高娟敏
藝術(shù)創(chuàng)作中的限制與想象力
——評(píng)舞蹈詩(shī)《紅》的藝術(shù)創(chuàng)作特色
高娟敏
何謂舞蹈詩(shī)?有人說(shuō)在于其動(dòng)態(tài)表現(xiàn)具有詩(shī)的韻律和詩(shī)的意象;也有人說(shuō),舞蹈詩(shī)應(yīng)創(chuàng)造多種意境,并且這意境應(yīng)貫穿每個(gè)舞段;還有人說(shuō),舞蹈詩(shī)是未完成的舞劇等等。近年來(lái),國(guó)內(nèi)舞蹈創(chuàng)作涌現(xiàn)出大量“舞蹈詩(shī)”形式的作品,其簡(jiǎn)練且充滿詩(shī)意的表述,可以最充分地發(fā)揮舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)。
上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院樓巍策劃和編劇、董杰編導(dǎo)的《紅》便是一部可圈可點(diǎn)的舞蹈詩(shī)。這一作品令人耳目一新,完全顛覆了人們以往對(duì)主旋律題材藝術(shù)作品的印象。作品的編創(chuàng)者運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的“寫(xiě)意”手法,表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出黑暗、走向光明的歷史,成為一部較為成功的主旋律舞蹈作品。
曾記得有這樣一句話“想象是舞蹈的最大財(cái)富”。筆者認(rèn)為舞蹈詩(shī)《紅》的成功之處即在于巧妙地運(yùn)用了意象表達(dá)、對(duì)比手段和細(xì)節(jié)描述,利用舞蹈呈現(xiàn)的時(shí)間、空間,使人產(chǎn)生聯(lián)想和想像,這時(shí)的舞蹈并不只屬于編導(dǎo)和舞者,觀眾想像力的參與,也是其生命力得到真正綻放的力量。這也可以說(shuō)是這部舞蹈詩(shī)創(chuàng)作的成功之處。
當(dāng)今,一部主旋律藝術(shù)作品能深深打動(dòng)觀眾實(shí)屬不易。 什么是 主旋律舞蹈作品呢?主要是歌頌我們的中國(guó)共產(chǎn)黨,歌頌我們的祖國(guó),歌頌革命傳統(tǒng),歌頌改革開(kāi)放的,有利于時(shí)代進(jìn)步的,有利于國(guó)家發(fā)展的作品就是主旋律舞蹈作品。歷來(lái)由于一些作品空洞的說(shuō)教形式,導(dǎo)致人們看到主旋律舞蹈作品,一般認(rèn)為都是注重政治導(dǎo)向,緊跟形勢(shì)的應(yīng)景之作,注重宣傳作用大于舞蹈藝術(shù)本身。這是由于一些為了完成任務(wù)匆忙上馬、粗制濫造,形式內(nèi)容華而不實(shí)的作品起了誤導(dǎo)作用,致使人們對(duì)主旋律舞蹈作品形成了一些偏頗看法。
用舞蹈藝術(shù)形式展示革命歷史,必須遵循舞蹈藝術(shù)自身的特點(diǎn)和規(guī)律。舞蹈詩(shī)《紅》運(yùn)用了舞蹈擅長(zhǎng)的象征性手法,避實(shí)就虛,將中國(guó)現(xiàn)代革命90年歷程中的人物、事件予以意象化,將客觀歷史史實(shí)轉(zhuǎn)化成生動(dòng)的舞臺(tái)意象,凝結(jié)成濃郁的藝術(shù)情感,體現(xiàn)了革命紅流從無(wú)到有,由少到多,由弱到強(qiáng),歷經(jīng)跌宕起伏,最后匯成波瀾壯闊的紅色大潮,發(fā)展成勢(shì)不可擋的力量,讓人感受到一種強(qiáng)烈的震撼。
