善意的謊言也美麗

王永娜

摘 要：誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為“人類靈魂的工程師”的語文教師，理應通過自己的教學和身體力行來引導學生培養(yǎng)這一品質(zhì)。但在實際的教學中，有時候教師為了學生的幸福和希望而適度地撒一些小謊，可能會有一些意想不到的神奇效果。這樣的謊言就被人稱為“善意的謊言”。

關鍵詞：善意的謊言；希望；信心；愛

善意的謊言是一種理解，它具有一種神奇的力量，甚至是給對方一個巨變。教師節(jié)一到，就會收到許多條已畢業(yè)學生的祝福短信，記得有這樣的一條短信：“老師，真心的謝謝您！要不是您對我媽媽說的那些話，我可能就一直頹廢下去，就不會有像現(xiàn)在在大學這樣有意義的生活了——祝您教師節(jié)快樂?！?/p>

看到短信，我的腦海立刻呈現(xiàn)出他一年前的樣子：個子很高，長得很結實，戴著副眼鏡，給人很斯文的感覺。他是我九年教師生涯中最難忘的一個學生，他叫小鋒（化名）。當時，我是他們高三（15）班的班主任兼語文老師，每天上課最頭疼的事就是不斷地提醒小鋒認真聽課，因為只要不提醒他，他就會趴在桌子上睡一節(jié)課，多次的談話也未改變他的這種萎靡的狀態(tài)。期中考試后，學校照例開家長會，我在班里做了充分的發(fā)言，等家長會結束后，我又被家長們圍著詢問子女的學習情況，等這些家長散去時已近一個小

時了。

我很疲憊，正準備往辦公室走，卻被一個怯生生的聲音叫住了：“請問王老師，我家小峰最近學習怎么樣？”看來她是等了我好長時間了，也是一臉的疲憊，我笑著請她去辦公室談。在辦公室里，她告訴我說：“小鋒的爸爸在他八歲時就去世了，我一個人拉扯他到現(xiàn)在，一直是單身，我全部的心思都在這孩子身上，沒想到他的成績還這么差。小學時，他的成績名列前茅，從來沒讓我操心過。只是可能沒有爸爸，這孩子一直很孤僻，但跟我從來有啥說啥，很孝順。初二時，疼愛他的二叔因癌癥去世了，他在他二叔家住，跟他二叔感情很好，可能看到他二叔一年中受的罪，我感覺這孩子變了，從那時起，他的學習成績越來越差?，F(xiàn)在高三了，我經(jīng)常也開導這孩子，可就是不管用，因為怕他有心理負擔，我從不跟他說自己所受的苦，寧可委屈自己，在金錢上也沒委屈過孩子……”聽著她輕聲的訴說，看著她擔心的孩子的神情，我心如刀絞。我也是為人妻、為人母，怎能體會不到單親媽媽帶孩子的艱辛呢。一想到上課時小鋒趴在桌子上總睡不醒的狀態(tài)，我就氣不打一處來，心想媽媽的全身心付出，這孩子怎么就一點不爭氣呢，常言“窮人的孩子早當家”，可小鋒怎么能這樣回報自己的母親。送走小鋒的媽媽，我陷入了沉思，怎樣才能幫到這對母子呢？

沒過幾天，小鋒的媽媽發(fā)短信問我小鋒最近上課的情況，我很糾結，因為小鋒還是老樣子，上課總在睡。我總是提溜他，他對我也已經(jīng)是一副很不耐煩的樣子了，怎么辦？說實話吧，想起這個可憐母親的痛苦，很不忍心。最終我是這樣回復的：您好！小鋒自從期中考試后，像是一下子醒悟了，開始好好學習了，上課認真聽講、記筆記，按時完成作業(yè)，相信下次成績會提高的。您放心！他的母親馬上回了短信：真是那樣太好了，我本來對他的學習已經(jīng)死心了，沒想到他開始學了，能這樣就好了。過了一星期，我又給他母親發(fā)了條短信：小鋒，今天上課竟然主動舉手回答問題了，他思維靈活，腦子很聰明。放心，相信他很快能趕上來。他的母親回復：看到您的短信，我干活再辛苦也不覺得苦了，這孩子有希望了，謝謝您，王

老師。

于是每隔幾天我和小鋒的媽媽就互發(fā)短信，其內(nèi)容都是圍繞小鋒的進步而言的。但事實上，小鋒的狀態(tài)并未改變，上課睡覺、不交作業(yè)、頂撞老師之事時有發(fā)生。我之所以給小鋒的媽媽發(fā)那些短信，是因為想燃起小鋒的媽媽對生活的信心，雖然它們都是善意的謊言。這樣的交流進行了快一個月，我特意找了一節(jié)自習課，叫小鋒來沒人能打擾的會議室聊聊。當我把手機短信拿給他看后，這個倔強的男孩竟失聲痛哭起來。后來他說出了自己的心事。言談中，他流露出對生活的絕望和對人生命脆弱無奈等消極情緒，我鼓勵他說：“生活不是用來逃避的，而是要勇于面對的。你媽媽對你的期望，你已經(jīng)了解了，可以說你就是你媽媽的一切了，為什么就不能讓媽媽開心點呢，我相信憑你的聰明，學習上再刻苦點，很快你會讓所有人刮目相看?！毙′h含著眼淚使勁點點頭。

此后的大半年，小鋒的進步速度驚人，我們之間保守著這個秘密，沒有告訴任何人。高考成績公布后，他第一個給我打來電話，我當時在浙江金華培訓，聽到他考了468分，我意識到自己當初的那個做法是非常正確的。這不禁讓我想起蘇霍姆林斯基曾說過的 一句話：要善于從他人的眼睛中看到別人內(nèi)心深處隱藏的痛苦，而真正的痛苦往往不會表露于外，它需要人有一顆敏感、細膩的心靈，去體察并設法分擔別人的這種痛苦。

是啊，我用善意的謊言不僅讓小鋒的媽媽對兒子有了信心，而且也讓小鋒了解到短信文字背后老師和媽媽對他寄予的厚望，從而讓他重拾學習的自信，這樣的謊言難道不美麗嗎？善意的謊言無礙誠信，它也是一種不留痕跡的師愛的表現(xiàn)。愛要講究技巧和情感，愛的不留痕跡才是愛的最高境界！

謊言，若出于善意，應該也是美麗的！

參考文獻：

周俊根.謊言有時也是美麗的[J].閱讀與作文：初中版，2013（03）.

編輯 薄躍華