淺談大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說心理上的利與欲

高暢

（安徽財經(jīng)大學，安徽 蚌埠 233000）

淺談大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說心理上的利與欲

高暢

（安徽財經(jīng)大學，安徽 蚌埠 233000）

文章從大學生中的部分網(wǎng)絡小說作者和讀者出發(fā)，研究大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說的現(xiàn)狀，從而揭示出網(wǎng)絡小說對大學生心理上的利與欲的影響，進一步指出大學生對網(wǎng)絡小說應當持有的態(tài)度，旨在關注大學生心理健康和希冀網(wǎng)絡小說良性發(fā)展。

網(wǎng)絡小說 大學生心理 利與欲

一、大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說的現(xiàn)狀

（一）網(wǎng)絡小說的定義和類型。

要分析大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說的現(xiàn)狀，首先要了解網(wǎng)絡小說的定義。網(wǎng)絡小說有廣義和狹義之分。廣義上可以包含所有在網(wǎng)絡上發(fā)布和流傳的小說；狹義上主要指由網(wǎng)絡寫手創(chuàng)作并首次在網(wǎng)上發(fā)布，進而流傳的小說。這里研究的主要是狹義上的網(wǎng)絡小說。

根據(jù)CNNIC發(fā)布的 《第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，我國網(wǎng)絡文學用戶規(guī)模為2.94億，較2013年底增長1944萬人，年增長率為7.08%。龐大的網(wǎng)絡文學用戶隊伍之中，大學生占有舉足輕重的地位。據(jù)統(tǒng)計，有90%以上的大學生喜歡閱讀小說，而2015年畢業(yè)的高校大學生達749萬。由此可見，大學生是閱讀乃至創(chuàng)作網(wǎng)絡小說不可或缺的一部分。

網(wǎng)絡小說是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而壯大起來的一種新興文學體裁。其內容和形式多種多樣，大體分為女頻（女生看到網(wǎng)絡小說）和男頻（男生看的網(wǎng)絡小說），主要類型有玄幻修真，武俠仙俠，都市言情，穿越架空，歷史軍事，同人耽美，等等，但是，網(wǎng)絡小說往往具有極其復雜的綜合風格，所以不能一概而論。目前網(wǎng)絡小說的內容和形式仍在不斷豐富中。

（二）網(wǎng)絡小說存在的問題和原因。

互聯(lián)網(wǎng)提供了網(wǎng)絡小說創(chuàng)作和閱讀的平臺，網(wǎng)絡小說也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的推動力。但是，互聯(lián)網(wǎng)的低門檻和難監(jiān)管導致網(wǎng)絡小說作者魚龍混雜。這大大敗壞了網(wǎng)絡風氣，玷污了文學風骨。三觀尚未形成的大學生閱讀了此類不良作品，將會造成潛移默化和深遠持久的壞影響。

那么，網(wǎng)絡小說究竟是具有何種強大的魅力讓眾多讀者尤其是大學生手不釋卷呢？

主要是極強的“意淫”性滿足了心理需要。網(wǎng)絡小說以其天馬行空的想象極大地彌補了作者和讀者都不可避免的幻想與現(xiàn)實之間的差距。優(yōu)秀的網(wǎng)絡小說通常具有強烈的感染力，引發(fā)讀者共鳴。例如翻拍成為電視劇的網(wǎng)絡小說《花千骨》，在描寫主角花千骨和師尊、殺阡陌等人的愛恨情仇中，語言通俗易懂，情節(jié)符合青春期少女們的羅曼蒂克情節(jié)，不惜利用各種惡俗的橋段襯托主角的完美，而且花千骨的身份和性格帶有作者大學生身份的特點，隨著故事的展開漸漸從一個平凡普通的女生變成人見人愛花見花開的女神，這讓角色帶入感太強的讀者心悅不已，沉浸在其中不能自拔，廢寢忘食地閱讀完這一部小說之后，便會覺得意猶未盡。在現(xiàn)實里不可能會有花千骨如此奇異的身世，也不會遇見恍若謫仙的師尊，更不會有無條件愛護她的殺姐姐……這一切，都只是大學生作者fresh果果為了滿足自己的幻想而虛構出來的，同時迎合了同樣有這些幻想的大學生讀者的惡趣味。他們在閱讀此類“意淫”性極強的網(wǎng)絡小說之后，心里越發(fā)空虛，為了填充這種空虛，他們會孜孜不倦地尋找同類令他們精神上感到滿足的小說，而且部分有文學愛好的大學生一時興起便自己撰寫網(wǎng)絡小說，從而陷入了網(wǎng)絡小說的世界難以拔步。

二、網(wǎng)絡小說對大學生的心理影響

筆者對在校大學生做了一個簡單的抽樣調查，發(fā)出問卷600張，收回有效問卷437張，其中，女生324人，男生113人，99.1%的大學生都看過或者仍然在看網(wǎng)絡小說。

91.6%的大學生閱讀網(wǎng)絡小說的最初目的都是好奇，后來轉變成為無聊、愛好、為了寫小說等；而90%以上的大學生創(chuàng)作網(wǎng)絡小說的初心則多為愛好和一時興起，堅持寫下去的寥寥無幾，能夠創(chuàng)作初衷不變的更是鳳毛麟角。

（一）逐利背景下缺乏對道德人性的反思。

大學生個人在閱讀或者創(chuàng)作網(wǎng)絡小說之前，在不知道而想知道的求知欲望或者沒寫過而想寫的創(chuàng)作欲望的驅使下閱讀或者創(chuàng)作網(wǎng)絡小說，繼而深深迷戀上了網(wǎng)絡小說的微妙的感覺，在虛擬的世界里尋找快樂和存在感。