以往革命題材的作品往往偏于寫(xiě)實(shí),常常選取一個(gè)個(gè)具體的歷史人物和事件展開(kāi)劇情,如謳歌被俘的戰(zhàn)士、英勇就義的女共產(chǎn)黨員如何堅(jiān)持斗爭(zhēng)、寧死不屈等英雄事跡,但表現(xiàn)形式過(guò)于千篇一律、手段陳舊、重于說(shuō)教,而近一個(gè)小時(shí)的舞蹈詩(shī)《紅》卻以嶄新的視角及表現(xiàn)手段加以表現(xiàn);作品分為序、紅之渴、紅之流、紅之戀四個(gè)篇章。作品以詩(shī)化的藝術(shù)呈現(xiàn)方式,通過(guò)抽象的舞蹈語(yǔ)言,力求展現(xiàn)中國(guó)自新民主主義革命至改革開(kāi)放30周年這段光輝歲月的歷史畫(huà)卷。舞劇總策劃、編劇樓巍這樣說(shuō)道:“紅,象征著力量、溫暖、信念、希望……它是凝聚民族精神的顏色,足以概括中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的路。何不避實(shí)就虛,將黨的90年歷程凝煉成‘紅’,抽象升華到精神層面?”編劇如此獨(dú)特的構(gòu)想、較高的起點(diǎn),無(wú)形中給舞蹈編導(dǎo)帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn):沒(méi)有具體的人物事件、特定的歷史場(chǎng)景,尤其是戲劇矛盾沖突,只以一幅幅充滿意象的流動(dòng)畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)深刻的主題。
這么大的“限制”是對(duì)董杰老師這樣一位年輕編導(dǎo)的挑戰(zhàn),開(kāi)始尋找符合一個(gè)個(gè)特定歷史氛圍的感覺(jué),同時(shí)琢磨用什么樣的舞蹈語(yǔ)匯詮釋這些感覺(jué)。編導(dǎo)曾說(shuō)“舞蹈詩(shī)《紅》是以擅長(zhǎng)自由抒發(fā)情感的現(xiàn)代舞為主體,也吸收了芭蕾舞、民族舞乃至當(dāng)代舞的元素,不拘泥于某種特定的舞蹈形式,而讓各種舞蹈語(yǔ)匯交織相融、難以區(qū)分。每個(gè)舞蹈語(yǔ)匯,都不僅僅是外部動(dòng)作,都是內(nèi)心的表達(dá)?!惫P者認(rèn)為,任何事物利弊并存,《紅》的編劇帶給編導(dǎo)如此的限制,同時(shí)也給予編導(dǎo)更大的發(fā)揮空間,留給觀眾的也是更開(kāi)闊的想象空間。
寫(xiě)實(shí)性的舞臺(tái)形象雖然便于觀眾把握和理解,但是也往往縮小了形象意義的闡釋空間,往往使人就事論事,缺乏深遠(yuǎn)的聯(lián)想和思考。而抽象性的舞蹈形象雖然沒(méi)有具體的人物和敘事性情節(jié),具有一定的抽象性、模糊性、多義性,但是卻包含了更多詩(shī)意的內(nèi)涵和思想的哲理,更加耐人尋味,耐人嚼咀。作品用舞蹈藝術(shù)形式展示革命歷史,必須遵循舞蹈藝術(shù)自身的特點(diǎn)和規(guī)律。舞蹈詩(shī)《紅》做到了避實(shí)就虛,注重意象表達(dá),從而達(dá)到較好的藝術(shù)效果。
所謂對(duì)比,即把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物,或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面并舉出來(lái),進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。對(duì)比手法是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓觀眾在比較中分清好壞、辨別是非,使好的顯得更好,壞的顯得更壞。舞蹈詩(shī)《紅》創(chuàng)作中運(yùn)用了對(duì)比手法,就是把事物、現(xiàn)象和過(guò)程中矛盾的雙方,即黑衣舞者和紅衣舞者安置在同一個(gè)舞臺(tái)時(shí)空使之集中在一個(gè)完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中,形成相輔相成的比照和呼應(yīng)關(guān)系。
