高校農(nóng)林專業(yè)研究生支部書(shū)記工作芻議

粟海軍

摘要：研究生支部工作是高校研究生思政工作的重要內(nèi)容，近年來(lái)隨著研究生的擴(kuò)招，研究生黨員人數(shù)不斷增加，如何提高研究生支部書(shū)記的工作能力，做好支部書(shū)記工作，成為當(dāng)前高校支部建設(shè)的一個(gè)重要課題。本文以農(nóng)林專業(yè)研究生支部書(shū)記工作為例，討論了當(dāng)前高校研究生存在的思想狀況特點(diǎn)、農(nóng)林專業(yè)研究生的特殊性，針對(duì)存在問(wèn)題，提出了做好農(nóng)林研究生支部書(shū)記工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)，并指出研究生支部書(shū)記工作需要以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

關(guān)鍵詞：研究生支部；支部書(shū)記；農(nóng)林專業(yè)；支部建設(shè)

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）14-0220-02

研究生教育是我國(guó)高等教育中的重要組成部分，是黨和國(guó)家培養(yǎng)高層次科技人才的主要方式，其目標(biāo)是不僅要培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)突出的科技人才，更要造就政治素質(zhì)高、立場(chǎng)堅(jiān)定、忠于黨和社會(huì)主義事業(yè)的合格人才。因此，加強(qiáng)高校研究生黨建工作是高校研究生思政工作的重要內(nèi)容，也是貫徹黨和國(guó)家教育方針的必然要求[1]。黨支部是學(xué)生黨員進(jìn)行思想教育與組織生活的主要平臺(tái)，支部建設(shè)工作的好壞，直接關(guān)系著學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)的高低[2]。隨著近年來(lái)研究生的擴(kuò)招，研究生黨員人數(shù)的不斷增加，如何搞好研究生支部黨建工作成了當(dāng)前擺在高校黨務(wù)工作者面前一個(gè)越來(lái)越緊迫的問(wèn)題。要搞好支部黨建工作，支部書(shū)記是關(guān)鍵，是一個(gè)支部的靈魂。研究生專業(yè)千差萬(wàn)別，因而支部黨建也有著不同特色和要求，對(duì)支書(shū)的工作要求也不盡相同。要當(dāng)好高校農(nóng)林專業(yè)研究生支部書(shū)記，除了要在政治思想、組織決策、業(yè)務(wù)水平、個(gè)人修養(yǎng)等方面有過(guò)硬表現(xiàn)外，還必須根據(jù)農(nóng)林專業(yè)研究生學(xué)習(xí)和科研存在的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)籌和指導(dǎo)支部工作，才能取得事半功倍的效果。

一、抓住新時(shí)期研究生黨員思想狀況特點(diǎn)，尋找存在的共性問(wèn)題

近年來(lái)，研究生的廣泛擴(kuò)招不僅帶來(lái)了數(shù)量上的增長(zhǎng)，也造成研究生新生質(zhì)量的參差不齊、學(xué)生黨員思想狀況的多元化[3]。而認(rèn)清新時(shí)期研究生黨員的特點(diǎn)，是做好支書(shū)工作的前提。

1.獨(dú)立個(gè)性強(qiáng)，重視個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。研究生群體不同于本科生，有了本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，甚至有很多學(xué)生有了工作和社會(huì)生活的經(jīng)歷，使得研究生個(gè)體在生理和心理上都十分成熟，擁有自己對(duì)事物的獨(dú)立看法，做事也更獨(dú)立。在研究生的學(xué)習(xí)生涯中，更珍視時(shí)間的寶貴與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要性。作為支部書(shū)記如果不能對(duì)學(xué)生的獨(dú)立性與個(gè)人目標(biāo)進(jìn)行良好的引導(dǎo)，就會(huì)使得學(xué)生的這一個(gè)性特點(diǎn)時(shí)常與黨組織的集體性、組織紀(jì)律性相沖突。

2.思想開(kāi)放度大，易吸納不同的思想觀念。研究生培養(yǎng)不同于本科生，就是要培養(yǎng)在學(xué)術(shù)思想上能兼容并蓄、廣納百川的學(xué)術(shù)人才。但在復(fù)雜的形形色色的各種社會(huì)思想觀念面前，若沒(méi)有良好的甄別能力，良莠不分，就會(huì)受到各種不良思想的浸染。如拜金主義，崇拜金錢(qián)萬(wàn)能；關(guān)系主義，相信只要有關(guān)系，不怕找不到好工作等等。作為支部書(shū)記，如果不能及時(shí)洞察學(xué)生的思想狀況、學(xué)生時(shí)常所接觸傳媒與思想觀念，不能及時(shí)了解社會(huì)當(dāng)下的觀念主流與時(shí)弊，就難以了解學(xué)生黨員的思想狀況，無(wú)法對(duì)癥下藥地進(jìn)行政治思想與黨性教育。

