楊祚強(qiáng)
學(xué)高為師,身正為范。身為教師,固然要一心一意、專(zhuān)心致志地做好自己的本職工作,要認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地教書(shū)育人,豈能“三心二意”?在永榮中學(xué)教書(shū),摸爬滾打已有二十多年了,雖說(shuō)學(xué)校招收的是全縣的“三流”學(xué)生,但我用我的“三心二意”獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),教出了化學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生。我的“三心二意”就是:愛(ài)心、責(zé)任心、童心和誠(chéng)意、創(chuàng)意。
一、對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心
陶行知“愛(ài)滿天下”承載的是他一生的追求,李鎮(zhèn)西說(shuō):“當(dāng)一好老師最基本的條件是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心?!睈?ài)是通往教育成功的橋梁,是教育的源泉。那么,怎樣愛(ài)自己的學(xué)生呢?
愛(ài)是關(guān)心和幫助。從心底里關(guān)心學(xué)生,關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí),關(guān)心他的做人與成長(zhǎng),從點(diǎn)滴做起,無(wú)微不至,愛(ài)在細(xì)微中。下課時(shí)間我常常問(wèn)問(wèn)學(xué)生,這節(jié)化學(xué)課還有哪些知識(shí)沒(méi)理解透徹,需要我再講解不;聊天時(shí)關(guān)心一下他們的生活,學(xué)?;锸橙绾?,有啥困難,需不需要幫助。
二、對(duì)教學(xué)工作要有責(zé)任心
教師職業(yè)是個(gè)良心活,你可以干得輕松,也可以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),責(zé)任心對(duì)老師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,大多老師水平相差不大,那么誰(shuí)更有責(zé)任心,效果就是不一樣。強(qiáng)烈的責(zé)任心會(huì)促使老師熱忱地、自覺(jué)地、積極地、認(rèn)真地投入工作,不需要監(jiān)管,不需要強(qiáng)制。
要對(duì)工作負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。老師是一個(gè)辛苦的職業(yè),選擇了做老師,就要勇于擔(dān)當(dāng),要認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞。我作為一個(gè)科任老師,要研究教材,要研究學(xué)生,要研究教法學(xué)法,要備寫(xiě)教學(xué)案,要上課,要輔導(dǎo),要批閱作業(yè),要參加教學(xué)討論,沒(méi)有一顆責(zé)任心,我能靜得下來(lái)嗎?我能教好學(xué)生嗎?
老師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)有用人才和接班人的使命與責(zé)任,只有擁有一顆責(zé)任心,才能不辜負(fù)黨和國(guó)家委以的重任,才能不辜負(fù)學(xué)校和家庭對(duì)教師的期望。
三、老師要永遠(yuǎn)保持一顆童心
童心不泯,就是保留孩子般的好奇心;童心不泯,就是“孩子氣”;童心不泯,就是理解和體諒學(xué)生;童心不泯,就想學(xué)生之所想,做學(xué)生之想做。學(xué)生處于某個(gè)特殊的心理發(fā)展階段,急需我們某方面的認(rèn)同感,若老師總是一味地以成人的口吻說(shuō)教,學(xué)生會(huì)一臉的茫然,縱使你怎么說(shuō)怎么問(wèn),他都不答理你,因?yàn)樗X(jué)得他說(shuō)了你老師也不理解,說(shuō)了也是白說(shuō)。老師曾經(jīng)也是學(xué)生,應(yīng)該站在學(xué)生的角度想想,就能理解學(xué)生那個(gè)階段的想法。我并不喜歡足球,但我的學(xué)生在課間談起梅西時(shí)眉飛色舞,我不得不去關(guān)心一下世界杯,這樣我才能跟他們有共同語(yǔ)言。我經(jīng)常和學(xué)生在一起,勾肩搭背,玩笑不斷,不像一個(gè)老師,但他們都喜歡我,他們的化學(xué)科成績(jī)比其科都好。做個(gè)“學(xué)生王”,學(xué)生不但聽(tīng)你的話,使你的課堂更輕松,使你的班級(jí)更活躍,還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,給你增添無(wú)限生機(jī),使你更年輕,青春常在?!芭c學(xué)生一同哭泣,一同歡笑”,成為學(xué)生最貼心最信任的人,你就成了最好的老師。
四、對(duì)學(xué)生要真心誠(chéng)意
一個(gè)好老師,應(yīng)該做到以誠(chéng)待人,而不能虛情假意,口是心非。對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng),我們要有誠(chéng)意。陶行知說(shuō):“教育是心心相印的活動(dòng),唯有從心發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處。”要想得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,在對(duì)待學(xué)生時(shí)首先要有誠(chéng)意,推心置腹,以誠(chéng)待人,讓學(xué)生感受到真摯的情感。只有這樣,學(xué)生才會(huì)從心底里聽(tīng)你的話,努力學(xué)習(xí)。我的學(xué)生在其他老師面前犯錯(cuò)誤處于尷尬境地時(shí),我有時(shí)給他們遞眼神,支招,使點(diǎn)子,使他們和老師輕松地化干戈為玉帛。
編輯 韓 曉