經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）的設計與實踐

郭鵬 付清亮

摘要：學生考試，是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的考試方法，即以試卷和筆為考試工具的考試方式存在的弊端越來越不符合當代教學改革的要求，對其進行變革，勢在必行。隨著時代的進步，科學技術的發(fā)展，計算機、多媒體技術、數據庫技術和教學測量技術的快速發(fā)展，無紙化考試成為考試改革的一個重要發(fā)展方向?；诖耍疚木徒洕c管理專業(yè)學生考試改革進行探討——經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）的設計與實踐。

關鍵詞：考試系統(tǒng)；系統(tǒng)設計；模塊設計；教學實踐

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）30-0100-02

經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）是針對經濟與管理類課程的專業(yè)性考試系統(tǒng)，針對客觀性題（單選、多選、判斷題）能夠自動生成試卷，學生在計算機上進行答題，學生當時就知對與錯，學生答完后，自動顯示成績。該系統(tǒng)也可以形成傳統(tǒng)考試試卷。使用該系統(tǒng)進行考試，可實現考試的自動化，達到既省時又省力的效果。該系統(tǒng)集用戶管理、題庫管理、成績管理于一體，它涵蓋從出題到考試，再到閱卷的全過程。

綜觀考試系統(tǒng)的發(fā)展，是有紙化考試向無紙化考試的轉變，是以主觀題向客觀題占優(yōu)勢的轉變。經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）可以消除人為形成的能力評價與基礎知識熟練程度評價的割裂——通過對學生學習過程的全程性跟蹤，可以很好地消除這種人為形成的能力評價與基礎知識熟練程度評價的割裂，建立一種綜合而公允的評價系統(tǒng)。

經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）是應用計算機進行無紙考試的經濟與管理專業(yè)學生通用考試系統(tǒng)，該考試系統(tǒng)是對傳統(tǒng)的考試方法的創(chuàng)新。該系統(tǒng)相對于傳統(tǒng)的考試方式、方法有如下好處：（1）可有效防止學生作弊——因為每份試卷都隨機生成，相鄰機器間題目不重復，這就可避相鄰學生之間的互相抄襲；（2）學生可及時知道考試成績——考試結束，系統(tǒng)可立即時顯示考試成績，并打印參加考試學生的個人成績，可以避免學生對成績有疑問的現象；（3）減少監(jiān)考教師的負擔——由于學生之間題目不同，監(jiān)考教師就不用防止學生舞弊，監(jiān)考教師只須進行考場管理。經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）有助于高校實行教考分離、提高教學質量。

一、總體設計

1.需求功能概述。在線考試系統(tǒng)，實現教師出題、學生在線考試、自動評分，減小閱卷的工作量。教師以管理員身份進入后臺編輯題庫，隨機生成試卷，也可查看考生注冊信息，以及所有考試的記錄。學生進入考試系統(tǒng)后注冊了信息，即可登陸，選擇考試項目或練習，答完試卷提交即可看到成績，然后可選擇退出或繼續(xù)進行其他考試。

2.軟件結構。在線考試系統(tǒng)主要包括兩部分：教師后臺管理和學生在線考試。

3.技術實現。

●平臺：J2EE

●技術：Struts2+Hibernate3+Spring2.5

●數據庫：MySQL

●應用服務器：Tomcat6

無紙化考試軟件采用流行的B/S三層結構，考生通過瀏覽器變即可以參加考試，不需要單獨安裝客戶端軟件。

二、模塊設計

1.模塊描述。根據系統(tǒng)規(guī)劃，對經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）軟件的模塊進行了描述，并將它們的模塊功能由表1列出：

2.系統(tǒng)業(yè)務流程。經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）的使用者為兩類用戶，它們分別是教師和學生，教師和學生可以進行不同類型的操作，它們的操作界面不同，分別為管理員界面（教師）和學生界面。學生界面只可以在線考試以及練習，其余的功能均在系統(tǒng)管理員界面完成。

3.數據庫設計。通過數據庫系統(tǒng)對學生基本信息和考試內容進行設定。經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）可以和學校數據庫進行連接，可以掌握學生的基本情況，如學生姓名、年齡、性別、籍貫、考試科目、考試試卷、考試成績等，將它們生成數據庫。同時學生在使用系統(tǒng)進行考試時，可以根據需要隨時查詢某學生的基本情況，也可以查詢學生在某個考試中的成績。通過數據庫的建設，可以提高工作效率，提高管理水平。

三、經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）

經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES），對高校教學改革，特別是考試改革都有極大幫助，同時可以減輕高校教師的工作強度。

經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)（EMES）具有如下特點：建立了經濟與管理專業(yè)的試題庫，能對各專業(yè)科目進行考試和管理，便于學生期末考試的組織與管理；有助于防止學生考試作弊；考試可以多次進行，并可以進行平時章節(jié)練習與自測；減輕了教師的工作強度，增加了學生考試的公平性。

但是，經濟與管理專業(yè)通用考試系統(tǒng)還存在著一定的不足（EMES），還需進一步完善，如EMES系統(tǒng)在主觀題考試方面還需進一步研究，今后準備深入研究模式匹配算法，爭取實現更加精確的主觀題的自動評分。