現(xiàn)實生活不會一直過得風生水起，難免有“屋漏偏逢連夜雨”的時候，心志還不太成熟的大學生往往會害怕直面困難，他們急于尋找“避風港”。是欲望促使他們急切地想改變現(xiàn)狀，但是單借他們微不足道的力量很難走出一直籠罩著他們的無力感，他們嘗到了網(wǎng)絡小說這個糖衣炮彈的甜頭，有了繼續(xù)看下去的欲望，這種通過幻想而達成的看似幸福的“欲”促使他們像吸了毒的癮君子一樣，沉迷其中漸漸離不開網(wǎng)絡小說而迷失自己。

其中有69.4%的大學生曾經(jīng)寫過或者有過自己創(chuàng)造網(wǎng)絡小說的想法。閱讀給他們帶來的滿足感已經(jīng)不足以跨越欲望的鴻溝，他們渴求能夠進入一個更加貼切內心深處的完全屬于自己的虛幻世界。那些娛樂意淫之作便是居心不良的人“利欲熏心”之后的產物。

（二）利己觀念下對他人關愛的忽視。

網(wǎng)絡小說層次較低，甚至誤人子弟。網(wǎng)絡小說創(chuàng)作隊伍越來越龐大和快餐文化及時性迫使作者在創(chuàng)作中顧此失彼。縱覽小說網(wǎng)站排行榜中的小說，很多都是三觀不正的，例如宅斗宮斗商斗官斗等腹黑陰謀小說歷來市場前景好，主角越是陰險狡詐不擇手段，讀者便更是拍手稱好。很多流行的網(wǎng)絡小說都具有極端的個人主義色彩。其中具有代表性的風靡網(wǎng)絡的重生小說《庶女有毒》，把女主的遭遇寫得太過凄慘，母亡父棄、夫離子喪；把人性描述得太過極端，非黑即白，現(xiàn)代的描述卻置于封建的時代背景下，非常不現(xiàn)實；對女主無條件好的都活得逍遙自在，對女主哪怕一點點不好也別想活過下一集……作者在創(chuàng)作之時憑空想象，只顧商業(yè)利益，循著人的欲望走，描述了一大堆所謂的極品親戚，踐踏他人的關愛，好逞口舌之快，剝削欺壓的劇情變成了家常便飯。一些當代大學生有著狹隘的利己觀念，這些偏激自私的網(wǎng)絡小說正合其意，傳達著仿佛對他人的關愛視而不見的人才是強大的高人。

三、大學生創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說應持的態(tài)度

大學生生活在知識的象牙塔里，理應具備較高的科學文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，在創(chuàng)作和閱讀網(wǎng)絡小說時應該注意以下幾點：

（一）禁得住誘惑，耐得住寂寞。

大學生要有自己的思考和判斷，不要人云亦云，能夠做到不被欲望牽引，不為利益所動。在閱讀時，應該選擇積極健康的書，遠離那些毫無營養(yǎng)的垃圾小說，努力塑造健全人格。大學生創(chuàng)作網(wǎng)絡小說值得鼓勵，但是首先要提高自己的文學素養(yǎng)和思想層次，讓作品更具有價值，同時應該明辨是非知書達理，創(chuàng)作符合自己身份和時代特色的陽光作品，堅決抵制淫穢暴力等消極成分，為自己也為他人營造良好的文化氛圍。無論是閱讀還是創(chuàng)作網(wǎng)絡小說，都要懂得拒絕金錢美色等利欲的誘惑，自覺擁抱光明走上積極幸福的康莊大道。

（二）堅定崇高信念，提升思想境界。

一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。所以，樹立了崇高的理想信念的大學生能夠清醒地認識到網(wǎng)絡小說虛假頹廢的本質，自覺地遠離低級趣味，親近高雅的文化?！八枷胗卸噙h，我們就能走多遠”。正確的思想引領健康的人生。大學生要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對網(wǎng)絡小說中普遍存在的拜金主義、享樂主義、空想主義和極端個人主義等錯誤思想。大學生應該克服網(wǎng)絡小說中反映出來的消極悲觀的逃避心理，積極樂觀地面對生活，以正確的方式方法提高道德修養(yǎng)，有選擇地閱讀和爭先恐后地創(chuàng)作優(yōu)秀先進的文學作品，不為肆意閱讀小說無限意淫的欲望和濫寫網(wǎng)絡小說帶來的利益所愚弄。

（三）注重社會實踐，創(chuàng)造人生價值。

大學時代是大學生樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀的關鍵時期。在這個決定人生走向的時期，不應該把時間白白浪費在利欲糾結的網(wǎng)絡小說上，而是應該積極投身于實現(xiàn)人生價值的道德實踐，艱苦奮斗，懂得感恩，甘于奉獻。大學生具有無限光明的遠大前程，終會脫離網(wǎng)絡小說的利與欲的控制，找尋人生價值與個人理想的契合點，在實踐中實現(xiàn)人生價值。

總而言之，新世紀的大學生在創(chuàng)作和與閱讀網(wǎng)絡小說中，要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，走出網(wǎng)絡小說利與欲的牢籠，嘗試開拓文學新篇章，努力在實現(xiàn)個人價值的社會實踐中放飛夢想，成就未來。

［1］中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心.第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告.

［2］沈陽陽.注重大學生網(wǎng)絡小說閱讀引導鞏固大學生思想政治教育新陣地［J］.中國科教創(chuàng)新導刊，2011.

本文系安徽財經(jīng)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃資助，項目編號：AH201410378416。