文/王肖肖
大愛 無言 率先垂范
文/王肖肖
好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是嚴(yán)于律己還是誨人不倦,是諄諄教誨還是潤物無聲,于我而言,心頭最重、最溫暖的還是一句 we are a team.
進(jìn)科報到被告知的第一件事就是準(zhǔn)備科室的讀書報告,這徹底澆滅了我偷懶的小火苗。當(dāng)我參考師兄、師姐們的報告時,我好想仰天長嘯:你們?yōu)樯兑@么努力,我壓力山大呀!當(dāng)每天交班的帶教老師每次來的比我早,匯報病史時知道的比我詳細(xì),分析病例時猶如一本教科書般的系統(tǒng)闡述時,我明白我上了一艘“黑船”,從此我必須打起十二萬分的精神刨根問底,我不再是指哪打哪的小兵,而是一名堅定的參與者。
水深則緩流,語遲則人貴。說,是種能力;不說,是種智慧。回想起來,很少聽到老師大段大段的教誨,每天聽得最多的是“王醫(yī)生,你怎么看”“王醫(yī)生,你有什么考慮”“那我們大家來討論,每個人都要發(fā)表自己的看法”,我可不可以任性地大喊一聲“我沒有什么想法!”不知不覺中,我學(xué)會了深思,懂得了看待問題不能只流于表面,要去追究過去的緣由,更要深謀以后的道路,更是懂得了不僅僅是看病,更重要的是看人,分析病情前,先自問一句“如果我是這個病人,我希望得到醫(yī)生怎樣的關(guān)注”,很多誤會,很多抱怨,很多委屈也就釋然了?,F(xiàn)在想想,覺得我們團(tuán)隊其實挺神奇的,大大咧咧、粗線條如我,上班時卻似換了一個人,變成一個穩(wěn)重、內(nèi)斂的美女子,從沒有哪位老師耳提面命要求如何去做,只是大家都在這么做,自然而然的就培養(yǎng)成了默契,這或許就是潤物無聲吧。
或許很多人不理解麻醉這個專業(yè),覺得它不重要,可了解它的人都知道,麻醉醫(yī)生才必須是全科醫(yī)生,因為他面對的病人是內(nèi)外婦兒、男女老幼,他可以大到爭分奪秒搶救生命,也可以細(xì)到輸液速度精確到每分鐘幾滴。所以,我經(jīng)??吹轿覀兊睦蠋煏榱艘粋€手術(shù)步驟與外科醫(yī)生探討得面紅耳赤,會為了這個病人能不能耐受手術(shù)與內(nèi)科專家辯駁的刀光劍影,更會為了“討好”小兒患者一大把年紀(jì)地去裝萌萌噠。我一度覺得我們老師在求知若渴方面已達(dá)到走火入魔的地步,他經(jīng)常慫恿我們?nèi)ヂ犇硞€專家的講座,去參加其他科室的疑難討論,若我們能提出自己的見解和疑問,老師臉上會露出喜悅之情,不知道的還以為我們的問題拯救了醫(yī)學(xué)界。老師經(jīng)常說現(xiàn)在的我們就是積累的過程,多聽、多想、多看,不要害怕出錯而不敢提出疑問,有疑問,先自己去解決,若自己解決不了,再在團(tuán)隊里大家討論,不要去依賴別人,要認(rèn)識到自己才是這個問題的主導(dǎo),哪怕走了彎路,也是經(jīng)驗財富的積累。所以,我很能理解老師興沖沖地拿著最新產(chǎn)程分期去跟產(chǎn)科醫(yī)生討論,也能理解大家拿著超聲探頭在自己身上比比劃劃,更能理解自己照著解剖學(xué)書在自己身上指指點點了。也因此,我們都很期待每周的團(tuán)隊例會,每個人都會分享自己的所見所聞、最新的進(jìn)展、不同的觀點、疑難的問題等等,嘰嘰喳喳。老師總會笑瞇瞇地聽我們說,也不打斷我們,只有當(dāng)我們實在天馬行空到要離開地球表面的時候才出聲把我們拉回來,然后一語中的地指出問題的關(guān)鍵點,在我們猶如醍醐灌頂?shù)厮伎紴槭裁礇]有想到這點時,老師總是一副淡然的神態(tài)表示這就是多讀書的好處,導(dǎo)致我現(xiàn)在已很坦然地讀著麻醉以外的“雜書”了。
說起現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境,我以為我會脆弱地瞻前顧后、躊躇不前,卻發(fā)現(xiàn)我已咬牙走了這么長的路,我不害怕迷惘,不擔(dān)心無措,更不畏懼無助,因為我有一個團(tuán)隊,我在這個團(tuán)隊里哭泣,也在這個團(tuán)隊里歡笑,我很榮幸,我被關(guān)心著一步步的成長。我們總會遇到所謂奇葩的人與事,我們也會滿腹委屈地去找老師抱怨不公,這個時候我就很是佩服老師小細(xì)節(jié)里的大智慧,在我們開口抱怨之前,老師總會說喝口水,先休息一下,等心平氣和了,再來回想一下你們的交流是不是哪里出現(xiàn)了誤會。這個時候,我會意識到我要是能更加通俗易懂地解釋,我再有耐心一點,我換個說法,可能就是另一番和樂融融的景象了。老師也總是開導(dǎo)我們,面對疾病,無論以前是何種身份、何種地位,他們都是害怕的,他們都是脆弱的,承受不起任何一點的漠然,而這時的我們,就是他們的希望,就是他們的勇氣。我們更應(yīng)該拿出滿分的關(guān)心和熱情,去維護(hù)這份希望和勇氣。有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰,才能互相理解,互相信任?,F(xiàn)在靜下心來、設(shè)身處地的想想,所謂委屈,所謂抱怨,也就能理解,也就坦然了。
柴老師有句口頭禪“我們要做直插疾病的利劍”,而智慧是劍鋒,才華是劍氣,品德是劍柄,我又是多么的幸運,可以成為這把利劍的一份子!我們從不畏懼難題,“你累了?去休息,我來!”“受委屈了?沒事,我們相信你!”“遇到困難了?不怕,大家都在呢!”。我每天都帶著滿滿的感恩去磨亮我們的劍鋒,凌云我們的劍氣,鑄就我們的劍柄。醫(yī)生和病人不是對立的,胸中有溝壑,心中有大愛,其實是可以譜寫一曲愛的樂章。
人真正的魅力,不是給對方留下美好的第一印象,而是認(rèn)識多年后,仍喜歡和你在一起;也不是你瞬間吸引了對方的目光,而是對方熟悉你以后,依然欣賞你;更不是初次見面,就有相見恨晚的感覺,而是歷盡滄桑后,能由衷地說,認(rèn)識你真好!
陪伴:納木錯的暮色是如此之美,藍(lán)色綢緞般的湖水,徜徉在雪山云朵中,陽光灑在湖岸邊,像灑染金墨一般,回首望去走過的路,有艱辛,有險阻,有風(fēng)雨,有漂泊,也有美好和溫暖,但,只要有陪伴,便不再孤單,一起經(jīng)受風(fēng)雨一起享受美景,一起堅實的邁向前方攝影/高媛媛 北京大學(xué)人民醫(yī)院
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