3.價(jià)值觀念多元化，傳統(tǒng)的黨性要求受到挑戰(zhàn)。入學(xué)前身份與經(jīng)歷的多樣化，以及當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀的復(fù)雜化，都成為當(dāng)前研究生人生價(jià)值觀多元化的驅(qū)動(dòng)因子，從而使傳統(tǒng)的政治信仰與黨性要求受到挑戰(zhàn)，導(dǎo)致黨員同學(xué)的黨性削弱。部分同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)不純，既有堅(jiān)信共產(chǎn)主義，并把為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身作為理想的；也有為能在日后的就業(yè)和工作中“多一個(gè)機(jī)會(huì)、多一份競(jìng)爭(zhēng)的能力”而入黨的；部分黨員同學(xué)政治理想的堅(jiān)定性削弱，政治信仰淡化，奉行實(shí)用主義，從而在平時(shí)的組織活動(dòng)中散漫放任，對(duì)己有利之事可為，無(wú)利之事漠不關(guān)心，難以起到黨員的模范帶頭作用。

二、分析農(nóng)林專業(yè)研究生學(xué)習(xí)與科研特點(diǎn)，重視專業(yè)的個(gè)性問(wèn)題

在當(dāng)前專業(yè)形勢(shì)下，可以說(shuō)高校農(nóng)林類專業(yè)既是艱苦專業(yè)，又是冷門(mén)專業(yè)。要當(dāng)好一名農(nóng)林專業(yè)的研究生支部書(shū)記，除了要了解當(dāng)前研究生廣泛存在的思想特征之外，還要根據(jù)農(nóng)林專業(yè)特點(diǎn)，來(lái)分析農(nóng)林專業(yè)研究生支部黨建工作存在的不利因素。

1.野外科研活動(dòng)頻繁，群體分散性大。農(nóng)林專業(yè)與其他專業(yè)不同，進(jìn)行科研工作需要走出去，以生態(tài)建設(shè)和農(nóng)林生產(chǎn)的實(shí)際需要為依托，要頻繁地上山下鄉(xiāng)，跋山涉水進(jìn)行野外調(diào)查與實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在一年級(jí)修完應(yīng)修學(xué)分后就會(huì)隨導(dǎo)師做課程研究而經(jīng)常外出。個(gè)體的分散性與分散的隨意性，成了支部進(jìn)行集體活動(dòng)的大敵。有些同學(xué)甚至因?yàn)槌霾疃粚W(xué)期的組織生活也趕不上兩回；有些黨員同學(xué)組織紀(jì)律觀念淡薄，出野外從不請(qǐng)假，而有時(shí)導(dǎo)師也對(duì)此不置可否，甚至支持有加，這樣的現(xiàn)象使得支部組織生活或其他集體活動(dòng)難以開(kāi)展；對(duì)新發(fā)展的積極分子和新黨員跟蹤教育也難以實(shí)施。另外，學(xué)生的小集體現(xiàn)象嚴(yán)重，主要是表現(xiàn)為同一導(dǎo)師的學(xué)生交流甚多，院系或者支部層面的交流較少。這對(duì)于支部進(jìn)行黨員發(fā)展以及黨的思想政治教育都有負(fù)面影響。

2.吃苦耐勞有余，活躍表現(xiàn)不足。專業(yè)特點(diǎn)造就出農(nóng)林專業(yè)研究生普遍具有吃苦耐勞、扎實(shí)肯干的精神，行事奉行實(shí)用主義，但在人文修養(yǎng)上，普遍不足。表現(xiàn)在文娛愛(ài)好、文體活動(dòng)上不活躍、不關(guān)心，人文綜合素質(zhì)有待提高。在支部開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分考慮這一特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)參與的積極性，以有益的活動(dòng)來(lái)凝聚人心，加強(qiáng)溝通，而不是僅僅局限于說(shuō)教式的理論政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、針對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以黨建創(chuàng)新帶動(dòng)科研創(chuàng)新