舞蹈詩(shī)《紅》始終展示了“紅”與“黑”的強(qiáng)烈對(duì)比,讓觀眾同時(shí)能感受到涌動(dòng)著的兩股力量,起初是紅與黑交織、糾纏、對(duì)抗,而后是暈染開(kāi)來(lái)的紅將黑漸漸逼退,直到就像一抹抹熾烈的紅霞將一整片天都染紅了,喻示著革命的勝利。一群黑衣舞者無(wú)形中讓人們聯(lián)想到強(qiáng)悍、恐怖的惡勢(shì)力,反動(dòng)者,黑暗統(tǒng)治者,而紅衣舞者,象征著希望之光、重生的信念和自由的翅膀,它為人們帶來(lái)希望、帶來(lái)理想,帶來(lái)光明。紅衣舞者人數(shù)由少到多,象征著革命隊(duì)伍的發(fā)展壯大,“星星之火”成為“燎原之勢(shì)”,他們身披的寬幅紅紗隨激情的舞步飛揚(yáng)起來(lái)、飄得很遠(yuǎn),喻示著共產(chǎn)黨的革命思想在中國(guó)的大地上生根發(fā)芽,遍地開(kāi)花。
舞蹈是一種視聽(tīng)兼?zhèn)涞乃囆g(shù),舞蹈詩(shī)《紅》運(yùn)用色彩視覺(jué)上“紅”與“黑”的強(qiáng)烈對(duì)比,象征性地顯示了兩種力量的對(duì)立與矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)作品的藝術(shù)效果和感染力,讓人們?cè)诒容^中鑒別,給人們留下深刻而鮮明的印象。編導(dǎo)運(yùn)用對(duì)比,可以巧妙地把好同壞、善同惡、美同丑這樣的對(duì)立揭示出來(lái),給人們以深刻的印象和啟示。
舞蹈詩(shī)《紅》中有一處舞臺(tái)細(xì)節(jié)使筆者至今難忘。這一細(xì)節(jié)用舞臺(tái)的藝術(shù)形式展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有重大意義的幾次會(huì)議,在作品中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。舞蹈藝術(shù)作為一種以抒情為主的藝術(shù),受自身藝術(shù)形式的制約,一般很難表現(xiàn)重大政治會(huì)議之類的史實(shí)。這里,編導(dǎo)巧妙地用了長(zhǎng)達(dá)6分鐘的舞段,讓5位舞者圍繞一張書(shū)桌,用身體“講話”,像是在“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”。書(shū)桌不時(shí)被推著在舞臺(tái)上滑動(dòng),周?chē)菄砂雸A的黑衣舞者,形象地喻示著會(huì)議環(huán)境險(xiǎn)惡,是在惡勢(shì)力包圍中秘密召開(kāi)的。精彩之處是當(dāng)桌子順半圓快速滑動(dòng)之時(shí),黑衣人立刻被一一被掃蕩擊倒在地,讓人聯(lián)想到紅色革命力量所向披靡,勢(shì)不可擋。短短的舞段,意簡(jiǎn)言駭,形象再現(xiàn)了歷史的氛圍,涵蓋了深刻的歷史意義。此處的藝術(shù)處理令人拍案叫絕,可稱神來(lái)之筆。
筆者認(rèn)為,作品唯一不足之處,是最后一個(gè)章節(jié)“紅之戀”。奔跑是該章采用的主要舞蹈語(yǔ)匯,從此章伊始直至大幕徐徐合攏,四五十名舞者始終在不停奔跑。表演者輕松愉悅,笑意盈盈,不時(shí)向觀眾揮手致意。盡管這一舞蹈形象是具有感染力的畫(huà)面,來(lái)表現(xiàn)革命勝利后的喜悅之情,但似乎與整個(gè)作品的那種聲勢(shì)磅礴、凝重大氣的風(fēng)格特點(diǎn)有些格格不入,與前面數(shù)章那種充滿寫(xiě)意、詩(shī)化的藝術(shù)境界有所脫節(jié),反差較大,稍有落俗套之感。但這也可能是編導(dǎo)為追求劇情完整的無(wú)奈之舉吧。
著名編導(dǎo)張繼剛曾談到限制是天才的磨刀石,藝術(shù)天才是帶著鐐銬跳舞的人,絕對(duì)自由在藝術(shù)中是不存在的,沒(méi)有限制就沒(méi)有特點(diǎn),沒(méi)有特點(diǎn)就沒(méi)有風(fēng)格。在藝術(shù)創(chuàng)作中想象力是唯一無(wú)法限制的。對(duì)于藝術(shù)天才來(lái)說(shuō),限制就是激發(fā)火山爆發(fā)。最終《紅》的成功恰恰應(yīng)驗(yàn)了這點(diǎn)。
高娟敏:上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系主任、副教授
責(zé)任編輯:雍文昴