǎn),飲水實驗評級提高2級及以上;有效:吞咽功能改善,飲水實驗評級提高1級;無效:吞咽功能改善不明顯,飲水實驗評級無變化。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 17.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析,計量資料以(±s)表示,組間比較采用兩獨立樣本t檢驗;計數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗,2組資料分布及療效采用秩和檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
經(jīng)3個療程治療后,2組飲水試驗評分對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。2組吞咽功能均有不同程度的提高,對照組總有效率為70%,NMSE組為93.55%,2組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3、表4。
表3 2組治療后飲水試驗評分對比 [n(%)]
表4 2組療效比較 [n(%)]
吞咽過程是在神經(jīng)的支配下通過肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)作用將食物和液體由口腔輸送到胃的過程。吞咽障礙臨床治療常規(guī)運用間接措施、直接措施、代償措施、胃腸營養(yǎng)、藥物治療、心理治療、外科治療等方法[5]。以往常規(guī)治療不能達到理想的治療效果,所以吞咽障礙的治療應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代治療方案從而使效果更佳。
正常的吞咽動作分4期,第1期為口腔準(zhǔn)備期,第2期為口腔期,第3期為咽期,第4期為食管期。通常當(dāng)食團觸及腭弓時可觸發(fā)自發(fā)性吞咽反射,進入咽期,經(jīng)一系列神經(jīng)肌肉反射活動,經(jīng)過口咽、喉咽、開放食管上括約肌進入食管,再經(jīng)過食管的蠕動經(jīng)賁門入胃,完成整個吞咽過程。吞咽障礙患者不能正常飲食,其生理及心理都受到很大影響,生活質(zhì)量嚴(yán)重下降。常規(guī)的吞咽功能訓(xùn)練使吞咽反射強化,預(yù)防失用性萎縮,加快吞咽反射弧的恢復(fù)與重建。NMES電刺激吞咽治療儀依據(jù)患者吞咽障礙的類型、嚴(yán)重程度和自身感受,調(diào)節(jié)電流強度,其產(chǎn)生的低頻電流脈沖刺激使神經(jīng)肌肉接頭或運動終板處產(chǎn)生外周運動神經(jīng)的去極化,產(chǎn)生肌肉收縮,通過重復(fù)刺激訓(xùn)練使肌力增強[6-8],促進組織血液循環(huán),提高咽部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性,增加感覺統(tǒng)合輸入,從而改善或恢復(fù)吞咽功能。NMES低頻電刺激吞咽治療儀聯(lián)合吞咽訓(xùn)練,縮短治療時間,盡快改善甚至恢復(fù)吞咽功能,使治療效果最大化。
本研究結(jié)果表明,NMES組經(jīng)NMES低頻電刺激及吞咽訓(xùn)練聯(lián)合治療后,其吞咽功能改善率及療效均優(yōu)于對照組,提示NMES低頻電及吞咽訓(xùn)練聯(lián)合治療對改善腦卒中后吞咽功能障礙具有顯著療效,值得推廣應(yīng)用。
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