認(rèn)清農(nóng)林專業(yè)研究生所具有的共性和個(gè)性特征及存在問(wèn)題，才能夠針對(duì)具體問(wèn)題，有的放矢，做好支部書(shū)記，抓好黨建工作。通過(guò)對(duì)研究生的黨建教育，可以凝聚人心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用，繼而推動(dòng)學(xué)習(xí)和科研工作的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

1.要做到個(gè)人目標(biāo)與集體利益、政治理想的有機(jī)統(tǒng)一。既要堅(jiān)持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大的政治理想，又要充分尊重個(gè)人價(jià)值與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要讓研究生黨員明白，加強(qiáng)集體意識(shí)，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，是提高自身思想政治素養(yǎng)的重要內(nèi)容，而只有德才兼?zhèn)洳鸥欣谧陨韮r(jià)值與個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也只有將個(gè)人目標(biāo)與我黨偉大的政治信仰相結(jié)合，與社會(huì)發(fā)展國(guó)家需要相結(jié)合，才能充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為德才兼?zhèn)涞母邔哟慰萍既瞬?。因此，在?shí)際工作中，要加強(qiáng)學(xué)生黨員的信仰教育、集體主義教育，同時(shí)也要尊重和鼓勵(lì)基于正確的人生觀價(jià)值觀下樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。endprint

2.以點(diǎn)帶面，以面促點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合。針對(duì)農(nóng)林專業(yè)研究生分散性大、黨員作用不突出的問(wèn)題，要從點(diǎn)與面上下功夫。這里的點(diǎn)與面有兩層含義，其一是指以黨性覺(jué)悟好、政治素質(zhì)高的黨員帶動(dòng)個(gè)性散漫、黨性削弱的黨員同學(xué)，建立支部黨建工作的骨干隊(duì)伍，而不能夠只依賴于支書(shū)一人。通過(guò)上進(jìn)帶后進(jìn)，形成合力，才能使支部建設(shè)提升到新的水平。

其二是指要抓住農(nóng)林研究生平時(shí)學(xué)習(xí)與科研分散的點(diǎn)狀分布，與支部組織生活的面狀要求的特點(diǎn)，既要強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，又不能讓黨員同學(xué)因?yàn)榻M織活動(dòng)而影響學(xué)習(xí)與科研工作。比如，可以充分利用現(xiàn)有的發(fā)達(dá)的通訊條件，建立支部QQ、微信、MSN群等，可以在網(wǎng)上展開(kāi)政治學(xué)習(xí)與討論，同時(shí)還可以充分加強(qiáng)同學(xué)間的交流，利用虛擬的網(wǎng)絡(luò)來(lái)凝聚現(xiàn)實(shí)的人心。對(duì)于外出偏遠(yuǎn)地區(qū)，沒(méi)有條件上網(wǎng)的黨員同學(xué)，如果有一定人數(shù)，可以單獨(dú)成立臨時(shí)的黨小組進(jìn)行政治理學(xué)習(xí)，也可以取得良好的效果。

3.重視人文素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的提高，關(guān)注就業(yè)問(wèn)題。除了組織生活、政治學(xué)習(xí)外，支部與研究生會(huì)可以一起舉辦多種形成的文體學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，著力培養(yǎng)農(nóng)林研究生對(duì)人文素養(yǎng)的重視，提高綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前的農(nóng)林專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較嚴(yán)峻，研究生也存在很大的就業(yè)壓力，尤其是女生。作為支部書(shū)記，應(yīng)該關(guān)注研究生的就業(yè)問(wèn)題，在支部?jī)?nèi)展開(kāi)就業(yè)問(wèn)題大討論，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。

四、以人為本促黨建，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

研究生支部是黨在高知識(shí)層次群體中較特殊的一類基層組織，搞好研究生支部的黨建工作，其重點(diǎn)是要搞好人的工作，而支部書(shū)記是這一工作中的核心與領(lǐng)導(dǎo)人物。作為研究生支部書(shū)記，應(yīng)該根據(jù)支部特點(diǎn)，以完善的支部條例來(lái)約束人，以個(gè)人魅力來(lái)感染人，以卓越的組織才能來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人，才能真正做好支部工作。

黨的十八大提出了“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求。堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展是實(shí)現(xiàn)這一要求的重要前提。在研究生支部工作中，也要時(shí)時(shí)注重落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把握工作宏觀方向，時(shí)時(shí)反省自己的工作，考察自己的思想觀念是否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和變化，工作方式是否體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，支部管理體制機(jī)制是否適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。只有這樣才能當(dāng)好支書(shū)，搞好支部工作，農(nóng)林專業(yè)研究支部如此，其他專業(yè)研究生支部亦然。

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